天津新高考改革方案獲教育部批復
2018-12-26 20:33:19網(wǎng)絡(luò )資源
據天津日報消息，近日，天津市高考綜合改革方案正式獲得教育部批復。2014年9月，國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，上海、浙江率先啟動(dòng)新高考綜合改革。北京、天津、山東、海南成為第二批試點(diǎn)省市，于2017年全面啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革。天津已進(jìn)入了新高考時(shí)代。那么此次獲批的天津高考改革方案有哪些值得關(guān)注的地方，我們一起看個(gè)明白。
1.改革的總體目標和任務(wù)
改革的總體目標是：到2020年基本建立科學(xué)、公平，符合教育規律，順應發(fā)展要求，具有天津特點(diǎn)的分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監督有力的體制機制。
改革的主要任務(wù)包括五個(gè)方面：一是改進(jìn)招生計劃分配方式，進(jìn)一步促進(jìn)機會(huì )公平。二是改革考試形式和內容，更好地引導素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。三是改革招生錄取機制，規范高考加分、自主招生，完善高校招生選拔機制，改進(jìn)錄取方式。四是改革監督管理機制，加大信息公開(kāi)力度，加強考試招生全程監督。五是啟動(dòng)高考綜合改革，改革考試科目設置，探索依據統一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機制。
2.取消文理分科學(xué)考分為合格考與等級考
從2017年秋季入學(xué)的高一年級開(kāi)始，取消文理分科，高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試與等級性考試。合格性考試實(shí)行全科設置、全科開(kāi)考，引導學(xué)生全面發(fā)展。高中階段的14門(mén)必修課學(xué)完即考，一門(mén)一清，減輕不必要的課業(yè)性考試科目。等級性考試兼顧學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，根據高考改革方案，統一高考科目削減為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，其中英語(yǔ)有兩次考試機會(huì )。
3.高考模式3+3英語(yǔ)提供兩次機會(huì )
根據高考改革方案，統一高考科目削減為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，其中英語(yǔ)有兩次考試機會(huì )，統一高考時(shí)間安排在每年6月份。此外根據學(xué)生特長(cháng)和興趣，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)科目中任選3門(mén)參加等級性考試。
4.高考總分750語(yǔ)數外+三門(mén)等級考試成績(jì)構成
從2020年起，統一高考招生錄取總成績(jì)由語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統一高考科目成績(jì)和3門(mén)學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績(jì)構成，作為高校招生錄取的基本依據。
統一高考招生錄取總成績(jì)滿(mǎn)分750分。其中，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿(mǎn)分150分，3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門(mén)滿(mǎn)分100分。
5.學(xué)業(yè)水平等級性考試成績(jì)換算方式
等級性考試成績(jì)在計入高校招生錄取總成績(jì)時(shí)，每門(mén)科目成績(jì)由五等細化為A5+、A4+、A3+、A2+、A;B5+、B4+、B3+、B2+、B+;C5+、C4+、C3+、C2+、C;D5+、D4+、D3+、D2+、D;E共21級，分別占2%、3%、4%、5%、6%;7%、7%、7%、7%、7%;6%、6%、6%、6%、6%;5%、4%、3%、1%、1%;1%。其中，A為滿(mǎn)分100分，E計40分，相鄰兩級之間的分差均為3分。]
6.合并錄取批次提高考生與院校雙向選擇機會(huì )
2017年天津市合并本科一批A、B類(lèi)，統一為本科一批;合并本科二批A、B兩個(gè)階段為本科二批A階段，同時(shí)將本科三批并入本科二批，為本科二批B階段;合并體育類(lèi)本科一批、本科二批，統一為體育類(lèi)本科批次;合并藝術(shù)類(lèi)本科批次和藝術(shù)類(lèi)獨立學(xué)院批次，統一為藝術(shù)類(lèi)本科批次。
批次合并為各高校提供平等競爭的平臺，讓考生與院校有了更多的雙向選擇的機會(huì )。
7.高中學(xué)考合格考分散在高中三年等級考每門(mén)限報一次
高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試與等級性考試。合格性考試分散在高中三年，具體安排在每學(xué)年末，實(shí)行全科開(kāi)考。每門(mén)科目的合格性考試，學(xué)生一般只能報考一次。對成績(jì)不合格的學(xué)生，再提供一次考試機會(huì )，與該科目下一次合格性考試同時(shí)進(jìn)行。
等級性考試限參加當年高考的學(xué)生參加，考試安排在高三年級第二學(xué)期末舉行。每門(mén)科目的等級性考試，學(xué)生只能報考一次。
8.上課不固定教室“走班選課”成常態(tài)
在“3+3”模式下，天津市考生可以根據自己的興趣、特長(cháng)選擇不同的科目組合。上課不再是固定教室，“行政班”與“教學(xué)班”并行，“走班選課”漸漸成為常態(tài)，并探索一學(xué)生一課表。
9.探索多元錄取機制
探索依據統一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機制。
