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• 高二政治九十兩課復習學(xué)案 2009-09-02

  第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心復習學(xué)案一、基礎知識概括1、矛盾的同一性和斗爭性【原理內容】（1）矛盾的含義：（2）矛盾的同一性。（3）矛盾的斗爭性。（4）同一性和斗爭性的關(guān)系�！痉椒ㄕ摗繄猿忠环譃槎�的分析方

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• 高二政治上冊教案集 2009-09-02

  一、物質(zhì)與意識（一）基本知識關(guān)于哲學(xué)（1）人類(lèi)的兩個(gè)基本活動(dòng)是什么？（2）哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系是什么？（3）世界觀(guān)、方法論的含義及關(guān)系是什么？（4）哲學(xué)的含義是什么？點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.p

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• 上冊前言第一課背誦清單 2009-09-02

  哲學(xué)常識前言背誦清單資料整理：陳勝1.人類(lèi)的兩項基本活動(dòng)：認識世界和改造世界。2.哲學(xué)研究整個(gè)世界，揭示整個(gè)世界變化發(fā)展的一般規律；具體科學(xué)研究世界某一領(lǐng)域，揭示某一特定領(lǐng)域的特殊規律。3.具體科學(xué)是哲學(xué)的

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• 高二政治上冊復習總 2009-09-02

  高二哲學(xué)常識上冊復習總結★一、《哲學(xué)常識》上冊知識結構客觀(guān)唯心主義唯心主義主觀(guān)唯心主義哲學(xué)古代樸素唯物主義唯物主義近代唯物主義辯證的唯物主義（辯證唯物論）辯證唯物主義唯物的辯證法（唯物辯證法）辯證唯物

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• 高二政治上冊總復習資料 2009-09-02

  高二哲學(xué)常識總復習資料（上冊）一、辯證唯物主義（一）唯物論（辯證的唯物論）（物質(zhì)、意識；客觀(guān)、主觀(guān)；唯物、唯心）★原理和方法論★1.自然界的客觀(guān)性原理【原理內容】：自然界的存在與發(fā)展是客觀(guān)的。①自然界先

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• 上冊重要知識串聯(lián)及注意問(wèn)題 2009-09-02

  高二哲學(xué)上冊重要知識串聯(lián)及注意問(wèn)題1.三個(gè)雙胞胎凡講到精神反作用如：政治文明民族精神三個(gè)代表作為指導思想神六精神搞非精神等有關(guān)的題都可考慮：（1）意識反作用(2)科學(xué)理論的反作用（3）價(jià)值觀(guān)的導向作用。（三

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• 上冊第九課第一節同步輔導 2009-09-02

  文化生活第九課第一節同步輔導江蘇鹽城市文峰中學(xué)蔣國成【知識梳理】1．中國先進(jìn)文化的求索（1）近代中國由于處于日趨沒(méi)落的封建專(zhuān)制統治之下，中華文化逐漸衰落下去，幾代中國人為了振興中華文化作出了艱辛的求索。

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• 高二政治百舸爭流的思想 2009-09-02

  第二課《百舸爭流的思想》專(zhuān)業(yè)班教學(xué)案教學(xué)內容2.2唯物主義和唯心主義課型新授課時(shí)2教學(xué)目標知識與技能通過(guò)學(xué)習，懂得唯物主義和唯心主義的基本觀(guān)點(diǎn)，理解相對于唯物主義和唯心主義的斗爭而言，辯證法和形而上學(xué)的斗

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• 高二政治百舸爭流的思想1 2009-09-02

  百舸爭流的思想1、哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是意識和物質(zhì)的關(guān)系問(wèn)題。2、哲學(xué)的基本問(wèn)題包栝兩方面內容,一是思維和存在何者為第一性的問(wèn)題,對這個(gè)問(wèn)題的不同回答是劃分唯物主義和唯心主義的

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• 高二政治百舸爭流的思想2 2009-09-02

  第一單元生活智慧與時(shí)代精神第二課百舸爭流的思想【高考考點(diǎn)解讀】一、哲學(xué)基本問(wèn)題1.哲學(xué)基本問(wèn)題的內容⑴哲學(xué)的基本問(wèn)題是什么？它包括哪兩個(gè)方面的內容？⑵唯物主義和唯心主義的主要分歧是什么？⑶可知論與不可知

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• 高二政治按客觀(guān)規律辦事1 2009-09-02

  《按客觀(guān)規律辦事》教案作者：伏大河教學(xué)目標：知識方面，通過(guò)教學(xué)，要求學(xué)生了解解放思想的含義，理解實(shí)事求是的內容；懂得規律的存在與發(fā)生作用是客觀(guān)的，是不以人的意志為轉移的；知道人們應該也可以認識和利用規

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• 高二政治按客觀(guān)規律辦事2 2009-09-02

  按客觀(guān)規律辦事教學(xué)設計【教材分析】第二課第三節按客觀(guān)規律辦事的內容是第一、第二節內容發(fā)展和引申。世界是普遍聯(lián)系的，事物普遍聯(lián)系的相互作用，構成事物的運動(dòng)、變化和發(fā)展，事物的發(fā)展是有規律的，人們能夠發(fā)現

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• 高二政治把握思維的奧秘 2009-09-02

  第五課《把握思維的奧秘》專(zhuān)業(yè)班教案教學(xué)內容5.1意識的本質(zhì)課型新授課時(shí)1教學(xué)目標知識與技能通過(guò)學(xué)習，懂得意識的起源和本質(zhì),理解意識是社會(huì )的產(chǎn)物,勞動(dòng)的產(chǎn)物,是人腦的機能和物質(zhì)的反映。使學(xué)生逐步樹(shù)立辯證唯物主

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• 高二政治把握思維的奧妙1 2009-09-02

  把握思維的奧妙一、意識的本質(zhì)1、意識是物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物(1)意識是自然界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物A、意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎人腦是意識產(chǎn)生的物質(zhì)基矗大腦重量占腦的90%,分左右兩個(gè)半球,大腦皮層有許多溝回,使皮層的面積達

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• 高二政治把握思維的奧妙2 2009-09-02

  《把握思維的奧妙》內容分析【本課教學(xué)內容分析】一、教學(xué)提綱(一)意識的本質(zhì)1.意識是物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物(1)意識是自然界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物�！褚庾R產(chǎn)生的物質(zhì)基�！褚庾R產(chǎn)生的生物學(xué)前提。點(diǎn)擊下載：http://files.

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• 高二政治把握思維的奧妙3 2009-09-02

  把握思維的奧妙1、意識是物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物(1)意識是自然界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物。人類(lèi)意識的產(chǎn)生經(jīng)歷了漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程。在這一過(guò)程中,一切物質(zhì)都具有的反應特性是人類(lèi)意識產(chǎn)生的物質(zhì)基矗生物的反應形式是人類(lèi)意識產(chǎn)

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• 高二政治把握思維的奧妙4 2009-09-02

  第5課把握思維的奧妙（2課時(shí)）一、考點(diǎn)整合：（一）意識的本質(zhì)P35-381、意識的含義：（1）從起源上看，意識是產(chǎn)物。（2）從生理基礎上看，是產(chǎn)生意識的物質(zhì)器官，意識是機能。（3）從內容上看，意識是反映。意識的內

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• 高二政治把握思維的奧秘 2009-09-02

  第二單元探索世界與追求真理第六課把握思維的奧秘【高考考點(diǎn)解讀】一、實(shí)踐：實(shí)踐的概念；1.實(shí)踐是人們改造客觀(guān)世界的一切物質(zhì)性活動(dòng)。2.實(shí)踐有兩含義：⑴實(shí)踐是以人為主體，以客觀(guān)事物為對象的物質(zhì)性活動(dòng)。⑵實(shí)踐是

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• 高二政治把握思維的奧妙 2009-09-02

  第五課把握思維的奧妙一、【教學(xué)目標】：1、知識目標◇識記：(1)意識的含義(2)意識的作用◇理解：(1)意識根源于物質(zhì)，是客觀(guān)存在的反映(2)人能夠能動(dòng)地認識世界和能動(dòng)地改造世界(3)物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系(4)一切從實(shí)

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• 高二政治把握思維的奧秘教學(xué)案 2009-09-02

  第五課《把握思維的奧秘》專(zhuān)業(yè)班教案教學(xué)內容5.1意識的本質(zhì)課型新授課時(shí)1教學(xué)目標知識與技能通過(guò)學(xué)習，懂得意識的起源和本質(zhì),理解意識是社會(huì )的產(chǎn)物,勞動(dòng)的產(chǎn)物,是人腦的機能和物質(zhì)的反映。使學(xué)生逐步樹(shù)立辯證唯物主

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• 高二政治辦事情要善于抓住重點(diǎn) 2009-09-02

  第三課第三節第一框辦事情要善于抓住重點(diǎn)【教學(xué)目標】1．知識目標：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生識記主要矛盾和次要矛盾的含義；理解主要矛盾和次要矛盾的相互關(guān)系原理；能結合實(shí)例，分析主要矛盾和次要矛盾相互轉化的道理；以

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• 高二政治百舸爭流的思想教學(xué)案 2009-09-02

  第二課《百舸爭流的思想》專(zhuān)業(yè)班教學(xué)案教學(xué)內容2.2唯物主義和唯心主義課型新授課時(shí)2教學(xué)目標知識與技能通過(guò)學(xué)習，懂得唯物主義和唯心主義的基本觀(guān)點(diǎn)，理解相對于唯物主義和唯心主義的斗爭而言，辯證法和形而上學(xué)的斗

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• 高二政治唯物論 2009-09-02

  高二政治學(xué)案1（前言、第一課）一、知識結構唯物論二、基本概念、基本原理填空：前言1、世界觀(guān)：方法論：2、哲學(xué)：馬克思主義哲學(xué)：是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論。它包括辯證唯物主義和歷史唯物主義兩部分3、哲學(xué)和具體知

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān) 2009-09-02

  唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)1聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征2聯(lián)系的含義:事物之間以及事物內部諸要素之間相互影響、相互制約和相互作用。3、聯(lián)系的普遍性:世界上一切事物都與周?chē)�其他事物有�?zhù)這樣或那樣的聯(lián)系;每一事物

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)1 2009-09-02

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)復習學(xué)案知識要點(diǎn)第一框：（原理）1、聯(lián)系的含義：2、聯(lián)系的普遍性表現：、、、（誤區：聯(lián)系的普遍性就是一事物與周?chē)�事物之間的聯(lián)系。）3、（誤區：任何兩個(gè)事物之間都存在著(zhù)聯(lián)系；任何事

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)2 2009-09-02

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)復習學(xué)案一、知識點(diǎn)概括1、聯(lián)系的含義：事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。2、聯(lián)系的普遍性原理P54（1）原理內容：世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中，世界

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)3 2009-09-02

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)第二框用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題一、設計意圖（一）教育教學(xué)目標1、知識目標：識記整體與部分的關(guān)系，系統的含義與特征理解系統優(yōu)化的方法，綜合性思維的方式運用舉出生活中的典型事例，說(shuō)明相關(guān)

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)4 2009-09-02

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)第二框用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題指導教師:布吉中學(xué)高二級向海平2007-8-20一、指導（一）知識網(wǎng)絡(luò )用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題1、堅持整體與部分的統一整體與部分相互區別運用整體與部分相互聯(lián)系2、掌握系統

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• 高二政治唯物辯證法的發(fā)展觀(guān) 2009-09-02

  唯物辯證法的發(fā)展觀(guān)1、發(fā)展的普遍性(1)自然界是變化發(fā)展的。自然界總是處在由低級到高級、由簡(jiǎn)單到復雜的運動(dòng)過(guò)程中。即從機械運動(dòng)到物理運動(dòng)、化學(xué)運動(dòng),再到生物運動(dòng)。整個(gè)自然界經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)機物到有機物,從無(wú)生

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• 高二政治唯物辯證法的發(fā)展觀(guān)2 2009-09-02

  第三單元思想方法與創(chuàng )新意識第八課唯物辯證法的發(fā)展觀(guān)--唯物辯證法的發(fā)展觀(guān)【高考考點(diǎn)解讀】發(fā)展的概念1.發(fā)展的實(shí)質(zhì)：是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。2.發(fā)展觀(guān)是唯物辯證法的根本觀(guān)點(diǎn)之一，是辯

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