適合文科生無(wú)獎項的自招學(xué)校

　　在湖南自主招生的學(xué)校有78個(gè)，適合文科生無(wú)獎項的自招學(xué)校自然有很多，這里我們舉幾個(gè)例子

　　首先看北京大學(xué)

　　招生對象

　　學(xué)科特長(cháng)突出、具備創(chuàng )新潛質(zhì)，符合國家規定條件，參加2016年全國普通高等學(xué)校統一招生考試的高中畢業(yè)生。

　�。ㄒ唬┥暾垐罂颊唔毦邆湟韵聴l件之一：

　　1、有發(fā)明創(chuàng )造或參加科技類(lèi)、人文社科類(lèi)競賽全國決賽或國際比賽獲得優(yōu)異成績(jì)者；

　　2、在我校自主招生專(zhuān)業(yè)范圍內有相關(guān)學(xué)科特長(cháng)、創(chuàng )新潛質(zhì)，并在國內外相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)者；

　　3、在高中階段參加全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽（數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）全國決賽獲得優(yōu)異成績(jì)者。

　　這里第2條就不是獎項，而且具備以下條件之一就行

　　北大招以下文科專(zhuān)業(yè)

　　中國語(yǔ)言文學(xué)系 中國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)

　　歷史學(xué)系 歷史學(xué)類(lèi)

　　考古文博學(xué)院 考古學(xué)類(lèi)

　　哲學(xué)系 哲學(xué)類(lèi)

　　藝術(shù)學(xué)院 人文科學(xué)實(shí)驗班

　　再看中國人民大學(xué)

　　馬克思主義學(xué)院 中國共產(chǎn)黨歷史 15在中共黨史、中國近現代史、當代中國史等領(lǐng)域積累了較為豐富的相關(guān)知識，具備較扎實(shí)的文史哲基礎，具有開(kāi)展黨史專(zhuān)業(yè)學(xué)習研究的基本素養。同等條件下，曾在省級以上（含省級）相關(guān)知識競賽中獲獎?wù)邇?yōu)先考慮。

　　哲學(xué)院 哲學(xué) 15具有較好的經(jīng)典閱讀、批判性思維和寫(xiě)作能力。

　　歷史學(xué)院 考古學(xué) 15身體健康，精力充沛，善于應對環(huán)境變化（有色盲、恐高、過(guò)敏、哮喘、600度以上近視、200度以上散光等影響野外作業(yè)的不建議報考）；學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，歷史成績(jì)優(yōu)秀，古文閱讀能力強；性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，有較強的情緒控制力。

　　歷史學(xué) 10具有歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)所需的學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)的高中畢業(yè)生；歷史成績(jì)優(yōu)秀，有較強的古文閱讀能力，對歷史學(xué)科領(lǐng)域具有濃厚興趣。

　　文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué) 10語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀，曾在省級以上（含省級）刊物發(fā)表文學(xué)創(chuàng )作或文學(xué)評論類(lèi)作品；或曾在省級以上（含省級）文史類(lèi)知識競賽中獲獎。

　　國學(xué)院 國學(xué) 10具有扎實(shí)的古文基礎，研讀過(guò)部分中國傳統文化典籍，了解中華民族核心價(jià)值理念和文化追求；參與國學(xué)相關(guān)競賽或活動(dòng)獲得省級以上獎項或發(fā)表過(guò)國學(xué)方面論文。

　　并沒(méi)有說(shuō)一定要獲獎

　　哲學(xué)院‘歷史學(xué)院都沒(méi)提獎字

　　清華大學(xué)

　　招收對象及申請條件

　　具有各類(lèi)特長(cháng)及創(chuàng )新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生均可申請。申請學(xué)生應至少具備以下特質(zhì)之一，并提供相關(guān)證明材料：

　　1.(類(lèi)型1：研究創(chuàng )作類(lèi))在科技發(fā)明、研究實(shí)踐、文學(xué)創(chuàng )作、創(chuàng )意創(chuàng )新等方面具有突出表現的學(xué)生;

　　2.(類(lèi)型2：突出才能類(lèi))在語(yǔ)言、邏輯、智力、記憶、國學(xué)等方面具有特殊天賦或才能的學(xué)生;

　　3.(類(lèi)型3：學(xué)科奧賽類(lèi))在數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等學(xué)科具有學(xué)科特長(cháng)，且在學(xué)科奧林匹克競賽中表現突出的學(xué)生。

　　第2條是針對文科生的，沒(méi)提獎項

　　再說(shuō)一個(gè)低一些的學(xué)校

　　湖南師范大學(xué)

　　二、申請條件

　　理想信念堅定、思想品德優(yōu)良、誠實(shí)守信、遵紀守法，高中階段學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀，具備2016年全國普通高等學(xué)校統一招生考試資格，并符合下列條件之一者可報名參加我校自主招生：

　　1.高中階段參加全國中學(xué)生數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克學(xué)科競賽獲得省級賽區二等獎(含)以上者;

　　2.高中階段在全國青少年科技創(chuàng )新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動(dòng)、全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽等國家級及以上賽區中取得優(yōu)異成績(jì)者，或作為第一發(fā)明人獲得一項(含)以上授權發(fā)明專(zhuān)利者;

　　3.高中階段在專(zhuān)業(yè)刊物以第一作者身份公開(kāi)發(fā)表論文一篇(含)以上，或在省級以上刊物以第一作者身份發(fā)表文學(xué)作品兩篇(含)以上(每篇不少于1000字)或詩(shī)歌四篇(含，在不同刊物)以上，或以第一作者身份正式出版專(zhuān)著(zhù)一部(含)以上，或在具有較大影響的全國性作文比賽中獲得二等獎(含)以上者(具體賽事名稱(chēng)：全國新概念作文大賽、全國中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽、“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文大賽等);

　　4.高中階段參加全國創(chuàng )新英語(yǔ)大賽獲二等獎及以上獎項者;

　　5.高中階段在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理任意一門(mén)單科學(xué)習中，成績(jì)有三個(gè)(含)以上學(xué)期位于年級前5%者;

　　6.高中階段在某一學(xué)科或某一領(lǐng)域有突出表現和培養潛能并能提供相關(guān)證明材料的優(yōu)秀學(xué)生

　　第5、6條不是獎項

　　文科生可以報以下專(zhuān)業(yè)

　　漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類(lèi)） 文史或理工

　　英語(yǔ)（師范類(lèi)） 文史或理工

　　歷史學(xué)（師范類(lèi)） 文史

　　思想政治教育(師范類(lèi))文史

　　地理科學(xué)（師范類(lèi)） 文史

　　最近咨詢(xún)自主招生的家長(cháng)比較多，所以我覺(jué)得有必要寫(xiě)一篇文章來(lái)解答一下這個(gè)問(wèn)題。自主招生是高校在高考錄取前提前對學(xué)生進(jìn)行一系列考核（包括初審、筆試面試），從而給予一些有特殊才能學(xué)生一些優(yōu)惠政策的特殊招生形式，所以對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)自主招生可以以一個(gè)相對優(yōu)惠的分數進(jìn)入到一些名校，所以很多家長(cháng)會(huì )去考慮自主招生，但是又因為自主招生形式有一定復雜性，由于不了解自主招生，所以有很多家長(cháng)選擇了放棄，我看了有一些學(xué)生實(shí)際上是能夠達到大學(xué)自主招生要求的，也是可以參加的自主招生的，直接選擇了放棄自主招生，實(shí)際上是放棄了一次進(jìn)入名校的機會(huì )。

　　由于家長(cháng)們大部分是第一次做高三家長(cháng)，經(jīng)驗上有些欠缺，所以在這里和各位家長(cháng)分享一下我的經(jīng)驗。

　　那么到底什么樣的學(xué)生才能才加自主招生呢？主要是通過(guò)以下三個(gè)方面來(lái)判斷學(xué)生是否適合參加自主招生。

　　第一方面，成績(jì)要求

　　這一點(diǎn)是強制性的，也是不可避免的。成績(jì)上我們主要有兩個(gè)線(xiàn)是必須得去考慮的。第一個(gè)線(xiàn)，是一本線(xiàn)。所有面對全國進(jìn)行自主招生的院校，在章程里都明確的規定，學(xué)生使用自主招生優(yōu)惠政策時(shí)，最基本的是必須通過(guò)當地的一本線(xiàn)（一批線(xiàn)），所以這點(diǎn)是必須達到的。

　　如何確定自己上了一本線(xiàn)呢？這就涉及到一個(gè)定位問(wèn)題，我們可以根據校排名去推算自己的成績(jì)情況，也可以利用市面上一些相關(guān)的志愿填報系統進(jìn)行定位，在這里推薦一下小群的志愿填報系統。第二個(gè)線(xiàn)，是學(xué)校的投檔線(xiàn)。當然不是要求學(xué)生去達到相應學(xué)校的投檔線(xiàn)（或錄取分數線(xiàn)），而是需要學(xué)生高考成績(jì)+優(yōu)惠加分大于等于學(xué)校的投檔線(xiàn)（或錄取分數線(xiàn)），所以我們在選擇自主招生院校時(shí)，必須得是在能力所及的范圍內。所以我們也不能申請比我們平時(shí)成績(jì)要求高太多的院校。而且從以往我服務(wù)的學(xué)生來(lái)看，如果你的成績(jì)離你申請的院校過(guò)遠，那么學(xué)校是不會(huì )給你初審通過(guò)的機會(huì )的，你也就沒(méi)有機會(huì )去復試從而拿到加分。所以也建議家長(cháng)要做好定位再去選擇自主招生院校。

　　第二方面，獎項要求

　　這一方面，我認為是最困擾家長(cháng)的方面，也是導致很多家長(cháng)放棄自主招生的要求。我們都知道自主招生是一個(gè)特殊的招生類(lèi)型，所以會(huì )考察學(xué)生除了高考成績(jì)以外的能力，最直觀(guān)的就是獎項。最常見(jiàn)的理科類(lèi)獎項就是奧林匹克競賽和各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競賽，文科類(lèi)的一般就是創(chuàng )新英語(yǔ)大賽、春蕾杯、創(chuàng )新作文大賽等獎項。大部分院校都會(huì )在自主招生章程里明確的寫(xiě)出要求相應的獎項，但實(shí)際上根據我往年通過(guò)自主招生初審的學(xué)生情況來(lái)看，并不是所有學(xué)校都是完全按照自己制定的獎項要求標準去進(jìn)行篩選學(xué)生，因為畢竟獲得相應獎項的學(xué)生是少數，所以大學(xué)會(huì )多方位去考察學(xué)生，這也是自主招生的本質(zhì)，多方位的去考察學(xué)生的能力，所以當您發(fā)現自己的孩子沒(méi)有獎項時(shí)也無(wú)需慌張，不同的學(xué)校要求是不一樣的，所以我們也不要知難而退，而是需要去分析相應的學(xué)校對于獎項的要求情況。比如清華北大沒(méi)有獎項就是沒(méi)有機會(huì )，但是一些211工程類(lèi)的學(xué)校也會(huì )通過(guò)學(xué)生的綜合素質(zhì)去考察學(xué)生，所以我建議家長(cháng)不要放棄的這次機會(huì )。

　　第三方面，綜合素質(zhì)要求

　　所謂綜合素質(zhì)要求，主要是體現學(xué)生在學(xué)科上面有培養潛質(zhì)的證明材料。這個(gè)材料可以是專(zhuān)利，可以是科技創(chuàng )新類(lèi)的獎項，亦或是學(xué)生組織的一次活動(dòng)，參加過(guò)的一次實(shí)驗，范圍比較寬泛，只要能證明孩子在專(zhuān)業(yè)上培養潛質(zhì)的材料都可以。這個(gè)材料可以官方認可的發(fā)表的論文，也可以是一份普通的實(shí)驗報告，或者是一次調查報告。作為家長(cháng)，我們也應該去嘗試發(fā)掘孩子的亮點(diǎn)，找到能和我們申請院校切合的經(jīng)歷，這就需要我們去思考大學(xué)更喜歡什么樣的學(xué)生。

　　學(xué)生能否參加自主招生，可以通過(guò)以上三個(gè)方面去考察，只有綜合考察以后我們做出的決定，才是相對正確的選擇，作為一名老師，我希望幫助學(xué)生尋找到更多進(jìn)入好學(xué)校好專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，作為家長(cháng)，我認為也應該為學(xué)生多方位去考慮，不要因為不了解而去放棄自主招生這次進(jìn)入名校的好機會(huì )。