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高一數學(xué)教案:《交集、并集》教學(xué)設計

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-21 20:52:45

高一數學(xué)教案:《交集、并集》教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

 。1)理解交集與并集的概念;

 。2)掌握有關(guān)集合的術(shù)語(yǔ)和符號,并會(huì )用它們正確表示一些簡(jiǎn)單的集合;

 。3)能用圖示法表示集合之間的關(guān)系;

 。4)掌握兩個(gè)較簡(jiǎn)單集合的交集、并集的求法;

 。5)通過(guò)對交集、并集概念的講解,培養學(xué)生觀(guān)察、比較、分析、概括、等能力,使學(xué)生認識由具體到抽象的思維過(guò)程;

 。6)通過(guò)對集合符號語(yǔ)言的學(xué)習,培養學(xué)生符號表達能力,培養嚴謹的學(xué)習作風(fēng),養成良好的學(xué)習習慣.

  教學(xué)重點(diǎn):交集和并集的概念

  教學(xué)難點(diǎn):交集和并集的概念、符號之間的區別與聯(lián)系

  教學(xué)過(guò)程設計

 

一、導入新課

【提問(wèn)】

試敘述子集、補集的概念?它們各涉及幾個(gè)集合?

    補集涉及三個(gè)集合,補集是由一個(gè)集合及其一個(gè)子集而產(chǎn)生的第三個(gè)集合.由兩個(gè)集合產(chǎn)生第三個(gè)集合不僅有補集,在實(shí)際中還有許多其他情形,我們今天就來(lái)學(xué)習另外兩種.

 

  回憶.

  傾聽(tīng).集中注意力.激發(fā)求知欲.

 

  鞏固舊知.為導入新課作準備.

  滲透集合運算的意識.

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