高三生物教案：細胞增殖四
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2024-12-08 22:08:51
高三這年，其重要性，是不言而喻的。高考網(wǎng)陸續的整理了一些全國各省市優(yōu)秀教案供廣大考生參考。
一、教材地位和作用
《細胞增殖》這一課題是在高中生物第二章第二節。這部分內容不僅是第二章的重點(diǎn)內容，也是整本書(shū)的重點(diǎn)內容之一。它以學(xué)過(guò)的細胞學(xué)知識、染色體知識為基礎。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生全面認識細胞分裂的種類(lèi)、實(shí)質(zhì)和意義，為后面學(xué)習遺傳和變異，生物的進(jìn)化奠定細胞學(xué)基礎。
二、教學(xué)目標
1、知識目標：
1細胞增殖的方式及意義
2真核細胞有絲分裂的細胞周期的概念及其各個(gè)階段的特點(diǎn)
3細胞周期內染色體的變化特點(diǎn)及有關(guān)細胞結構的變化
4細胞的遺傳物質(zhì)DNA的倍增及平均分配
2、能力目標：
1憑借有絲分裂過(guò)程圖，圖文結合，培養學(xué)生的識圖能力，形象思維能力。
2運用坐標曲線(xiàn)歸納出有絲分裂過(guò)程中染色體及DNA的數量變化規律，培養學(xué)生的分析問(wèn)題能力。
3德育目標：細胞分裂――運動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性，使學(xué)生建立生命活動(dòng)的唯物主義觀(guān)。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及確定的依據
1、教學(xué)重點(diǎn)：
�。�1）細胞周期的概念和特點(diǎn)。
�。�2）細胞分裂間期和分裂期各期的特征。
2、教學(xué)難點(diǎn)：
�。�1）遺傳物質(zhì)的倍增平均分配。
