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• 高二政治教案：《世界是客觀(guān)存在的物質(zhì)世界》教學(xué)設計 2018-11-14

  教學(xué)目標 知識技能 識記物質(zhì)的概念。 理解(1)從利用自然物、改造自然物兩方面，列舉實(shí)例，說(shuō)明人們必須承認自然界的客觀(guān)性：(2)結合基本史實(shí)，闡釋社會(huì )的存在與發(fā)展是客觀(guān)的;(3)通過(guò)闡釋自然界和人類(lèi)社會(huì )的客觀(guān)性，

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• 文化的繼承性與文化發(fā)展 2009-09-02

  第四課文化的繼承性與文化發(fā)展一、【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：(1)傳統文化的含義(2)傳統文化繼承性的表現(3)影響文化發(fā)展的重要因素點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=184060

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• 高二政治文化的繼承與文化發(fā)展 2009-09-02

  第四課文化的繼承與文化發(fā)展（第二課時(shí)）新課程學(xué)習4.2文化在繼承中發(fā)展★新課標要求（一）知識目標1、識記影響文化發(fā)展的因素2、理解教育在文化發(fā)展中作用點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=184058

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• 高二政治文化生活全冊單元復習 2009-09-02

  第一單元文化與生活本單元主要講文化的內涵（本質(zhì)、形式、特點(diǎn)）、影響（作用）知識要點(diǎn)分析1、內涵（本質(zhì)、形式、特點(diǎn)）（1）內涵：文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀(guān)、人

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• 高二政治文化與經(jīng)濟政治 2009-09-02

  《文化與經(jīng)濟、政治》教學(xué)設計1、復習提問(wèn)：什么是文化？（學(xué)生回答）2、導入：通過(guò)前面的學(xué)習我們知道文化具有非常豐富的形式，多種多樣。我們所講的文化是相對于經(jīng)濟政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。經(jīng)濟、政

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• 高二政治文化與經(jīng)濟教學(xué)設計 2009-09-02

  《文化與經(jīng)濟、政治》教學(xué)設計一、相互影響：在經(jīng)濟的基礎上1、經(jīng)濟、政治、文化是社會(huì )生活的三個(gè)基本領(lǐng)域2、三者關(guān)系經(jīng)濟是基礎；政治是經(jīng)濟的集中表現；文化是經(jīng)濟和政治的反映。（學(xué)生比較容易理解）點(diǎn)擊下載：ht

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• 粵教版高二政治文化與經(jīng)濟政治教案 2009-09-02

  《文化與經(jīng)濟、政治》教學(xué)設計1、復習提問(wèn)：什么是文化？（學(xué)生回答）2、導入：通過(guò)前面的學(xué)習我們知道文化具有非常豐富的形式，多種多樣。我們所講的文化是相對于經(jīng)濟政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。經(jīng)濟、政

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• 高二政治文化生活單元知識點(diǎn) 2009-09-02

  《文化生活》重要觀(guān)點(diǎn)和原理第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì )1、文化是什么（1）、文化是一種精神現象文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等具有意識形態(tài)

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• 高二政治文化生活集體教案 2009-09-02

  【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：文化的概念◇理解：(1)文化的內涵(2)文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系：經(jīng)濟、政治決定文化，文化對經(jīng)濟、政治有重大影響，文化與經(jīng)濟、政治相互交融點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.

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• 高二政治用對立統一的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題 2009-09-02

  第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心（第二課時(shí)）新課程學(xué)習9.2用對立統一的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題★新課標要求（一）知識目標1、識記具體問(wèn)題具體分析的含義。2、理解主次矛盾、矛盾主次方面的辯證關(guān)系及其意義。點(diǎn)擊下載：http://fi

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• 高二政治意識的作用 2009-09-02

  第五課把握思維的奧妙（第二課時(shí)）新課程學(xué)習5.2意識的作用★新課標要求（一）知識目標1、識記意識的作用。2、理解一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=183992

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• 高二政治意識的作用1 2009-09-02

  第二單元探索世界和追求真理第課時(shí)第五課把握思維的奧妙備課時(shí)間:第二框題意識的作用教學(xué)目標知識目標◇識記：(1)意識的含義(2)意識的作用◇理解：(1)意識根源于物質(zhì)，是客觀(guān)存在的反映(2)人能夠能動(dòng)地認識世界和能

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• 高二政治意識的作用2 2009-09-02

  5.2意識的作用山東省沾化縣第一中學(xué)劉鋒郵編256800一、【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：意識能夠能動(dòng)的認識世界意識能夠能動(dòng)的改造世界◇理解：(1)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是方法論意義的哲學(xué)依據(2)堅持一切從實(shí)際

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• 高二政治意識的作用3 2009-09-02

  5.2意識的作用山東省沾化縣第一中學(xué)劉鋒郵編256800【教學(xué)要求】識記：意識能夠能動(dòng)的認識世界意識能夠能動(dòng)的改造世界理解：(1)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是方法論意義的哲學(xué)依據(2)堅持一切從實(shí)際出發(fā)應注意的問(wèn)題點(diǎn)擊

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• 高二政治意識的作用4 2009-09-02

  《意識的作用》教案一、教學(xué)目標；1、知識目標識記：（1）意識活動(dòng)具有目的性和計劃性（2）意識活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng )造性和自覺(jué)選擇性（3）意識對改造客觀(guān)世界具有指導作用（4）意識對人體生理活動(dòng)具有調節和控制作用點(diǎn)擊

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• 高二政治實(shí)現人生價(jià)值 2009-09-02

  實(shí)現人生價(jià)值1.哲學(xué)意義上的價(jià)值。哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿(mǎn)足主體需要的屬性和功能。它涵蓋了各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值,具有高度的概括性和普遍性。2.人的價(jià)值(1)人的價(jià)值

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• 高二政治實(shí)現人生價(jià)值的條件1 2009-09-02

  7.4實(shí)現人生價(jià)值的條件教學(xué)目標知識方面識記：實(shí)現人生價(jià)值客觀(guān)條件和主觀(guān)條件所包含的內容；理解：通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生懂得在人生價(jià)值的實(shí)現中必須發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的道理，懂得個(gè)人素質(zhì)包含幾個(gè)方面；點(diǎn)擊下載：http://

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• 高二政治實(shí)現人生價(jià)值的條件2 2009-09-02

  實(shí)現人生價(jià)值的條件【重點(diǎn)】實(shí)現人生價(jià)值的主觀(guān)條件；【難點(diǎn)】實(shí)現人生價(jià)值的主觀(guān)條件；【素質(zhì)要求】⑴知識方面：識記：實(shí)現人生價(jià)值客觀(guān)條件和主觀(guān)條件所包含的內容；理解：通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生懂得在人生價(jià)值的實(shí)現中

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• 高二政治實(shí)現人生價(jià)值的條件3 2009-09-02

  實(shí)現人生價(jià)值的條件教學(xué)設計【教學(xué)目標】：1、知識素質(zhì)：使學(xué)生懂得在人生價(jià)值的實(shí)現中必須發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性；懂得個(gè)人素質(zhì)所包含的內容2、能力素質(zhì)：培養學(xué)生理解問(wèn)題的能力，創(chuàng )設教學(xué)情境培養學(xué)生創(chuàng )新能力，辯證地看

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• 高二政治人生價(jià)值的實(shí)現 2009-09-02

  高二政治同步輔導教材（第34講）主講教師：談傳定(江蘇省揚州中學(xué)高級教師)教學(xué)內容：第二節人生價(jià)值的實(shí)現一、教學(xué)目標提示（一）識記1、個(gè)人的素質(zhì)主要包括思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體

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• 高二政治認識運動(dòng) 把握規律 2009-09-02

  第二單元探索世界和追求真理第課時(shí)第四課探究世界的本質(zhì)備課時(shí)間:2007.9.27第二框題認識運動(dòng)把握規律教學(xué)目標知識目標◇識記：(1)自然界的物質(zhì)性(2)物質(zhì)的含義(3)人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)性(4)運動(dòng)的含義(5)靜止的含義(6)規律

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• 高二政治實(shí)現人生價(jià)值 2009-09-02

  第十二課實(shí)現人生價(jià)值一、【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：(1)價(jià)值的含義(2)價(jià)值觀(guān)的含義(3)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的含義點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=183912

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• 高二政治同群眾實(shí)踐相結合 2009-09-02

  8.5同群眾實(shí)踐相結合教學(xué)目標⑴知識方面理解：理解黨的群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)的重要內容；理論與實(shí)踐相結合，與人民群眾相結合，是知識青年健康成長(cháng)的必由之路。運用：運用本課知識說(shuō)明青年學(xué)生要自覺(jué)投身社會(huì )實(shí)踐，與

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• 高二政治群眾是實(shí)踐的主體 2009-09-02

  8.4群眾是實(shí)踐的主體教學(xué)目標⑴知識方面識記：人民群眾的含義；明確勞動(dòng)群眾是人民群眾中的主要的穩定的部分。理解：一條基本原理：人民群眾是歷史創(chuàng )造者，是社會(huì )的主體。運用：運用人民群眾是歷史的創(chuàng )造者這一唯物

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• 高二政治透過(guò)現象認識本質(zhì) 2009-09-02

  第五課《透過(guò)現象認識本質(zhì)》復習教案教學(xué)目標：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生了解什么是人的主觀(guān)能動(dòng)性，為什么必須重視發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，怎樣才能正確發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性；懂得認識的根本任務(wù)是透過(guò)現象認識本質(zhì)，人為什么要透

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• 高二政治意識的本質(zhì) 2009-09-02

  第五課把握思維的奧妙（第一課時(shí)）全章概述意識是物質(zhì)的產(chǎn)物，人腦的機能，物質(zhì)的反映。人通過(guò)意識能動(dòng)的認識世界和改造世界。這就要求我們堅持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的基本要求。本章可分為

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• 高二政治意識的本質(zhì)1 2009-09-02

  第二單元探索世界和追求真理第課時(shí)第五課把握思維的奧妙備課時(shí)間:2007.10.10第一框題意識的本質(zhì)教學(xué)目標知識目標◇識記：(1)意識的含義(2)意識的作用◇理解：(1)意識根源于物質(zhì)，是客觀(guān)存在的反映(2)人能夠能動(dòng)地認

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• 高二政治意識的本質(zhì)2 2009-09-02

  5.1意識的本質(zhì)教學(xué)設計山東省沾化縣第一中學(xué)劉鋒郵編256800一、【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：意識的含義意識是物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物意識是人腦的機能意識是客觀(guān)存在的反映點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/do

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• 社會(huì )存在與社會(huì )意識的辯證關(guān)系 2009-09-02

  社會(huì )存在與社會(huì )意識的辯證關(guān)系教學(xué)目標：通過(guò)教學(xué)，說(shuō)明社會(huì )存在和社會(huì )意識的含義及辯證關(guān)系原理，通過(guò)對科學(xué)的社會(huì )意識起巨大的作用的理解，加深對鄧小平理論在我國社會(huì )主義現代化建設中巨大指導作用的認識。教學(xué)重

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• 高二政治認識事物的本質(zhì) 2009-09-02

  5.4創(chuàng )造必要條件認識事物本質(zhì)教學(xué)目標知識方面①能夠結合事例表明，實(shí)現感性認識上升到理性認識，為什么必須占有大量可靠的感性材料，而關(guān)鍵為什么是對感性材料進(jìn)行加工制作；②能夠聯(lián)系第一節的知識，說(shuō)明要創(chuàng )造兩

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