高考理綜試題答題的常用技巧和方法
2015-07-07 14:15:29升學(xué)網(wǎng)
以往不少同學(xué)非常不適應理綜考試，以前單科測試成績(jì)也許很好、很優(yōu)秀，但是到了做理綜題時(shí)就可能出現如下問(wèn)題：考試中無(wú)法有效的進(jìn)行理、化、生三學(xué)科的思維轉換；無(wú)法合理的利用時(shí)間；不僅錯誤率增加，而且在規定的時(shí)間內做不完題……這種不適應可能會(huì )存在很長(cháng)時(shí)間，以致影響到一模、二�？荚�，甚至影響到高考。
由于理綜總分數達300分之巨，一旦理綜考試失誤，就會(huì )直接影響高考的總成績(jì)，所以就有了“得理綜者得天下”之說(shuō)。因此，有必要對理綜考試的技巧進(jìn)行研究、分析，盡快的了解它、掌握它，讓理綜成為考生“長(cháng)分”的助力，而不是“拉分”的絆腳石�？忌鷤儜摵煤美眠@個(gè)考前唯一的寒假（如果還能叫做假期的話(huà)），對自己這三科的知識點(diǎn)進(jìn)行全面的查漏補缺。對于理科考生來(lái)說(shuō)，理綜一直是難點(diǎn)，當年小果達高考時(shí)也是差一點(diǎn)栽在理綜上。其實(shí)很多情況下，我們需要的不是啃下了多少難題，而是將相關(guān)基礎知識和解題的技巧諳熟于心。
下面是一位資深高三教師寫(xiě)的有關(guān)理綜考試技巧的文章，或許能對考生們起到幫助的做用，也希望高三家長(cháng)們在假期里提醒孩子梳理這三科的關(guān)鍵知識點(diǎn)以及盡快適應三科統考的方式。
理綜考試是高考的重中之重，是理科學(xué)生學(xué)習能力的綜合體現。
理綜考試不僅僅是單純地做題，關(guān)鍵在做題中要運籌帷幄，運用適當的策略和技巧，在有限的時(shí)間內獲取最多的分數。
我們有必要了解理綜考試的技巧，掌握它，讓理綜成為我們“長(cháng)分”的助力，而不是“拉分”的絆腳石。請記住——適者生存！
一、理科綜合試卷結構
第Ⅰ卷 選擇題 120分 第Ⅱ卷 非選擇題 180分
題號 學(xué)科 分值 題號 學(xué)科 分值
1—5 生物 30分 21—24 物理 72分
6—12 化學(xué) 42分 25—28 化學(xué) 58分
13—20 物理 48分 29—30 生物 50分
考試時(shí)間150分鐘，試題總分300分，理論上每分鐘應該做出兩分題。其中：
生物80分，應該用時(shí)40分鐘，
化學(xué)100分，應該用時(shí)50分鐘，
物理120分，應該用時(shí)60分鐘。
二、理綜考試要科學(xué)安排考試時(shí)間
理綜三科合一，按分值分配，選擇題大的安排應在50～55分鐘左右完成，非選擇題大約安排90～95分鐘左右完成為宜。
做題時(shí)，基礎題要力爭全對，中檔題少丟分或者不丟分。中、低檔題得分數通常占全卷的80%以上，如果你能拿下各學(xué)科的中、低檔題，就能夠獲得600分，而你有了600分墊底的心理優(yōu)勢，再做難題也會(huì )有信心攻克。
三、盡快找到適合自己的答題順序
1.按照試卷題目的順序從頭做到尾
優(yōu)點(diǎn)：可以避免丟題,漏題，節約時(shí)間
缺點(diǎn)：有時(shí)遇到看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易的難題時(shí)常常由于忘情投入，直等到發(fā)現身陷泥潭，已經(jīng)進(jìn)退兩難，已經(jīng)耽誤了大量寶貴時(shí)間，使后面許多能拿分的中、低檔題都沒(méi)有時(shí)間做。
如果遇到一個(gè)題目，思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時(shí)，應視為難題可暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高，也要忍痛割?lèi)?ài)。千萬(wàn)不要因為撿了芝麻丟個(gè)西瓜，因小失大。
2.先易后難，從容解答
每科試題一般都是先易后難，若遇到難題，可以暫時(shí)跳過(guò)去，先做后面學(xué)科的容易題——等做完各科相對容易得分題以后，再回過(guò)頭來(lái)做前面的難題。
做題原則：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回頭做難題，能做多少就做多少，得分少些不遺憾，得分多你就賺了！
3. 先做自己的優(yōu)勢科目，再做其他科目
先做優(yōu)勢學(xué)科，既可以先拿到比較有把握的分數，做題時(shí)做出一個(gè)好的心態(tài)，又可以為非優(yōu)勢學(xué)科留有充分的時(shí)間。避免一開(kāi)始就遇到難題使心情郁悶，使頭腦發(fā)蒙的現象。
總之，對于多數考生來(lái)講，要在有限的時(shí)間內獲得比較高的分數，就要學(xué)會(huì )主動(dòng)地暫時(shí)放棄，暫時(shí)放棄費時(shí)費力的難題，騰出更多的時(shí)間做容易題，拿到更多的分數——古人田忌賽馬不就是這個(gè)道理嗎？
做題順序的選擇，因人而異。在平時(shí)訓練中要盡早選定并穩定一種方法。
四、理綜考試的技巧介紹
1.正式開(kāi)考前要統攬全局，合理安排
從下發(fā)試卷到正式開(kāi)考前有幾分鐘的閱卷時(shí)間，拿到試卷在填好卷頭以后，要適時(shí)瀏覽整張試卷，查看試卷的容量、難易程度。
�、� 要看清共有多少道題
有多少大題？有多少小題？試卷反面有無(wú)試題？一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數，便于合理安排答題順序和時(shí)間。
�、� 要特別注意會(huì )做的試題所占的分值
要確保自己已經(jīng)掌握的知識基本不丟分，力爭在難題和不熟悉的題上多拿分。
�、� 能順利解答的題
那些一眼就能看出結論的簡(jiǎn)單選擇題或填空題(一旦解出，情緒立即穩定)。
�、� 不能立即回答的題
可以一面通覽，一面粗略地劃分為A、B兩類(lèi)：
A類(lèi)：題型比較熟悉、估計比較容易做作的題
B類(lèi)：題型比較陌生、自我感覺(jué)比較困難的題
�、� 在了解了考題重點(diǎn)和分值之后，對完成每道大題需要用多長(cháng)時(shí)間基本做到心中有數。
通覽全試卷的目的是克服“前面的難題做不出，后面的容易題也沒(méi)時(shí)間做”的有效措施，避免在某一道或某一類(lèi)題目上用時(shí)過(guò)多，耽誤整體考試效果。也從根本上防止了“漏做題”。
2.開(kāi)考后合理分配答題的時(shí)間
一般來(lái)說(shuō)，答題順序要根據自己對知識的掌握情況，先做自己最擅長(cháng)和有把握的題，把明顯感到有困難的難題做好標記，留到后面來(lái)做。
排序原則：先易后難；先熟后生。
具體順序：
先做自己認為會(huì )做的題；
以前似乎做過(guò)的題；
題目短，答案簡(jiǎn)單的題；
最后做自己感到吃力的題。
3.Ⅰ卷選擇題答題技巧
�、� 答題時(shí)要心態(tài)穩定，速度不宜過(guò)快
客觀(guān)選擇題都是單選題，難度不大分值又高，是得分的重點(diǎn)關(guān)注對象。選擇題回答的好與壞對確�；痉值母叩椭陵P(guān)重要！
據統計，生物的前三道選擇題錯誤率非常高，這是因為剛開(kāi)始考試時(shí)很多考生心理緊張，為了搶時(shí)間，往往不到 3分鐘，最多不過(guò)5分鐘就做完了前三道題。所以生物選擇題一定要復查！
另外，考生在檢查答案時(shí)，如果沒(méi)有足夠充分的理由，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。
�、脾窬淼倪x擇題最好按順序做
對于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標記，這些題是復查時(shí)的重點(diǎn)照顧對象。
�、� 審題要細、要慢，做題要快
對于選項是肯定還是否定，要有根據，充分利用單選題的特點(diǎn)，運用好排除法和推理法。
�、� 提倡“兩遍讀題”
第一遍，快速閱讀，抓住關(guān)鍵詞；
第二遍，放慢速度，縮小范圍。
�、� 掌握“錯誤原理”：
“知識錯誤”排第一，
“邏輯錯誤”排第二，
“表述錯誤”排第三，
“與題干要求不吻合”排第四。
近幾年高考生物選擇題中，涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”的試題約占了選擇題的一半。
所以解答這類(lèi)試題我們要掌握“錯誤原理”做逐項排除：
“知識錯誤”是不可原諒的錯誤；
“邏輯錯誤”、“表述錯誤”的迷惑性較大，要注意辨析；
有些選項雖是正確的，但是與題干要求無(wú)關(guān)，可以排除。
例：下列關(guān)于生殖的說(shuō)法正確的是
A、在自然狀態(tài)下，所有生物均可進(jìn)行無(wú)性生殖
B、無(wú)性生殖后代只保持親本的優(yōu)良性狀
C、生殖細胞就是指配子，只有經(jīng)過(guò)配子的兩兩結合才能完成生殖
D、由于突變和基因重組，有性生殖使子代出現雜合子是普遍現象
答案D
�、� 啟用“對比思維”，用“已知”推導“未知”
采用先對比，后排除的思維。表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項常常存在對比關(guān)系，通過(guò)對比后，一般都可能剔除個(gè)別選項。如果出現一些未知的知識或者選項，可以先對比分析已知的知識，進(jìn)而推導出未知的知識，最后作出判斷。
4.Ⅱ卷非選擇題的答題技巧
�、� 要讀懂試題，通過(guò)對試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，問(wèn)什么，求什么；
審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤(pán)皆輸。一般來(lái)說(shuō)，比較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應該閱讀兩遍；而題干較長(cháng)、信息量較大的綜合試題，審題可分3步走：
第一步粗讀：對題干所述內容有一個(gè)大體輪廓了解。
第二步細讀：弄清題中的已知、未知、設問(wèn)等相關(guān)條件。
第三步選讀：排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各相關(guān)知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系。
審題時(shí)要逐字逐句看清楚，因為題目本身往往就是“解決此題”的信息源。
凡是題目中未明顯寫(xiě)出的，一定是隱蔽給予的，只有細致的審題才能從題目本身獲得相應的信息，這一步不要怕慢。
�、� 學(xué)會(huì )尋找“題眼”和“關(guān)鍵詞”
在做非選擇題時(shí)，一定要注意材料、題干、設問(wèn)、圖表中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往也就是“題眼”，它會(huì )告訴我們試題要考查的內容和要求我們回答的知識。能否準確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)鍵的一步。
�、� 準確定位題目所要考查的“知識點(diǎn)”
解題時(shí)，如果能找到關(guān)鍵詞，準確定位知識點(diǎn)，也就意味著(zhù)成功了一半，相反，如果連知識點(diǎn)都定位錯誤了，就會(huì )答非所問(wèn)了。
要注意的是，一個(gè)試題常�？疾槎鄠�(gè)知識點(diǎn)，這就要求我們不單單對每一個(gè)小題，甚至對每一個(gè)設問(wèn)都要能定位清楚所要考查的知識點(diǎn)。
小知識：
從近年高考看，如果一道大題只考查一兩個(gè)知識點(diǎn)，常常難度較大，需要進(jìn)行深入地擴展和發(fā)散；如果一道大題考查多個(gè)知識點(diǎn)，常常難度不大，許多情況都是用教材上的原話(huà)作答。
�、� 有時(shí)答案可以 “從題干和教材原話(huà)”中去尋找
從近年來(lái)高考命題情況看，除了一些需要深入分析和歸納的試題答案外，許多非選擇題的答案都是教材上相關(guān)內容的原話(huà)，或者題干、設問(wèn)中的詞語(yǔ)、語(yǔ)句組合而成的。如果能具備這種“從教材原話(huà)和題干”中去尋找和組織答案的能力，解題就會(huì )很輕松。
�、� 要注意解題的規范化
考生解題不規范是參與高考理綜評卷的老師時(shí)常議論的一個(gè)話(huà)題。這種失分不是“不會(huì )做”，而是“做不好”。具體表現為：文字表達不嚴謹，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不規范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴密，計算結果不準確，書(shū)寫(xiě)太草，涂抹太多，卷面太臟等。
高考閱卷老師不會(huì )有耐心，也沒(méi)有足夠的時(shí)間去慢慢推敲那些拖沓繁雜，不規范的答案，極有可能直接判它是錯答。所以，答案要求用比較規范的科學(xué)術(shù)語(yǔ)（關(guān)鍵詞）進(jìn)行描述。最后形成的答案要盡量簡(jiǎn)潔。
�、� 要有“分段得分”的意識——答踩點(diǎn)分
�、蚓眍}中往往有一些大綜合題，中間有若干互相關(guān)聯(lián)由淺入深的小題。綜合題雖然很難，但是解題有一個(gè)過(guò)程，需要涉及幾個(gè)知識點(diǎn)，每個(gè)小知識點(diǎn)屬于易得分。
每個(gè)知識點(diǎn)多多少少占一點(diǎn)分，考生書(shū)面答案踩上要考查的點(diǎn)，就給點(diǎn)分，踩得多就多給分。因此，部分理解的題目也要做，能得多少分得多少分。
�、� 做題要預留彈性時(shí)間，避免因超時(shí)帶來(lái)的緊張
不要把考試時(shí)間卡得太緊，每一科計劃的時(shí)間都應留有5分鐘左右的彈性時(shí)間，這樣可有效地避免因超時(shí)而帶來(lái)的緊張感。
有了時(shí)間上的合理安排，心情就可以得到舒緩與放松，水平和效果也就能最大限度的正常發(fā)揮和體現。
�、� 答題時(shí)要穩扎穩打，力爭一次成功
答卷時(shí)要提高成功率。試題做完后要認真檢查，在確信萬(wàn)無(wú)一失后方可交卷，寧可堅持終考到最后一分鐘，也決不做交卷第一人。
另外一位老師的意見(jiàn)是：
一、認真審題，不見(jiàn)句號不答題
審題時(shí)一定要通讀全題，審出題干中的關(guān)鍵詞和隱含的信息，準確找出答題的突破口和限制性條件。
見(jiàn)到熟悉的內容和題型，不要盲目樂(lè )觀(guān)，因為在高考試題中有原題的可能性很小，往往是材料熟悉，但出題的角度、方式會(huì )有很大變化，一定要認真分析，不要受原題的干擾，以避免失分；見(jiàn)到新題、難題，不要過(guò)分緊張，因為這些題對所有考生來(lái)說(shuō)都新、都難，要相信材料再新，所考查的知識肯定是我們學(xué)過(guò)的，不要被新信息所蒙蔽，最后就看誰(shuí)的發(fā)揮更好。
二、確保選擇題的正確率
選擇題分值高，做題時(shí)要求穩，特別是前五個(gè)生物選擇題，開(kāi)始考試時(shí)一定要有良好的心態(tài)，相信自己已經(jīng)準備充分，能夠答好。做生物選擇題時(shí)，不要挑試題的毛病，要選最符合試題要求的選項；做化學(xué)選擇題時(shí)，對模棱兩可的選項，也要找最符合試題要求的；做物理選擇題時(shí)，對拿不準的試題，寧可少選不可錯選，要確保選擇題的正確率。
三、力爭大題規范答題
做大題時(shí)，要慢審題快答題，有些學(xué)生題目還沒(méi)有看清楚就急著(zhù)答題，既浪費了時(shí)間又失了分。大題中包括實(shí)驗題、推斷題、計算題等題型，作答時(shí)一定要按照各科的具體特點(diǎn)和要求規范書(shū)寫(xiě)，對于一些文字敘述的答案，寫(xiě)完后要讀一下，看是否符合邏輯關(guān)系，是否簡(jiǎn)潔明了。
如做生物兩道大題時(shí)，可以通過(guò)審題，前后找答案，對題干中的信息能“抄”則“抄”、能套則套，或者用教材上的原話(huà)回答，這樣可確保規范正確。
四、具體的做題方法和步驟等
1、科學(xué)分配考試時(shí)間
理科綜合三科合一，按分值分配，生物需20-25分鐘完成，化學(xué)需50-55分鐘完成，物理需要1小時(shí)完成，剩下的10-15分鐘為機動(dòng)時(shí)間，這是最合理的安排
2、做題順序
如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長(cháng)的。一般情況下，各科都不太難。只是因為有的學(xué)生在前面用的時(shí)間很多，后邊相對簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題沒(méi)有時(shí)間做。而后面多是大分值的題。這屬于時(shí)間安排上的失誤。而有的題時(shí)間再充裕，也不一定做出來(lái)，這就應該主動(dòng)地放棄，給可做出的題騰出一點(diǎn)時(shí)間。做題順序有幾種，如，先做各科簡(jiǎn)單題，再做難一點(diǎn)的，但是盡量不要分科做。因為讀完一個(gè)題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過(guò)去，做下面的題，但是回過(guò)頭來(lái)再看剛才這一題的時(shí)候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費了時(shí)間。所以只要挨著(zhù)做題就行。理綜答題中最突出的問(wèn)題是：很多同學(xué)因為時(shí)間安排不合理而不能答完試題，因此，在備考復習中，同學(xué)們應該有適合自己的答題順序。有的同學(xué)習慣按試題編排順序做題，這樣的話(huà)，選擇題21個(gè)，約占45分鐘，非選擇題10個(gè)，約占105分鐘，注意有所加減；最后兩個(gè)生物題，必須留夠20分鐘左右的時(shí)間，遇到難題繞過(guò)去，不要糾纏費時(shí)。有的同學(xué)習慣按科目集中做題，可減少思維跳躍，這樣的話(huà)，各科所用時(shí)間大致是物理60分鐘，化學(xué)54分鐘，生物36分鐘；要先做優(yōu)勢科目，困難科目最后做。
3、選擇題怎么做
雖然是“選擇題”，但重要的不是在“選”，不是看著(zhù)選項去挑。應該明白選項對，為什么不對，改成什么樣子就對了。養成推導的習慣，掌握過(guò)程，要知道是“因為是怎樣的，所以才怎樣的”。做選擇時(shí)，不要輕易地把生活經(jīng)驗往物理題上套。應該用物理規律往物理題上做。選擇題是做出來(lái)的，不是選出來(lái)的。
�、窬淼倪x擇題最好按順序做。速度不宜過(guò)快，對于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標記，以后復查。審題要細，對于選項是定還是否要有根據，充分利用單選的特點(diǎn)，用好排除法和推理法。選擇題做完后，對部分試題要進(jìn)行復查。由于開(kāi)考時(shí)心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復查；其他加標記要復查的題，若沒(méi)有充分理由說(shuō)服自己，最好尊重第一印象。復查后及時(shí)涂卡。Ⅰ卷總用時(shí)50至60分鐘為宜。
四，二卷如何做Ⅱ卷的非選擇題最好采用按順序做與先易后難相結合的方法。先把自己有把握的題盡量一次性做好，再逐一攻克難度較大的題。認真閱讀時(shí)，要看見(jiàn)、看懂每一句話(huà)，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。仔細審題時(shí)，要通過(guò)觀(guān)察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。書(shū)寫(xiě)要規范，表達要清楚。在做好會(huì )做的題的基礎上，關(guān)鍵是處理好半會(huì )半不會(huì )的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。對于從來(lái)就不會(huì )的題（或某幾個(gè)小問(wèn)），果斷舍去。
注意物理：從容易題入手，從有把握的題入手，盡量不在一題上耽擱過(guò)長(cháng)時(shí)間。在時(shí)間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時(shí)間是值得的。最后：高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應有層次。所以在試卷解析過(guò)程中應力求條理清晰，因果明了，有理有據有結果，充分展示其思維過(guò)程。這一點(diǎn)是我們學(xué)生最缺乏的，往往把計算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結果就會(huì )有高分。從歷年閱卷情況看從來(lái)都是，分點(diǎn)、分步、分層給分，僅有正確結果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。
總之，按順序做按分值做，前面的化學(xué)，生物在認真做，保證對的前提下，提高速度，一便留給物理時(shí)間思考最后，還有一點(diǎn)需要指出的是：對于理綜試卷，由于它包含三個(gè)學(xué)科試題，所以在考場(chǎng)上一定要考慮好時(shí)間分配，選擇題大的安排50～60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90～100分鐘左右完成為宜。做題時(shí)，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，五分鐘找不到答題思路的難題可暫時(shí)放一放，不要耗費大量時(shí)間，以免影響去做其它題。
