2015年高考作文猜想九：孤軍奮戰，凸顯背后堅守和孤寂
2015-05-25 15:38:16梁挺福博客
一、作文素材
北京大學(xué)2010級古生物專(zhuān)業(yè)學(xué)生薛逸凡因在社交網(wǎng)站上發(fā)布了張“一個(gè)人的畢業(yè)照”，并附文“北京大學(xué)2010級古生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)合影”，從而引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)注并迅速走紅。
據其所在的北大元培學(xué)院的副院長(cháng)盧曉東介紹，“這是全中國唯一一個(gè)只有一名學(xué)生的專(zhuān)業(yè)。差不多是每個(gè)年級有一個(gè)人，還有的年級是零人。”薛逸凡同學(xué)也在社交網(wǎng)站寫(xiě)道：“如果排除該專(zhuān)業(yè)第一任從生科方向轉換古生物方向的學(xué)生，排除第二、第三任中途轉入元培的學(xué)生，排除第五任馬來(lái)西亞籍古生物專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我作為該專(zhuān)業(yè)的第四任學(xué)生，是唯一一個(gè)始終由元培學(xué)院培養的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生。”
二、構思點(diǎn)撥
一個(gè)專(zhuān)業(yè)自創(chuàng )立開(kāi)始便每年只有一個(gè)學(xué)生就讀，這樣的專(zhuān)業(yè)窘境的確讓人感慨。但并不是每一個(gè)學(xué)科都能直接創(chuàng )造出經(jīng)濟效益，一些人文類(lèi)的學(xué)科，或許只能起著(zhù)提高人們對特定領(lǐng)域的認知水平的作用。高校不僅承擔著(zhù)為社會(huì )輸送實(shí)用人才的責任，也肩負著(zhù)為那些冷門(mén)研究領(lǐng)域培養后備軍的重擔。一個(gè)人的堅守，更能體現一些原始的大學(xué)精神，這是一種孤寂的堅守，也是對學(xué)術(shù)教育的負責，體現了大學(xué)教育尊重學(xué)科特點(diǎn)的理念。
愈冷，堅守愈可貴。在社會(huì )上，哪種專(zhuān)業(yè)日后就業(yè)容易、待遇優(yōu)渥、社會(huì )地位體面，哪種專(zhuān)業(yè)的報考人數多。人各有志，但一個(gè)時(shí)代總需要一些擁抱理想的人，能夠耐得住寂寞，兀兀窮年、瀝盡心血心向學(xué)問(wèn)。
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)確實(shí)冷僻，但不代表不重要。盧曉東表示，“古生物沒(méi)辦法讓人發(fā)財致富，學(xué)古生物的都一定是感興趣的人少，但他們就像寶石一樣珍貴”。當初，薛逸凡報考古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)就是興趣，興趣是最好的老師，走過(guò)四年，薛逸凡的內心一定不寂寞。向這種敢于堅守的學(xué)子致敬�！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句名言，“不降其志，不辱其身”，每一個(gè)志向高潔、確定信念就抱定不放的人，都值得禮贊。
薛逸凡可敬，北大元培學(xué)院同樣可圈可點(diǎn)。不少大學(xué)早已停開(kāi)古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)，北大的堅守體現了一種責任。有的大學(xué)特別“與時(shí)俱進(jìn)”，什么專(zhuān)業(yè)能招到人，什么專(zhuān)業(yè)能賺錢(qián)，什么專(zhuān)業(yè)最容易與權貴打交道，就開(kāi)設什么專(zhuān)業(yè)。有人說(shuō)，大學(xué)應該是人類(lèi)社會(huì )積累知識、固守良知的堡壘，也應該是超越世俗生活保持獨立思考的高原。誠然，真正有抱負、有責任的大學(xué)，還是需要一些精氣神，不為世俗所綁架，不急功近利，而是腳踏實(shí)地，目光深邃而長(cháng)遠。
2015年高考作文大猜想詳細內容：
2015年高考作文猜想二：“監獄風(fēng)云”，新時(shí)代更需道德信仰
2015年高考作文猜想三：“互聯(lián)網(wǎng)+”， 微信紅包沖擊傳統化
2015年高考作文猜想六：漢字危機，新媒體時(shí)代自我拯救
2015年高考作文猜想十一：自由平等，尊人性營(yíng)造和諧社會(huì )
2015年高考作文猜想十二：“杯”樣人生，不同視角做最好自己
2015年高考作文猜想十三：詩(shī)人離去，浮躁社會(huì )需心靈滋潤
2015年高考作文猜想十四：短途捷徑，甘于長(cháng)路跋涉才走遠
2015年高考作文猜想十五：流浪貓狗，不同命運引發(fā)新思考
