2015高考選專(zhuān)業(yè)：具有代表性六大關(guān)注度高的專(zhuān)業(yè)

　　目前社會(huì )關(guān)注度高的專(zhuān)業(yè)有很多，見(jiàn)仁見(jiàn)智。我們挑選出我們認為極具代表性的專(zhuān)業(yè)，而且考慮到文理科學(xué)生近年來(lái)熱衷的專(zhuān)業(yè)，綜合多方因素推出具有代表性的六大關(guān)注度高的專(zhuān)業(yè)：通信工程、機械設計制造及其自動(dòng)化、工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

　　一.通信工程

　　隨著(zhù)電氣信息的發(fā)展，通信工程成為近年來(lái)高考生填報較熱的工科專(zhuān)業(yè)之一。

　　通信工程專(zhuān)業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數字通信、衛星通信、光纖通信、蜂窩通信、個(gè)人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數字程控交換等方面的理論和工程應用問(wèn)題。隨著(zhù)19世紀美國人發(fā)明電報之日起，現代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應日益發(fā)展的技術(shù)需要，通信工程專(zhuān)業(yè)成為了美國大學(xué)教育中的一門(mén)學(xué)科，并隨著(zhù)現代技術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。

　　本專(zhuān)業(yè)的主干學(xué)科是信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)。

　　本專(zhuān)業(yè)系統地學(xué)習數理基礎知識、英語(yǔ)、計算機系列課程、模擬與數字電路系列課程，同時(shí)學(xué)習信號與系統、數字信號處理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理等專(zhuān)業(yè)基礎課。同時(shí)，還開(kāi)設信號與系統、數字信號處理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理等專(zhuān)業(yè)基礎課。

　　本專(zhuān)業(yè)根據現代通信發(fā)展的需要，設置四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：(1)通信網(wǎng)與交換；(2)光纖通信；(3)無(wú)線(xiàn)通信；(4)信息處理與多媒體技術(shù)。學(xué)生可以在全面學(xué)習通信工程主要專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，在某一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向上學(xué)有所長(cháng)。

　　本專(zhuān)業(yè)在教學(xué)中注意學(xué)生能力的培養和綜合素質(zhì)的提高，力圖體現“加強基礎、拓寬專(zhuān)業(yè)、重視實(shí)踐、培養能力、激勵創(chuàng )新、發(fā)展個(gè)性、講究綜合、提高素質(zhì)”的教育思想。教學(xué)計劃中設有社科、管理、經(jīng)濟、人文課程和多種實(shí)驗課程，設置計算機實(shí)習、電路綜合實(shí)驗、生產(chǎn)實(shí)習、課程設計、畢業(yè)設計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。

　　本專(zhuān)業(yè)在教學(xué)中注意學(xué)生能力的培養和綜合素質(zhì)的提高，在教學(xué)計劃中設有社科、管理、經(jīng)濟、人文課程和多種實(shí)驗課程，以及計算機實(shí)習、電路綜合實(shí)驗、生產(chǎn)實(shí)習、課程設計、畢業(yè)設計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。教學(xué)中力圖體現“加強基礎、拓寬專(zhuān)業(yè)、重視實(shí)踐、培養能力、激勵創(chuàng )新、發(fā)展個(gè)性、講究綜合、提高素質(zhì)”的教育思想。

　　畢業(yè)后可從事無(wú)線(xiàn)通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。近年來(lái)的畢業(yè)生集中在通信系統、高科技開(kāi)發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專(zhuān)院校等。

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生作為科學(xué)研究、工程設計、設備制造和網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)方面的高級工程技術(shù)人才，活躍在通信網(wǎng)與交換、光纖通信、無(wú)線(xiàn)通信、信息處理與多媒體通信等多個(gè)層面和領(lǐng)域中，從事通信設備、系統和網(wǎng)絡(luò )的研究、設計、開(kāi)發(fā)、運營(yíng)和技術(shù)管理，是國內信息通信行業(yè)的骨干力量，同時(shí)也遍布在合資企業(yè)和國外企業(yè)。

　　開(kāi)設通信工程專(zhuān)業(yè)具有雄厚實(shí)力的院校有：清華大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、北京交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)。

　　二.機械設計制造及其自動(dòng)化

　　本專(zhuān)業(yè)培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械設計與制造的基礎理論，學(xué)習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

　　機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)涉及機械行業(yè)中的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等諸多的方向，是社會(huì )需求很大的一個(gè)行業(yè)。具體研究的內容有，開(kāi)發(fā)低公害汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車(chē)渦輪增壓發(fā)動(dòng)機性能與開(kāi)發(fā)減震降噪的機械等許多課題。隨著(zhù)我國現代化建設的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，機械制造和自動(dòng)化更加需要長(cháng)足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。

　　授課的內容十分廣泛，但是具體學(xué)校側重不同。課程設置會(huì )略有差異，主要課程有：機械制圖、工程力學(xué)、機械設計基礎、機械制造基礎、流體力學(xué)與液壓技術(shù)、工程熱力學(xué)、電工與電子技術(shù)、計算機控制系統、機械工程材料、CAD/CAM技術(shù)、精密加工、現代測試技術(shù)、機電一體化技術(shù)、自動(dòng)控制基礎、工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。此外，有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎也相當必要。高年級時(shí)有機會(huì )去大型制造企業(yè)實(shí)習，如去汽車(chē)制造廠(chǎng)實(shí)際參與汽車(chē)的制造等。

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后多數會(huì )成為一名機械設計工程師，主要在各類(lèi)大中專(zhuān)院校、研究部門(mén)，從事機電產(chǎn)品的設計、制造、控制與維護、計算機控制以及現代化企業(yè)的管理、教學(xué)、研究工作。

　　在專(zhuān)業(yè)培養上真正做到以機械設計制造及其自動(dòng)化融合為一個(gè)有機整體的學(xué)校比較少，主要是一些綜合性的重點(diǎn)大學(xué)，如清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)在這方面較為出色。多數工科學(xué)校有更具體或者細分的專(zhuān)業(yè)，如農業(yè)機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)等。

　　三.工商管理

　　企業(yè)的成功，經(jīng)濟的發(fā)展，不僅取決于技術(shù)水平，更取決于管理的水平。如何充分調動(dòng)員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據市場(chǎng)前景制定企業(yè)的發(fā)展戰略，這些都是工商管理要解決的問(wèn)題。工商管理是一門(mén)應用性很強的學(xué)科，它的目標是依據管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，通過(guò)運用現代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。工商管理著(zhù)重培養學(xué)生的管理能力，因此，學(xué)習者需要有一定的領(lǐng)導潛能。

　　本專(zhuān)業(yè)基本的理論課有：經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、管理學(xué)、企業(yè)戰略管理、運營(yíng)管理、人力資源管理、會(huì )計學(xué)、統計學(xué)、計算機程序設計、數據庫原理與應用等。此外，課堂教學(xué)還包括許多非常有趣的討論課、案例分析課等等。當然，還有很多的實(shí)踐機會(huì )：進(jìn)行社會(huì )調查，到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習，或為地方中小企業(yè)提供管理咨詢(xún)等，這些都為你提供了學(xué)以致用的舞臺，也將使你的大學(xué)生活更有收獲。

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后多在經(jīng)濟、政府部門(mén)從事管理工作。工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣，公司、企業(yè)、政府部門(mén)都是他們的用武之地。

　　開(kāi)設工商管理專(zhuān)業(yè)的高校是非常多的，接近1000多所。在選擇的時(shí)候要注意該院系的師資力量、優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，以及是否同企業(yè)有良好的合作關(guān)系等。中國人民大學(xué)的企業(yè)管理是全國重點(diǎn)學(xué)科，北京大學(xué)光華管理學(xué)院、清華經(jīng)管學(xué)院都有非常好的工商管理專(zhuān)業(yè)。其他像南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復旦大學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)都不錯。

　　四.計算機科學(xué)與技術(shù)

　　本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的科學(xué)素養，系統地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級科學(xué)技術(shù)人才。

　　主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)

　　主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統結構、計算機網(wǎng)絡(luò )、高級語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數據結構、操作系統、計算方法、離散數學(xué)、概率統計、線(xiàn)性代數以及算法設計與分析等。

　　相近專(zhuān)業(yè)：微電子學(xué)、自動(dòng)化、電子信息工程、地理信息系統、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫學(xué)工程、電氣工程與自動(dòng)化、信息工程、信息科學(xué)技術(shù)、軟件工程、影視藝術(shù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )工程、信息顯示與光電技術(shù)、集成電路設計與集成系統、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟件、電力工程與管理、智能科學(xué)與技術(shù)、數字媒體藝術(shù)、探測制導與控制技術(shù)、數字媒體技術(shù)、信息與通信工程、建筑電氣與智能化、電磁場(chǎng)與無(wú)線(xiàn)技術(shù)

　　畢業(yè)生就業(yè)現狀

　　1、網(wǎng)絡(luò )工程方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務(wù)商、大型通信設備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò )工程領(lǐng)域的設計、維護、教育培訓等工作。

　　2、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生和軟件工程碩士。

　　3、通信方向學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專(zhuān)院校和科研機構從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。

　　4、網(wǎng)絡(luò )與信息安全方向寬口徑專(zhuān)業(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò )工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門(mén)的計算機網(wǎng)絡(luò )系統和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

　　人才的需求分析：1.全國計算機應用專(zhuān)業(yè)人才的需求多；2.數控人才需求增加；3.軟件人才看好；4.電信業(yè)人才需求持續增長(cháng)。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)基本上有兩條路線(xiàn)：

　　第一類(lèi)路線(xiàn)，純技術(shù)路線(xiàn)；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時(shí)對從業(yè)人員的學(xué)習能力的要求也非常高；

　　第二類(lèi)路線(xiàn)，由技術(shù)轉型為管理，這種轉型尤為常見(jiàn)于計算機行業(yè)，比方說(shuō)編寫(xiě)程序，是一項腦力勞動(dòng)強度非常大的工作，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，很多從事這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才往往會(huì )感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉型到管理類(lèi)人才不失為一個(gè)很好的選擇。

　　五.外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　在學(xué)習外國語(yǔ)言的同時(shí)，研究世界各國的文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、文化，以促進(jìn)用這種語(yǔ)言進(jìn)行國際間文化、技術(shù)、經(jīng)濟等的交流�？梢詫W(xué)習英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)，也可以學(xué)習某種非通用語(yǔ)，如西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等。學(xué)習中，掌握和自如運用語(yǔ)言的能力是第一位的，從練習發(fā)音開(kāi)始，到學(xué)習詞法、語(yǔ)法等知識，最后要達到用外語(yǔ)閱讀、演講、討論、翻譯、寫(xiě)文章，總之，入學(xué)后就會(huì )整日浸泡在外語(yǔ)中。該專(zhuān)業(yè)對學(xué)習者的漢語(yǔ)語(yǔ)言能力要求也較高，同時(shí)對第二外國語(yǔ)的掌握也很必要。

　　本專(zhuān)業(yè)的主要課程有基礎外語(yǔ)、高級外語(yǔ)、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)概論、報刊閱讀、同聲傳譯、相應國家的文化概論和文化交流等。學(xué)生在低年級主要是打好所學(xué)外國語(yǔ)的基本功，同時(shí)，根據研修方向學(xué)習用漢語(yǔ)開(kāi)設的相關(guān)國家文學(xué)、歷史、經(jīng)濟、政治、文化等方面的專(zhuān)業(yè)課程和第二外語(yǔ)；從高年級起開(kāi)始選修用外語(yǔ)開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程。由于重視語(yǔ)言的實(shí)用性，所以有不少是外教講課。學(xué)習形式很多，有游戲、音樂(lè )、電影等形式的教授，還有的學(xué)校會(huì )組織到大使館實(shí)習、與國外院校的友好交流和短期留學(xué)。與國外友人成為朋友也是一件很有趣的事。

　　畢業(yè)后多數擔任下面工作：

　　教師--到中學(xué)或高校當外語(yǔ)教師；

　　研究人員--到高�；蜓芯克�進(jìn)行相應語(yǔ)言的研究；

　　翻譯--到國家外事、經(jīng)貿等部門(mén)從事翻譯工作；到一些涉外公司、外企當翻譯；

　　還有很大一部分人會(huì )在機關(guān)和企業(yè)中從事與外語(yǔ)有關(guān)的工作。

　　開(kāi)設了外國語(yǔ)言文學(xué)方面專(zhuān)業(yè)的高校很多，國內設有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校有350多所，設有日語(yǔ)和俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校有140多所，設有德語(yǔ)和法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校有30多所，設有其他一些非通用語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校也有很多，建議選擇綜合性大學(xué)或者專(zhuān)門(mén)的外國語(yǔ)大學(xué)。其中實(shí)力比較雄厚的院校主要有北京大學(xué)、北京外國語(yǔ)大學(xué)、上海外國語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、北京第二外國語(yǔ)學(xué)院、西安外國語(yǔ)學(xué)院等。

　　六.財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　隨著(zhù)我國的經(jīng)濟高速發(fā)展，經(jīng)濟類(lèi)學(xué)科的研究得到了前所未有的重視，經(jīng)濟類(lèi)學(xué)科在各類(lèi)學(xué)科中脫穎而出。每年報考經(jīng)濟學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生成千上萬(wàn)，前仆后繼，猶如萬(wàn)馬之奔騰，場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)。在真刀真槍的較量中，在轟轟烈烈的廝殺下，佼佼者脫穎而出，后來(lái)者破門(mén)而入，失敗者揮淚退場(chǎng)，可謂幾家歡樂(lè )幾家愁。千種滋味，一言難盡。

　　財經(jīng)領(lǐng)域六大重鎮，即經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿易、金融學(xué)、保險學(xué)、投資學(xué)、財政學(xué)六大專(zhuān)業(yè)招兵買(mǎi)馬，求賢納士。其中前三大專(zhuān)業(yè)一般的院校亦有開(kāi)設，后三大專(zhuān)業(yè)常在重點(diǎn)院校開(kāi)設。

　　財經(jīng)類(lèi)代表院校：1.上海財經(jīng)大學(xué)；2.對外經(jīng)濟貿易大學(xué)；3.中央財經(jīng)大學(xué)；4.中南財經(jīng)政法大學(xué)；5.西南財經(jīng)大學(xué)；6.東北財經(jīng)大學(xué)。