2020高考作文練習題目：把握本質(zhì)，教育學(xué)習忌功利

　　【高考作文練習】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。

　　有一個(gè)普通的工薪家庭，總是通過(guò)給兒子建立激勵機制實(shí)施家庭教育。

　　兒子小杰上小學(xué)、初中時(shí)想要的玩具汽車(chē)、電腦，都是達到爸爸說(shuō)的條件后得到的。兒子上高一時(shí)，爸爸一時(shí)興之所至，主動(dòng)給兒子承諾，考上重點(diǎn)大學(xué)就給買(mǎi)一輛寶馬汽車(chē)。兒子興奮至極，高考之后還去學(xué)了駕照。高考成績(jì)下來(lái)，達到了211重點(diǎn)大學(xué)分數線(xiàn)�？筛改赣H卻是又高興又發(fā)愁，因為家里實(shí)在拿不出錢(qián)買(mǎi)寶馬車(chē)。

　　兩口子實(shí)在為難了，只好對兒子說(shuō)：“兒，我們跟你說(shuō)，寶馬車(chē)你別當真好不好，咱家里現在還不具備買(mǎi)寶馬的條件，將來(lái)你考上研究生以后再買(mǎi)行不行?”

　　孩子聽(tīng)了之后非常蔑視地瞅著(zhù)他們說(shuō)：“你們經(jīng)常教育我做人要講誠信!說(shuō)話(huà)要算數!吐個(gè)唾沫砸個(gè)坑!原來(lái)你們說(shuō)這些就是說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)!”

　　如果這件事是你的父母講給你的，而你們兩家又彼此熟悉，請你聯(lián)系自己受到的家庭教育，給對方家庭寫(xiě)一封信，談?wù)勀愕目捶ā?br />
　　要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　【優(yōu)秀作文展示】

　　把握本質(zhì)，教育學(xué)習忌功利——給叔叔、阿姨和小杰的一封信

　　親愛(ài)的叔叔、阿姨、小杰：

　　你們好!聽(tīng)說(shuō)你們家因寶馬車(chē)鬧了矛盾，我談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh，僅供你們參考。我想，無(wú)論是學(xué)習還是教育，最重要的在于看清楚目的和本質(zhì)，切莫掉入功利化的陷阱之中。

　　小杰，你的心情我完全能夠理解。叔叔阿姨答應了給你買(mǎi)寶馬車(chē)卻不能兌現，就像喂到嘴邊的肉飛走了一樣。工薪家庭買(mǎi)一輛寶馬車(chē)的難度其實(shí)不亞于上九天攬月，所以或許我們應該從源頭上來(lái)找一找問(wèn)題的癥結。從小老師就說(shuō)學(xué)習是自己的事，正所謂事物的內因是促進(jìn)發(fā)展的主要因素。只依賴(lài)客觀(guān)條件是難以達到質(zhì)變的。學(xué)習是為了什么?

　　我們是為學(xué)知識和考大學(xué)而學(xué)習，還是為一輛寶馬車(chē)而學(xué)習?我們中國的傳統教育歷來(lái)很重視理想信念，新時(shí)代領(lǐng)路人近來(lái)也多次開(kāi)展理想信念教育，其目的就是為了培養我們青年一代有理想、有擔當，做復興民族大業(yè)的時(shí)代新人。我們日夜挑燈夜讀，為的只是一輛寶馬車(chē)嗎?這樣的志向就好像“不知鴻鵠之志”的燕雀一般。

　　叔叔阿姨激勵小杰，應該是為了讓小杰獲得克服困難、戰勝自己所帶來(lái)的成就感。如果小杰只是為了一輛寶馬車(chē)而努力，那么得到寶馬車(chē)之后，他還有必要努力嗎?這種物質(zhì)性的刺激是會(huì )讓人上癮的，尤其是在嘗到甜頭之后。從小時(shí)候的玩具，到后來(lái)的手機、電腦，小杰要求得到的禮物越來(lái)越貴。寶馬車(chē)的承諾，應該是您騎虎難下的結果吧?我想這不是偶然的，是您一直以來(lái)的教育觀(guān)念出了問(wèn)題，才導致了今天的尷尬處境。

　　叔叔阿姨，我理解你們想激勵小杰努力學(xué)習的初衷。但問(wèn)題出在哪里呢?從教育方法上說(shuō)，教育要通過(guò)鼓勵讓孩子獲得動(dòng)力，而不是以物質(zhì)刺激孩子奮發(fā)向上，否則孩子學(xué)習的目的或許就不再單純了。舉個(gè)例子，很多小孩兒都會(huì )通過(guò)做家務(wù)得到零花錢(qián)，久而久之他們便認為得到報酬是理所應當的，勞動(dòng)的概念就逐漸模糊。依托功利所進(jìn)行的教育收效很難長(cháng)久。叔叔阿姨，小杰在成長(cháng)過(guò)程中，更需要的是溫暖的鼓勵和真誠的肯定，而非物質(zhì)的刺激和誘惑。

　　叔叔阿姨和小杰，或許我們應該感謝這次矛盾的爆發(fā)，否則，我們永遠不會(huì )去反思自己，也永遠沒(méi)有成長(cháng)的機會(huì )。讓我們平心靜氣地反思自己、理解對方，從思想層面解決問(wèn)題。相信你們一定能互相理解，彼此原諒。祝闔家幸福!

　　此致

　　敬禮!

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