高考改革并沒(méi)有弱化英語(yǔ)地位與權重

　　針對新近出臺的高考(課程)改革方案中英語(yǔ)(課程)一年兩考規定，中小城市一些學(xué)生及家長(cháng)認為英語(yǔ)已經(jīng)不再重要的現象，北京外國語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記韓震建議學(xué)生、家長(cháng)以及媒體不要誤解，高考改革并沒(méi)有弱化英語(yǔ)的地位與權重。

　　韓震是在12月24日出席教育部、國家語(yǔ)委舉行的“中華思想文化術(shù)語(yǔ)傳播工程”首批術(shù)語(yǔ)發(fā)布活動(dòng)時(shí)接受中國青年報·中青在線(xiàn)記者采訪(fǎng)的。韓震說(shuō)，隨著(zhù)國家的改革發(fā)展與國際地位的提高，國家語(yǔ)言能力也是具有非常重要的戰略地位。其中，既包括漢語(yǔ)，也包括英語(yǔ)等與國外交往的其他外語(yǔ)(課程)。

　　“英語(yǔ)作為國家語(yǔ)言能力的重要組成部分，不能弱化。”韓震書(shū)記表示，高考改革英語(yǔ)一年考兩次，成績(jì)還是在那里，分數還是那個(gè)分數，權重還是同原來(lái)一樣，只不過(guò)是考試次數較以往多了，這并不等于弱化了英語(yǔ)的地位與重要性。

　　北京外國語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記對學(xué)生、家長(cháng)尤其是中小城市的師生建議說(shuō)，既然國家高考改革給學(xué)生更多的選擇機會(huì )，那么英語(yǔ)學(xué)習精力不僅僅考慮應付一些考試，應該把一部分精力放在英語(yǔ)的使用能力水平提高上，注重培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)交往能力同樣非常重要。