標題形式 文章列表

• 高二政治求索真理的歷程 2009-09-01

  第六課《求索真理的歷程》專(zhuān)業(yè)班教學(xué)案教學(xué)內容6.1人的認識從何而來(lái)課型新授課時(shí)2教學(xué)目標知識與技能（一）知識目標1、識記：實(shí)踐的含義；實(shí)踐的構成要素；實(shí)踐的特點(diǎn)2、理解：實(shí)踐的基本形式；實(shí)踐是認識的基礎3、

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治美好生活的向導 2009-09-01

  第一課美好生活的向導一、【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：(1)哲學(xué)的含義(2)世界觀(guān)和方法論的含義(3)哲學(xué)與世界觀(guān)的關(guān)系(4)哲學(xué)與方法論的關(guān)系點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=179270

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治十七大新內容 2009-09-01

  三個(gè)最HJT同志在十七大報告中回顧改革開(kāi)放的偉大進(jìn)程時(shí)用三個(gè)最概括了近30年來(lái)，中國共產(chǎn)黨堅定不移推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)，全面建設小康社會(huì )所取得的成就。一．新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放二．新時(shí)期最顯著(zhù)的成就

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治世界的物質(zhì)性 2009-09-01

  第四課探究世界的本質(zhì)（第一課時(shí)）全章概述對世界本質(zhì)的認識以及對人與世界關(guān)系的思考，是認識和實(shí)踐中必須解決的首要問(wèn)題，是正確認識世界和改造世界的出發(fā)點(diǎn)。本課讓學(xué)生進(jìn)一步理解馬克思主義哲學(xué)的物質(zhì)觀(guān)，懂得世

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治探索世界和追求真理 2009-09-01

  第二單元探索世界和追求真理山東省鄒城市實(shí)驗中學(xué)邊德禮一、綜合解說(shuō)【地位作用】本單元開(kāi)始真正涉及哲學(xué)基本問(wèn)題，它對學(xué)好以下幾個(gè)單元起了基礎性作用。把握馬克思主義的物質(zhì)觀(guān)，懂得世界的真正統一性在于它的物質(zhì)

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治美好生活的向導2 2009-09-01

  第一單元生活智慧與時(shí)代精神基本觀(guān)點(diǎn)分析第一課美好生活的向導1.哲學(xué)就在我們身邊（1）哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。（2）哲學(xué)源于人們對實(shí)踐的追問(wèn)和對世界的思考。（3）它與我們的生活、與我們置身于其中的自

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治美好生活的向導1 2009-09-01

  第一單元生活智慧與時(shí)代精神一、綜合解說(shuō)【地位作用】本單元在全書(shū)中起著(zhù)引領(lǐng)和導入作用，是全書(shū)的起始課。什么是哲學(xué)?哲學(xué)的基本問(wèn)題是什么?哲學(xué)在社會(huì )發(fā)展中有什么作用?這些問(wèn)題的探究與學(xué)習，有助于我們在掌握本

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治十七大新內容 2009-09-01

  三個(gè)最胡錦濤同志在十七大報告中回顧改革開(kāi)放的偉大進(jìn)程時(shí)用三個(gè)最概括了近30年來(lái)，中國共產(chǎn)黨堅定不移推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)，全面建設小康社會(huì )所取得的成就。一．新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放二．新時(shí)期最顯著(zhù)的成

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治合理想象與創(chuàng )造性思維 2009-08-31

  合理想象與創(chuàng )造性思維【本課地位】本節課是前一節課的延伸，目的是希望學(xué)生把綜合與分析的思維方法與合理想象、創(chuàng )造性思維緊密結合起來(lái)，以進(jìn)一步發(fā)揮其在社會(huì )生活以及人生實(shí)際問(wèn)題上的認識能力。因此，這一課不僅是

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治合理想象與創(chuàng )造性思維1 2009-08-31

  合理想象與創(chuàng )造性思維【本課地位】本節課是前一節課的延伸，目的是希望學(xué)生把綜合與分析的思維方法與合理想象、創(chuàng )造性思維緊密結合起來(lái)，以進(jìn)一步發(fā)揮其在社會(huì )生活以及人生實(shí)際問(wèn)題上的認識能力。因此，這一課不僅是

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治同群眾的實(shí)踐相結合 2009-08-31

  同群眾的實(shí)踐相結合知識目標：理解群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)，運用說(shuō)明青年學(xué)生自覺(jué)投身社會(huì )實(shí)踐，與人民群眾的實(shí)踐相結合能力方面：結合相信群眾、依靠群眾為人民群眾的利益而奮斗；聯(lián)系走與人民群眾相結合的道路的教學(xué)提

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治哲學(xué)與生活教學(xué)設計 2009-08-31

  第二單元探索世界和追求真理一、綜合解說(shuō)【地位作用】本單元開(kāi)始真正涉及哲學(xué)基本問(wèn)題，它對學(xué)好以下幾個(gè)單元起了基礎性作用。把握馬克思主義的物質(zhì)觀(guān)，懂得世界的真正統一性在于它的物質(zhì)性，而物質(zhì)是運動(dòng)的，運動(dòng)是

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治哲學(xué)常識易混易錯觀(guān)點(diǎn)輯錄 2009-08-31

  哲學(xué)常識易混易錯觀(guān)點(diǎn)輯錄前言1．哲學(xué)是關(guān)于世界觀(guān)的科學(xué)。（錯）2．哲學(xué)是認識世界和改造世界的強大武器。（錯）3．哲學(xué)是具體科學(xué)的總和。（錯）點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=177542

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治在實(shí)踐中改造主觀(guān)世界 2009-08-31

  在實(shí)踐中改造主觀(guān)世界教學(xué)目標：識記：認識世界、改造世界、改造主觀(guān)世界理解：改造客觀(guān)世界，改造自然界，改造社會(huì )，改造思想運用：運用改造客觀(guān)世界和主觀(guān)世界的辯證關(guān)系說(shuō)明青年學(xué)生積極投身社會(huì )實(shí)踐能力方面：分

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治實(shí)踐對社會(huì )發(fā)展的作用 2009-08-31

  實(shí)踐對社會(huì )發(fā)展的作用【重點(diǎn)】生產(chǎn)實(shí)踐對社會(huì )發(fā)展的作用；【難點(diǎn)】①生產(chǎn)勞動(dòng)是人的生命存在、人的發(fā)展的基礎；②改革是我國社會(huì )主義社會(huì )發(fā)展的強大動(dòng)力；點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=177532

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治實(shí)踐的特征 2009-08-31

  實(shí)踐的特征【重點(diǎn)】實(shí)踐是有意識、有目的的能動(dòng)性的活動(dòng)；【難點(diǎn)】實(shí)踐是客觀(guān)的物質(zhì)性的活動(dòng)與實(shí)踐是有意識，有目的的能動(dòng)性的關(guān)系；【素質(zhì)要求】⑴知識方面：識記：實(shí)踐概念及實(shí)踐的含義；理解：實(shí)踐的三個(gè)基本特征

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治尋覓社會(huì )的真諦 2009-08-31

  第十一課尋覓社會(huì )的真諦試題一、選擇題一、社會(huì )存在與社會(huì )意識：社會(huì )存在決定社會(huì )意識；社會(huì )意識的相對獨立性1.不同的社會(huì )制度，不同國家的法律，盡管在具體條文和形式上可能千差萬(wàn)別，但在本質(zhì)上都只是表明和記載經(jīng)

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治把握事物的因果聯(lián)系 2009-08-31

  把握事物的因果聯(lián)系高考資源網(wǎng)政治編輯部陸國苑編撰【教學(xué)目標】1、認知目標（全部五號宋體，標題加粗）（1）識記：因果聯(lián)系的含義、特點(diǎn)（2）理解：①因果聯(lián)系的含義、特點(diǎn)及方法論意義，明確原因與結果之間的辯證

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治用量變引起質(zhì)變的道理看問(wèn)題 2009-08-31

  用量變引起質(zhì)變的道理看問(wèn)題教學(xué)目標知識方面①通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生能用相關(guān)的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)，結合實(shí)際，堅持適度原則，不失時(shí)機地促成飛躍，重視量的積累等方法論要求加以說(shuō)明。②能用量變引起質(zhì)變的道理，對勿以惡小而為之

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治深化認識發(fā)展認識 2009-08-31

  深化認識發(fā)展認識教學(xué)目標：通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生理解認識要不斷深化、不斷擴展、不斷向前推移變化，從而明確認識事物的本質(zhì)是一個(gè)艱苦的反復的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：認識總是要不斷發(fā)展的。教學(xué)難點(diǎn)：認識事物的本質(zhì)是一個(gè)反復

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治正確發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性1 2009-08-31

  正確發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性[學(xué)習目標]1.知識與能力識記發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的原因；理解人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀(guān)規律、客觀(guān)條件和自身素質(zhì)的制約；并且通過(guò)這些理論觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習，提高辯證思維能力；點(diǎn)擊下載：http://files.edu

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治正確發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性 2009-08-31

  正確發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性[學(xué)習目標]1.知識與能力識記發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的原因；理解人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀(guān)規律、客觀(guān)條件和自身素質(zhì)的制約；并且通過(guò)這些理論觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習，提高辯證思維能力；點(diǎn)擊下載：http://files.edu

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治文化傳承與創(chuàng )新2 2009-08-31

  第二單元文化傳承與創(chuàng )新主題探究呵護我們的精神植被--聚焦優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護工程活動(dòng)背景背景一：中華民族有著(zhù)幾千年的悠久歷史和文化積淀，我們的傳統文化源遠流長(cháng)、博大精深。優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，對中華民族的統一、穩

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治文化傳承與創(chuàng )新1 2009-08-31

  第二單元文化傳承與創(chuàng )新單元測試班級：姓名：學(xué)號：一、單項選擇題。（每題2分，共30分）1．中國人過(guò)春節總是要吃團圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節少不了唱圣誕歌，送圣誕卡，迎圣誕老人。對此理解正確的是（）①民

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治文化與生活2 2009-08-31

  第一單元文化與生活主題探究走近文化產(chǎn)業(yè)關(guān)注文化消費--本地文化產(chǎn)業(yè)和文化消費狀況調查活動(dòng)活動(dòng)背景背景一：豐富健康的文化生活是衡量人們生活質(zhì)量的重要標志，也是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要因素。改革開(kāi)放以來(lái)，我國

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治文化與生活1 2009-08-31

  第一單元文化與生活一、綜合解說(shuō)【地位作用】本單元作為全書(shū)的起始，在全書(shū)中起著(zhù)開(kāi)篇立論和探究導引的作用，后面各單元都是在此基礎上展開(kāi)并進(jìn)行深入探究的，學(xué)好本單元，你就會(huì )明確學(xué)習本書(shū)的意義和方向，從而為本

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治按客觀(guān)規律辦事 2009-08-31

  按客觀(guān)規律辦事高考資源網(wǎng)政治編輯部陸國苑編撰【教學(xué)目標】（四號宋體，加粗）1、認知目標（全部五號宋體，標題加粗）（1）識記：實(shí)事求是、解放思想的含義（2）理解：①規律的存在與發(fā)生作用是客觀(guān)的，是不依人的

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治群眾是實(shí)踐的主體 2009-08-31

  群眾是實(shí)踐的主體教學(xué)目標：知識方面：識記：人民群眾理解：人民群眾是歷史的創(chuàng )造者，是社會(huì )的主體運用：人民群眾是歷史的創(chuàng )造者能力方面：人民群眾在歷史發(fā)展中的作用使學(xué)生學(xué)會(huì )分析和綜合的能力覺(jué)悟方面：兩個(gè)文明

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治量變與質(zhì)變1 2009-08-31

  量變與質(zhì)變教學(xué)目標知識方面識記：①量變和質(zhì)變的含義；②量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系；理解：量變是質(zhì)變的前提和必要準備，質(zhì)變是量變的必然結果。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=177405

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治量變與質(zhì)變 2009-08-31

  量變與質(zhì)變教學(xué)目標知識方面識記：①量變和質(zhì)變的含義；②量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系；理解：量變是質(zhì)變的前提和必要準備，質(zhì)變是量變的必然結果。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=177396

  [ 閱讀全文 ]