高考幫直播學(xué)科答疑：英語(yǔ)各題型復習方法總結(5)

　　五、改錯提分技巧

　　問(wèn)題9：老師，我英語(yǔ)改錯已經(jīng)做了很多練習，可答案對的只有兩三個(gè)，要怎樣提高

　　愛(ài)智康英語(yǔ)珊珊老師：學(xué)而不思則罔。練習必不可少，反思更為重要。錯過(guò)的題都弄清楚了錯誤原因和背后涉及的語(yǔ)法知識了嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，不建議你刷新題。最好回頭去整理自己的錯題，同類(lèi)錯題匯總到一起，再去查找語(yǔ)法書(shū)籍或者向老師或同學(xué)請教，確保下次不再出錯。改錯所涉及的知識點(diǎn)包括詞法（形容詞、副詞、介詞、代詞、連詞）、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、三大從句、情態(tài)動(dòng)詞，覆蓋范圍廣但考得并不難，都是各個(gè)模塊的基礎知識。常見(jiàn)錯誤類(lèi)型的一些匯總：名詞錯誤的可能 （1）名詞單復數 只有這1種可能，而且到現在的改錯，場(chǎng)場(chǎng)必考！名詞單復數分規則變化和不規則變化，一定要記牢！ 形容詞錯誤的可能 （1）意思顛倒，要改成反義詞 結合上下文看看，有沒(méi)有意思反了 （2）詞性錯誤2個(gè)形容詞在一起，如果沒(méi)有and或but并列，那肯定有一個(gè)是修飾另外一個(gè)的，所以要改成副詞 介詞錯誤的可能性 （1）固定短語(yǔ)的搭配問(wèn)題，不如key to,answerto, be faced with等 連詞錯誤的可能性 （1）承上啟下的錯誤 有時(shí)候，表示遞進(jìn)的，但題目中給出even if，所以要把if去掉；有時(shí)表原因的，但題目中是therefore，所以要改成because。 （2）非限制性賓語(yǔ)從句不能that，要改成which 代詞錯誤的可能性 （1）代詞與先行詞不一致 前面說(shuō)了是單數，后面用了them，所以要改成it。這類(lèi)的錯誤也經(jīng)常發(fā)生 動(dòng)詞錯誤的可能性 （重點(diǎn)�。� （1）時(shí)態(tài)錯誤 明明文章在說(shuō)過(guò)去的事情，但用了個(gè)is，所以要改成was （2）主謂不一致 （3）非謂語(yǔ)動(dòng)詞提前形式的錯誤viewed……，they were doing…… 像這樣的情況，viewed就要改成viewing （4）平行結構錯誤 前面連著(zhù)2句都是to做什么，to做什么and do什么，這時(shí)候就要在這個(gè)do前加to 如果是to doing，就要改成to do 總的來(lái)說(shuō)，做改錯題一定要具有一雙“慧眼”。重要的不是自己會(huì )運用一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)或知識點(diǎn)，而是能夠識別出錯誤的用法，以審查的眼光去面對每一個(gè)改錯題。這就需要掌握必要的答題步驟和技巧。 答題步驟：1、一般來(lái)說(shuō)，做題時(shí)千萬(wàn)不要拿起來(lái)就改。先花一、兩分鐘從頭到尾通讀全文，對文章大致內容有所了解，做到心中有數。2、然后把重點(diǎn)放在有錯誤項的標題號行，尋找較容易辯認的語(yǔ)法錯誤，如主謂不一致、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)使用錯誤、非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯誤等等。3、如果錯行中不存在上述明顯錯誤，則應查看是否有詞語(yǔ)搭配錯誤，易混詞錯誤、詞性錯誤等等細節錯誤。4、如果錯行中既不存在語(yǔ)法錯誤，也不存在詞匯錯誤，則從整體上查看上下文意思是否連貫，連接詞是否使用正確，是否有邏輯混亂的現象，如否定句誤用成肯定句造成句意不通等。注意：有時(shí)沒(méi)有錯項的行對改錯很有幫助。5、找到錯誤項之后，按要求形式進(jìn)行改正、刪去或增添，并設法找到一個(gè)正確項使句子在語(yǔ)法、語(yǔ)義和邏輯上都成立。

　　問(wèn)題10：老師，短文改錯和填詞怎么做？語(yǔ)感重要嗎？

　　愛(ài)智康英語(yǔ)珊珊老師：語(yǔ)感重要，但如果閱讀量不夠，還得依靠語(yǔ)法規則。改錯在置頂問(wèn)題里面有， 語(yǔ)法填空★無(wú)提示詞的解題技巧 技巧1名詞/代詞/動(dòng)名詞前設空，首先考慮限定詞。a, an, the, my, your, his, which, whose, one’s, some, any, one, each, either, neither, another, other等 技巧2 及物動(dòng)詞后設空，此處缺賓語(yǔ)或賓語(yǔ)從句。應考慮名詞，代詞或賓語(yǔ)從句連接詞。 技巧3 分析句子關(guān)系，正確使用連接詞★有提示詞的解題技巧 技巧1：首先要分析該空的句子成分, 再確定詞性和詞形。 技巧2：句中缺失謂語(yǔ)，要考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。 技巧3 ：若提示詞是動(dòng)詞，在句中不做謂語(yǔ)，需優(yōu)先考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞to do, doing, done 技巧4：adj. 或adv.最�？�,詞形變換和級別最重要。