高考幫直播答疑總結：高考沖刺階段如何提升語(yǔ)文成績(jì)(4)

　　四、其他重點(diǎn)難點(diǎn)

　　問(wèn)題10：老師，請問(wèn)做現代文閱讀時(shí)有沒(méi)有什么要重點(diǎn)注意的，每次三道選擇都是對兩道很難拿滿(mǎn)分，求老師賜教。

　　愛(ài)智康朱鵬飛老師：實(shí)用類(lèi)文本的選擇題，做這類(lèi)題目，我建議先去閱讀題目，再去閱讀文章。閱讀題干的時(shí)候，做好分析，可以先去審選項，自己預估一下設錯點(diǎn)，要注意一下一些副詞、判斷詞、關(guān)鍵詞，然后回原文去定位選項，做好逐字分析推理。在讀文章的時(shí)候，要先去抓住文章的整體結構思路，再去抓細節。

　　問(wèn)題11：老師，想問(wèn)問(wèn)補寫(xiě)恰當語(yǔ)句該怎么答？為什么每次分都好低，我們老師說(shuō)要聯(lián)系上下文，該如何去聯(lián)系？

　　愛(ài)智康朱鵬飛老師：

　　要想做好補寫(xiě)題，要做到以下步驟：

　　1．閱讀語(yǔ)句，語(yǔ)句補寫(xiě)題雖說(shuō)考的主要是語(yǔ)言連貫能力，但首先應是閱讀的能力。拿到題目后，我們首先要閱讀語(yǔ)段，閱讀中要看看中心是什么，大致有幾個(gè)層次；其次，把握文段語(yǔ)脈，理清前后句之間的邏輯關(guān)系(如總分關(guān)系，觀(guān)點(diǎn)與材料的關(guān)系，現象與本質(zhì)的關(guān)系，并列、轉折、因果、條件等)，要特別注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　2．要從兩個(gè)角度推導：一是跟據上下文邏輯的發(fā)展推導出所補寫(xiě)語(yǔ)句的內容，做到內容上符合；二是由與上下文相關(guān)詞語(yǔ)、句式的照應推導出所補寫(xiě)語(yǔ)句的句式及形式上的銜接語(yǔ)，做到形式上緊扣。3．檢查補寫(xiě)后內容是否符合題干要求、語(yǔ)言是否連貫、有無(wú)語(yǔ)病、是否簡(jiǎn)潔等。還要看看是否補寫(xiě)的語(yǔ)句是否連貫、貼切、嚴密。

　　問(wèn)題12：作文應該如何快速提高

　　愛(ài)智康朱鵬飛老師：1、先要把握審題方法，確保不跑題。2、可以去積累一下不同類(lèi)型的文章的結構思路，靈活運用到自己的作文當中。3、寫(xiě)文章時(shí)候要注意論據的多樣化，論證方法的多樣化。

　　問(wèn)題13：老師，小說(shuō)最后兩題的考點(diǎn)分不清，老是答重復的內容怎么辦？

　　愛(ài)智康朱鵬飛老師：小說(shuō)的考題主要圍繞小說(shuō)的三要素進(jìn)行，主要考察人物、情節和環(huán)境，主要以理解、作用和賞析為主要考察點(diǎn)。要想答對題目，不重復答案，首先要去明確考試的題型，你可以分析這幾年的考題然后看同類(lèi)的題目下的標答，按照標答去分析答題要點(diǎn)。比如說(shuō)，考察的是情節的作用，就把情節作用題的標答歸結于幾個(gè)點(diǎn)，情節對人物的作用，情節對情節的作用，情節對主旨的作用，這樣分析標答，記住答題要點(diǎn)，下次看到同類(lèi)題目的時(shí)候想想之前的題目的標答范圍，這樣仿照答題，就不會(huì )丟點(diǎn)，且不會(huì )重復答題。

　　問(wèn)題14：請教文學(xué)類(lèi)閱讀答題技巧。。。拜托拜托��！

　　愛(ài)智康朱鵬飛老師：文學(xué)類(lèi)閱讀首先要學(xué)會(huì )做文本分析，以散文為例，拿到一篇文章，我們先要學(xué)著(zhù)去分析散文的主旨和寫(xiě)作思路，這個(gè)可以按照我們最簡(jiǎn)單的分層去進(jìn)行，找到每層的層意，然后進(jìn)行推敲，得到主旨。之后還要熟悉散文的各種考題類(lèi)型，按照題型的答題技巧作答。