高二語(yǔ)文教案：《祝�！方虒W(xué)設計（二）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-21 21:56:20
高二語(yǔ)文教案：《祝�！方虒W(xué)設計（二）
教學(xué)目標：
1、 復習小說(shuō)的文體知識，包括小說(shuō)三要素、記敘順序、結構安排等。
2、 準確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會(huì )根源，從而認識舊社會(huì )封建禮教的罪惡本質(zhì)。
教學(xué)設想：
1、 此文長(cháng)達萬(wàn)余字，要在課堂上讓學(xué)生通讀全文是不現實(shí)的，因此強調預習，以免課堂上出現空對空的情形。 因此，布置學(xué)生在課前為 “我”寫(xiě)日記，給祥林嫂列年表。旨在提高學(xué)生的預習效果。
2、 由于小說(shuō)所反映的社會(huì )背景，對于今天的學(xué)生來(lái)說(shuō)，較為陌生，所以在課堂開(kāi)始時(shí)有必要讓學(xué)生聯(lián)系歷史知識弄清。
3、 魯迅先生要以文學(xué)作為啟蒙的工具，喚醒民眾。因此，他的很多作品其主題都是批判封建思想的。這樣的批判旨在發(fā)揚中國傳統文化中好的積極向上的東西，拋棄封閉、落后、愚昧的東西。因此，要聯(lián)系魯迅思想和他的作品整體思想傾向，來(lái)指導學(xué)生理解這篇小說(shuō)的主題，并引導學(xué)生積極思考小說(shuō)的現實(shí)意義。
4、 要把環(huán)境對造成祥林嫂悲劇的影響作為重點(diǎn)，讓學(xué)生自己分析、思考：祥林嫂周?chē)娜藗優(yōu)槭裁磳λ@樣冷漠、殘酷?從中反映了怎樣的社會(huì )現實(shí)和國民心態(tài)?
5、 文章較長(cháng)，知識點(diǎn)多，要學(xué)的東西也多，容易雜亂，擬從三個(gè)方面實(shí)施教學(xué)：
�。粒≌f(shuō)的故事情節；
�。拢宋镄愿裥蜗� ；
�。茫≌f(shuō)的主題，人物形象的意義。
6、此文是現代文學(xué)作品，不少詞語(yǔ)與現代漢語(yǔ)意義不甚相同，正好可用來(lái)訓練利用上下文推斷詞義的能力。
課時(shí)安排：三課時(shí)
每課時(shí)的教學(xué)內容：
相關(guān)推薦
- 高二語(yǔ)文教案：《祝�！方虒W(xué)設計（一）
- 高二語(yǔ)文教案：《林黛玉進(jìn)賈府》優(yōu)秀教
- 高二語(yǔ)文教案：《林黛玉進(jìn)賈府》優(yōu)秀教
- 高二語(yǔ)文教案：《林黛玉進(jìn)賈府》優(yōu)秀教
- 高二語(yǔ)文教案：《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設
- 高二語(yǔ)文教案：《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設
- 高二語(yǔ)文教案：《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設
- 高一數學(xué)教案：《集合》教學(xué)設計
- 高一數學(xué)教案：《子集、全集、補集 》
- 高一數學(xué)教案：《交集、并集》教學(xué)設計
高考院校庫（挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè)，一步到位�。�
高校分數線(xiàn)
專(zhuān)業(yè)分數線(xiàn)
- 日期查詢(xún)
