高一數學(xué)教案：《對數》教學(xué)設計(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-21 19:53:40
[標簽：高中教案 高一數學(xué)教案 高中數學(xué)教案]
如果看到 
這個(gè)式子會(huì )有何聯(lián)想?
由學(xué)生回答1) 
(2) 
(3) 
(4) 
．．
也就要求學(xué)生以后看到對數符號能聯(lián)想四件事．從式子中，可以總結出從概念上講，對數與指數就是一碼事，從運算上講它們互為逆運算的關(guān)系．既然是一種運算，自然就應有相應的運算法則，所以我們今天重點(diǎn)研究對數的運算法則．
二．對數的運算法則(板書(shū))
對數與指數是互為逆運算的，自然應把握兩者的關(guān)系及已知的指數運算法則來(lái)探求對數的運算法則，所以我們有必要先回顧一下指數的運算法則．
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