十個(gè)高效復習方法

　　雖然全國各地中小學(xué)生的期末考試時(shí)間不太一樣，但隨著(zhù)12月份的結束，大家都陸陸續續的進(jìn)入期末考試的復習沖刺階段。

　　對于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須用好每一天的時(shí)間，掌握好每一門(mén)學(xué)科的知識定理和方法技巧，努力克服困難，提高復習效率等。

　　俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)有效的期末復習，關(guān)鍵在于要有一個(gè)良好的開(kāi)端，科學(xué)且循序漸進(jìn)的過(guò)程，再加上一個(gè)完美的結果。因此，為了能更好幫助大家做好期末復習工作，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，在這里我們給大家推薦十個(gè)期末復習方法。

　　一是做好復習計劃和目標

　　針對期末復習，你不可能只顧某一門(mén)功課，需要每一門(mén)科目都兼顧到。即使是面對某一門(mén)科目的復習，大家都需要做到統籌安排，因為期末考試不只是考某一節課或某一單元的知識內容，而是整冊書(shū)的知識內容都會(huì )被考查。有些科目的期末考試，甚至會(huì )考查以往所學(xué)過(guò)的所有知識內容，像初三數學(xué)第一學(xué)期的期末考試，初一初二的內容都會(huì )被考查到。

　　因此，每位學(xué)生一定要按照自己的實(shí)際學(xué)習情況，大致需要用多少時(shí)間來(lái)完成基礎知識的整理等，一定要有一個(gè)復習計劃和目標。復習計劃可長(cháng)可短，可以短期落實(shí)到每一天，或是針對一周的復習工作進(jìn)行展開(kāi)。

　　二是勿陷入題海戰術(shù)，只顧刷題

　　有些學(xué)生覺(jué)得期末復習就是多做題，多刷題，甚至片面認為題目做的越多，成績(jì)就越好。其實(shí)這是一個(gè)很大的誤區，因為一道題目要考查的是你運用知識解決問(wèn)題的能力，而不是你的解題量。

　　很多題目都是類(lèi)似，只不過(guò)題目的數字、字母或條件順序換了一下，本質(zhì)上沒(méi)有變，換湯不換藥，屬于同一類(lèi)題型。

　　因此，大家在復習階段，要掌握好相關(guān)的方法技巧，學(xué)會(huì )“做一題會(huì )一類(lèi)”，這樣就大大提高復習效率。

　　三是不要只顧難題

　　一些學(xué)生除了追求題海戰術(shù)之外，還特別偏愛(ài)難題，整個(gè)復習階段只圍著(zhù)難題而轉，忽視基礎知識的積累和中等題型的鞏固，得不償失。

　　一份合格的試卷，難題只占少部分，大部分的題型都屬于基礎題和中等題。因此，你要想在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須拿下全部基礎題和中等題的分數，這單單只靠做難題是完成不了的事情。

　　如果一名學(xué)生過(guò)于在意難題，很容易產(chǎn)生一些負面影響，如影響自身的自信心，產(chǎn)生消極的心態(tài)，自己嚇唬自己；打亂復習節奏，知識是成體系的，理解了才能運用；耗費大量的時(shí)間和精力，該掌握的沒(méi)有掌握好。

　　四是克服一些不良習慣

　　期末復習階段，本身就是爭分奪秒，該放下的還是要放下，如玩手機、看電視、玩游戲等等，這些都很容易分散注意力，降低學(xué)習效率，對期末復習只有百害無(wú)一利。

　　五是及時(shí)查漏補缺，對癥下藥

　　期末復習，時(shí)間非常寶貴，重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)解決，特別是一些自身的弱點(diǎn)，更要集中對待。

　　在期末復習工作開(kāi)展之前，先對自身進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補缺，及時(shí)找到自身的薄弱環(huán)節，如哪些知識定理不熟悉，哪些單詞沒(méi)記住，方法技巧運用是否熟悉等，一定要做到心中有數，這樣復習起來(lái)才會(huì )有效果。

　　大家找到自身的薄弱環(huán)節之后，就要選擇一些具有針對性、典型性、啟發(fā)性和系統性的習題進(jìn)行練習。

　　通過(guò)習題練習，對癥下藥，填補漏洞，解決問(wèn)題，提高知識的運用能力。

　　六是不要忽視課本上的知識整理

　　我們所學(xué)的知識定理和方法技巧都來(lái)自于課本，你只有吃透課本，才能掌握好相關(guān)的知識內容，才能熟練運用知識去解決問(wèn)題。因此，在期末復習階段，一定要對課本上學(xué)的知識進(jìn)行梳理、總結、歸納，厘清知識線(xiàn)，分清解題思路，弄清各種解題方法聯(lián)系的過(guò)程。

　　大家可以進(jìn)行從點(diǎn)到線(xiàn)、由線(xiàn)及面的總結，做到以一點(diǎn)或一題串一線(xiàn)、聯(lián)一面，特別是要注意知識間縱橫向聯(lián)系和比較，構建知識網(wǎng)絡(luò )。

　　要學(xué)會(huì )歸納、總結的方法，在厘清知識脈絡(luò )時(shí)，可以根據復習內容容量的多少，分項、分步進(jìn)行整理。知識整理的過(guò)程是梳理、溝通的過(guò)程，是將所學(xué)知識前后貫通，把知識進(jìn)行泛化的過(guò)程，是期末的鮮明特征。

　　七是復習要緊跟老師的節奏，切勿開(kāi)小差

　　期末復習面對這么多科目，大家要解決的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)非常多，覆蓋面很廣。在這個(gè)階段，你不僅要鞏固好基礎知識，還要提升運用知識去解決問(wèn)題的能力。做好一門(mén)科目的復習工作，同時(shí)還要兼顧所有學(xué)科，全面掌控，突出重點(diǎn)。

　　因此，我們面對期末復習，如果不及時(shí)緊跟老師的步伐，自顧自復習，很容易出現計劃混亂，抓不住重點(diǎn)，導致成績(jì)下滑。

　　此時(shí)，你需要認真上課，緊跟老師的講課節奏，上課前要認真做好課前準備，了解掌握知識的情況，以及自身的薄弱點(diǎn)。上課期間緊跟老師的講題思路，總結出規律性的方法技巧，做一題，學(xué)一法，會(huì )一類(lèi)，通一片。

　　八是做好復習檢測工作

　　既然是復習，就要及時(shí)了解復習效果，這樣才有利復習計劃的開(kāi)展，提升復習效率。

　　我們可以通過(guò)學(xué)校的模擬測驗或自主測驗，對復習的結果進(jìn)行檢測、評價(jià)與反饋。通過(guò)檢測，一方面可以收獲復習成果，另一方面明確薄弱環(huán)節，及時(shí)調整復習方向，從而強化或激勵自己好好學(xué)習，并及時(shí)進(jìn)行的反饋和調控，改進(jìn)學(xué)習方法。

　　檢測完成之后，針對薄弱點(diǎn)，可選取數量適當的題目進(jìn)行針對性的訓練，在練習中進(jìn)一步完善知識結構和方法技巧。

　　九是學(xué)會(huì )勞逸結合，提高復習效率

　　期末復習沖刺階段，要遠離手機、游戲、電視等，但也不是讓大家只顧學(xué)習，蒙頭做題，甚至挑燈夜戰，這樣會(huì )造成大腦疲勞，降低復習效果。

　　因此，家長(cháng)和孩子要非常明確什么時(shí)候可以放松，什么時(shí)候必須專(zhuān)心學(xué)習，養成勞逸結合的好習慣。選擇放松的手段有很多種，如果可以盡量遠離電子游戲產(chǎn)品（自控能力差的孩子，容易造成注意力不集中），我們可以選擇運動(dòng)、家人一起聊天等方式。

　　十是家長(cháng)和孩子一起創(chuàng )造良好的復習環(huán)境

　　學(xué)生開(kāi)展期末復習工作的環(huán)境一般有兩部分組成：學(xué)校和家庭。在學(xué)校里，有任課老師進(jìn)行指導，學(xué)生只要緊跟老師的節奏，加上自身的努力，都會(huì )取得一定的效果。孩子回到家以后，此時(shí)就需要家長(cháng)和孩子一起相互配合，共同創(chuàng )造一個(gè)有利于孩子的學(xué)習環(huán)境，以便讓孩子集中精力進(jìn)行復習。

　　家長(cháng)應該至少要做好以下兩個(gè)方面的工作：

　　1、家長(cháng)要以身作則

　　有些家長(cháng)回到家以后，喜歡玩手機看小視頻等。如果您的孩子正在復習功課，而作為家長(cháng)卻在一邊玩手機，只會(huì )分散孩子的注意力，家長(cháng)應該給孩子做出好榜樣。

　　在孩子努力復習的時(shí)候，家長(cháng)們可以拿起書(shū)本與孩子一起學(xué)習，這樣可以為孩子創(chuàng )造出一種熱愛(ài)學(xué)習的家庭氛圍。

　　2、家長(cháng)要學(xué)會(huì )控制脾氣和情緒

　　我們經(jīng)常會(huì )在新聞中看到，很多家長(cháng)因輔導孩子的作業(yè)，造成情緒失控，對大人和孩子都是一種傷害。如果發(fā)現孩子的學(xué)習方法有問(wèn)題，家長(cháng)切不可過(guò)分指責，因為期末復習時(shí)間有限，當務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學(xué)習方法、提高學(xué)習效率和學(xué)習效果。

　　在孩子面前，切勿過(guò)分抱怨老師的不妥，以免刺激和引發(fā)孩子的厭學(xué)心理。

　　期末復習是一項費時(shí)費力的大工程，要想取得一定的復習效果，就必須優(yōu)化復習方法。如復習工作應循序漸進(jìn)，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，切勿急躁。練習抓基礎，單元練習抓重點(diǎn)，全面練習抓綜合。

　　最后記住一句話(huà)：復習內容要“全”，習題要“精”，方法要“活”，時(shí)間要“足”。

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