大量移民引學(xué)生數量激增 英學(xué)校開(kāi)啟大班授課
2017-01-13 15:45:51環(huán)球網(wǎng)
英國《每日郵報》2017年1月10日消息報道，調查表明目前英國中學(xué)正漸漸步入每班將近45名學(xué)生的“大班教學(xué)”時(shí)代。由于外來(lái)移民的增多，學(xué)生數目急劇增加，這種現象無(wú)論是在人力還是教學(xué)資源方面都給學(xué)校增添了不小的壓力。
政府提供的數據顯示，自2011年期，各個(gè)中學(xué)每班學(xué)生人數就已經(jīng)超過(guò)了36人，西約克郡某所中學(xué)班上的學(xué)生數量竟達到了45人。最新調查結果顯示，2016年有17,780名中學(xué)生接受超過(guò)36人的“大班授課”，小學(xué)生有59,712人，幾乎是2011年的三倍。
英國教師聯(lián)盟的詹姆斯·威爾遜說(shuō)，每班學(xué)生數量不能超過(guò)30人，學(xué)生太多老師難以全部顧及，這樣對那些分擔老師精力較少的學(xué)生不公平。父母們也擔心，大班授課會(huì )不會(huì )使教學(xué)秩序混亂，老師對每名同學(xué)的關(guān)注也會(huì )減少。
BBC電臺對此進(jìn)行了報道，稱(chēng)盡管英國教育預算有所增加，但由于學(xué)生數目的激增，分攤在每名中小學(xué)生身上的預算實(shí)際上是有所降低的。但針對學(xué)生數目的增加，各中小學(xué)必須做好“大班授課”的準備并考慮更好的應對措施。例如，布爾格豪斯中學(xué)就采取了“分班教學(xué)”的方法，理解和學(xué)習能力較強的同學(xué)被分在人數較多的班級，對那些能力相對薄弱的同學(xué)仍采取“小班教學(xué)”。校長(cháng)表示，這種方法取得的成效令人滿(mǎn)意，學(xué)生們也能很好的適應這樣的教學(xué)模式。但是該校學(xué)生，13歲的艾拉斯·恩尼斯說(shuō)，盡管他的成績(jì)不錯，在那么多人的班級里上課仍讓他感到有些困難，由于周?chē)颂�，課堂上很難集中精力。他向記者表示：“班上的同學(xué)都感覺(jué)人實(shí)在是太多了。”孩子的媽媽克洛伊女士補充道：“教室里那么多學(xué)生，坐在后排的孩子不是更容易在課堂上分心走神？雖然他們是好學(xué)生，但終歸還是孩子。”
但是英國教育部表示，盡管學(xué)生的數量確實(shí)有所增加，但90%的學(xué)生接受的還是30人以下的“小班教學(xué)”。此外還補充說(shuō)，目前中學(xué)每班平均學(xué)生人數從2006年到現在一直穩定地保持在20.4人。教育部發(fā)言人指出，目前學(xué)生和家長(cháng)對于班上學(xué)生人數增加現象的理解存在著(zhù)誤區，目前存在這一問(wèn)題的學(xué)校只是極少數。并稱(chēng)提供高質(zhì)量教學(xué)是教育部的責任，政府將致力于保證每個(gè)孩子都能接受最好的教育，每個(gè)人的潛能都能得到很好地開(kāi)發(fā)。“我們承諾投資70億擴大用于發(fā)展教育和建設學(xué)校。”
