高考理綜首輪復習策略

高考理綜首輪復習策略

　　[物理]重點(diǎn)復習力學(xué)電學(xué)

　　在首輪復習中，考生要扎實(shí)細致地復習每一個(gè)知識點(diǎn)，不能有任何疏漏，否則將會(huì )造成簡(jiǎn)易題失分。

　　全面復習不是簡(jiǎn)單、機械地瀏覽。由物理現象、物理概念、物理規律組成的物理知識體系好比一棵大樹(shù)，有主干，有分支，有葉子。在逐章、逐節復習全部知識點(diǎn)時(shí)，要注意深入體會(huì )各知識點(diǎn)間的內在聯(lián)系，建立知識結構，使自己具備豐富的、系統的物理知識，這是提高能力的基礎。

　　高中物理涉及力、熱、光、電和原子物理等方面的知識，從近年全國高考物理試卷看出，熱學(xué)、光學(xué)和原子物理部分所占比例不大，而力學(xué)和電學(xué)所占比例在80%—85%之間，因此，整個(gè)高中物理復習的重點(diǎn)應放在力學(xué)和電學(xué)上。

　　考生在復習過(guò)程中要學(xué)會(huì )做題。在理解概念、規律的基礎上，只有通過(guò)不斷地解題實(shí)踐提高分析、解決問(wèn)題的能力，才能靈活運用知識解題。

　　因此，做一定數量、較多類(lèi)型的題目是非常必要的。需要注意的是，考生在做題時(shí)，首選還是歷年的高考題。高考真題概念性強，考查深入，角度靈活，非常值得同學(xué)們深入鉆研。

　　其次，可以選那些考查重要知識點(diǎn)，或者在方法技巧上有代表性的題目。體會(huì )它們應用了什么知識，解了什么方程，解題的關(guān)鍵在哪里……對這些題目的反復思考解決了“質(zhì)”的問(wèn)題，而瀏覽較多的習題則在“量”上保證了題型的多樣性，訓練的有效性。

　　[化學(xué)]首先掌握基本概念

　　近年來(lái)，高考化學(xué)試題具體情況說(shuō)明，對能力的考查是高考化學(xué)永恒的主題。高考化學(xué)重點(diǎn)是考查學(xué)生的觀(guān)察、實(shí)驗、思維和自學(xué)能力，“以能力立意”的命題指導思想在高考試卷中體現得十分充分。

　　作為考生，復習時(shí)要重視化學(xué)用語(yǔ)、基本概念和原理、基礎元素化合物等知識。實(shí)驗題每年都有創(chuàng )新，是備考重點(diǎn)之一。

　　要加強對基本的計算方法和基本技能的訓練。從近年的命題來(lái)看，計算題難度有所降低，復習時(shí)不宜太難，以免加重學(xué)業(yè)負擔。

　　物質(zhì)的量、元素周期表、周期律、電離平衡、有機等都是比較重要的。關(guān)鍵是對于概念的理解和認識，如果對概念的認識不到位，解題就會(huì )出錯。高考的考查是比較系統的，如果認識有偏差，恐怕解題時(shí)會(huì )遇到困難。

　　化學(xué)水平基礎比較好的同學(xué)可以先拿一些題目自我檢測，找出問(wèn)題，然后進(jìn)行知識的梳理，這樣上課的時(shí)候，可以做到有的放矢，等到一個(gè)章節結束，進(jìn)行總結和提高。

　　基礎比較薄弱的同學(xué)，可以先對知識進(jìn)行回憶，這樣上課的時(shí)候，可以跟上步伐，復習結束的時(shí)候可以彌補漏洞，使知識得到鞏固。

　　近幾年高考化學(xué)試題非常重視中學(xué)化學(xué)的主干知識的考查，不少高考題就是對課本原題的變形、改造及綜合。據初步統計，中學(xué)化學(xué)所涉及的基本概念及理論大大小小共有220多個(gè)，需要仔細比較。如同位素相對原子質(zhì)量、質(zhì)量數、元素相對原子質(zhì)量、元素近似相對原子質(zhì)量；同位素與同分異構體、同系物、同素異形體等等。對課本中許多相似、相關(guān)、相對、相依的概念、性質(zhì)、實(shí)驗等內容，應采用類(lèi)比的方法辨析。

　　[生物]總結歸納經(jīng)常聯(lián)想

　　與物理、化學(xué)相比，生物所占分值相對較少，一些同學(xué)復習時(shí)在時(shí)間分配上也相應會(huì )“厚此薄彼”，甚至有的同學(xué)認為生物記憶的東西太多，干脆等到下學(xué)期再突擊，一樣能得高分。這些想法都會(huì )影響生物科目的復習。

　　首輪復習考生應立足教材，夯實(shí)基礎�？忌�在復習中要突出重點(diǎn)，找到學(xué)科內綜合點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題與知識的結合點(diǎn)。

　　高考考場(chǎng)得分，學(xué)會(huì )僅是一方面，還應總結歸納、經(jīng)常聯(lián)想，找出同類(lèi)題解法的規律，才能更有把握不失分。有些理科同學(xué)感覺(jué)生物要記的東西太多了，那就需要把握記憶的規律。例如有關(guān)蛋白質(zhì)這方面內容，概念較多，很多同學(xué)對其中的關(guān)系理不清。如果能將這方面內容制作一張網(wǎng)絡(luò )圖，然后反復去看，看自己根據這種網(wǎng)絡(luò )圖能想到多少相關(guān)的知識點(diǎn)，記憶起來(lái)就不枯燥了。

　　另外，近年來(lái)高考中考生存在“審題不夠仔細、書(shū)寫(xiě)不夠規范、表達不夠清楚”等問(wèn)題，考生在復習中必須引起足夠的重視。

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