志愿填報指南:容易誤解的高考專(zhuān)業(yè)
2015-08-20 16:46:54計橋中心
一些由于對相關(guān)專(zhuān)業(yè)不熟悉而發(fā)生了選擇性的錯誤。但各個(gè)大學(xué)設置的專(zhuān)業(yè)五花八門(mén),非專(zhuān)業(yè)人士對它們還真不敢說(shuō)了解,而且許多專(zhuān)業(yè)只從字意來(lái)看也很難區分,如"漢語(yǔ)言文學(xué)"是不是就比"漢語(yǔ)言"多兩個(gè)字"社會(huì )工作"與"社會(huì )學(xué)"是不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)在選專(zhuān)業(yè)時(shí),面對一些名稱(chēng)相似的專(zhuān)業(yè),一些家長(cháng)和考生們常常會(huì )因此"亂點(diǎn)鴛鴦譜"而造成遺憾。下面我為考生分析一些易混淆專(zhuān)業(yè):
1、生物科學(xué)、生物技術(shù)VS生物醫學(xué)工程學(xué):
a、生物科學(xué)是研究自然界所有生命現象及其生命活動(dòng)規律的一門(mén)科學(xué),偏重于培養理論研究人才。
主干學(xué)科:生物學(xué)
b、生物技術(shù)是培養具備生命科學(xué)的基本理論和較系統的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在工業(yè)、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主干學(xué)科:生物學(xué)
c、生物醫學(xué)工程學(xué)運用現代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法,從工程學(xué)的角度,在多種層次上研究生物體特別是人體的結構、功能及其生命現象,研究和開(kāi)發(fā)用于防病治病、人體功能輔助及衛生保健的人工材料、制品、裝置、系統和工程技術(shù)的學(xué)科。
主干學(xué)科:生物學(xué)、醫學(xué)
2、化學(xué)應用化學(xué)VS材料化學(xué):
化學(xué)專(zhuān)業(yè)與應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)同屬于化學(xué)類(lèi)。
a、化學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養具備化學(xué)的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主干學(xué)科:化學(xué)
b、應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)在培養化學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本素質(zhì)的同時(shí),還突出培養學(xué)生運用所學(xué)知識和實(shí)驗技能進(jìn)行應用開(kāi)發(fā)研究和工程技術(shù)研究的意識和能力。
主干學(xué)科:化學(xué)
c、材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于材料科學(xué)類(lèi)。主要研究新材料的制備、加工、結構、性能、應用以及相互間的關(guān)系。培養學(xué)生具備應用化學(xué)和材料化學(xué)的基礎理論、基本知識和實(shí)驗技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力,能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)及相關(guān)管理工作。
主干學(xué)科:材料科學(xué)、化學(xué)
3、社會(huì )工作VS社會(huì )學(xué):
a、社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)是按照國際標準訓練學(xué)生分別針對個(gè)人、社區、專(zhuān)業(yè)機構、政府部門(mén)的理論和技術(shù),多角度培養學(xué)生"積極參與社會(huì )"、"恰當應對變化"等方面綜合素質(zhì)。
主干學(xué)科:社會(huì )學(xué)
b、社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)是培養具備較全面的社會(huì )學(xué)基本理論和研究方法、較熟練的社會(huì )調查技能的專(zhuān)業(yè)人才。
主干學(xué)科:社會(huì )學(xué)、法學(xué)