教育面對面：2014高考物理考復習策略指導
2014-03-24 11:04:52教育面對面
離高考還有不到三個(gè)月的時(shí)間，2014年高考物理應該怎樣復習，如何有策略、有針對性來(lái)備考？《教育面對面》2014北京高招咨詢(xún)節目邀請到首師大附中高三物理名師，海淀區骨干教師，聚智堂首席講師徐建烽老師，為同學(xué)們進(jìn)行2014高考《物理考試說(shuō)明》解讀以及復習備考策略指導。
※2014年北京物理高考的整體趨勢怎樣？
2014年物理高考有利于高等學(xué)校選拔新生，有利于激發(fā)考生學(xué)習科學(xué)的興趣，有利于培養實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)，促進(jìn)“知識與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三維課程培養目標的實(shí)現（新課標中的課程具體目標），有利于考生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展。其中“有利于考生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展”為新加入內容。從新添內容和2013年高考中我們可以看出高考趨勢仍將弱化物理模型的考察，著(zhù)重強調學(xué)生的基本物理能力。
※2014年高考物理的考查知識點(diǎn)有變化嗎？
從考試說(shuō)明上看，高考物理知識點(diǎn)與去年相同，共計177個(gè)，物理部分試卷占120分，容易題、中檔題、難題的比例是3:5:2。其中對演示實(shí)驗提出了特殊要求，需要學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的總結和梳理。整體來(lái)看北京新課標高考改革后試卷趨于穩定，從考試范圍與要求層次的大表格看最新考試說(shuō)明對各知識點(diǎn)的數量與要求程度與去年沒(méi)有變化，但如果因此而理解為這幾年高考一成不變就大錯特錯了。近幾年，北京高考一向立足于穩中求變，勇于創(chuàng )新，堅持基礎、創(chuàng )新、應用、穩定和發(fā)展的命題原則。
※注重基礎知識的積累，如何通過(guò)錯題提高個(gè)人能力？
離高考還有80天，我們80天可以干什么呢？我們把我們做過(guò)的錯題拿來(lái)做一個(gè)系統的分析，比如說(shuō)哪些題我們錯誤的是最多的，哪些題我們反復地出而反復地錯，哪些題我從來(lái)就不明白，在哪些題上我經(jīng)常地馬虎。我們把錯題也給它分門(mén)別類(lèi)，這樣的話(huà)，不同的問(wèn)題我們有不同的處理方法。比如說(shuō)，我們的概念壓根就不明白了，我聽(tīng)課不明白的題，我可以把書(shū)找來(lái)看看，是否我在書(shū)上還有沒(méi)有理解的地方。比如說(shuō)，實(shí)驗會(huì )經(jīng)常有問(wèn)題，實(shí)驗我經(jīng)過(guò)幾次復習發(fā)現它總是出錯，那么你能不能找到實(shí)驗到底是你理解的問(wèn)題，還是你的動(dòng)手能力。這些東西，恐怕不是你做完題往那一擱，老師說(shuō)答案應該選C，你把它改過(guò)來(lái)C，就算你會(huì )了，那么物理就太好學(xué)了。對錯誤的放棄是對自己的不負責任，也是對高考的一種冒險。應該說(shuō)高考里面，就是你曾經(jīng)錯過(guò)的那些題的改頭換面，你能夠識別它，能夠把過(guò)去的錯誤當做一種寶貴的財富不再去犯錯，這就是你高考的成功。其實(shí)這種東西學(xué)生、老師、家長(cháng)都明白，但只要落實(shí)是很難的。很多同學(xué)會(huì )推卸說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間，錯題太多了，我也做不完，總是以這種做法來(lái)做，你的錯題只會(huì )越來(lái)越多。其實(shí)你想回來(lái)總結、想去做，你總是有辦法的。如果讓我在新題跟我們做過(guò)的題當中去做選擇，我寧可要把那些錯題當做首位，因為我們錯的那些題它可以提示我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡。
※物理復習該做怎樣的計劃？
如果明天就要高考，你祈禱最好不要考什么？這個(gè)就應該是你現在要做的。我們把這個(gè)作下一階段的第一輪次復習，也就是說(shuō)，80天的時(shí)間，其實(shí)我們是可以分成幾輪分析的。第一輪在一模前，應該把那些最頭疼的，而且迫不及待的，你根本就沒(méi)有想明白，一直困擾的問(wèn)題在一模前必須解決掉，因為一模之后我們是沒(méi)有時(shí)間干這個(gè)的。哪些東西我們反復地錯，我們要把它拿出來(lái)，這個(gè)反復錯說(shuō)明你自己的概念存在問(wèn)題，同時(shí)也說(shuō)明這種題出現的幾率很大，在高考中它應該屬于主干知識，我們絕不可以讓主干知識流失。
還有就是什么東西提分最快。有的同學(xué)，計算題其實(shí)非常好，他選擇不行，缺乏選擇做題的技巧跟選擇的原則，他不懂。還有的同學(xué)什么都很好，就是實(shí)驗不好，可是實(shí)驗很要命，說(shuō)是18+6的分數。這樣的話(huà)，如果你其他東西再做，不管每天做兩篇理綜還是三篇理綜，但是你那個(gè)膏藥都貼在了別的地方，腳后跟上，你腰疼你貼腳后跟上肯定是不管用的，你要找到你的死穴，我在一輪復習的時(shí)候我要針對它作出一個(gè)相應的復習。這樣的話(huà)，我們把第一輪問(wèn)題，把最難點(diǎn)先攻克。然后二輪復習我們再制定一個(gè)計劃，怎么在二輪復習去找那些知識點(diǎn)的尾巴，怎么在二輪復習解決我們的做題技巧，在哪些題上我們應該再多補充一些東西，哪些專(zhuān)題，比如說(shuō)傳送帶、比如說(shuō)彈簧，我應該專(zhuān)門(mén)找一些時(shí)間來(lái)做它，別的題都先放一放，它是我們的軟肋。三輪復習我們怎么去調整心態(tài)，我們怎么去合理分配時(shí)間。這些說(shuō)心里話(huà)，80天做得越細，對我們來(lái)說(shuō)越有效，而不是每天跟著(zhù)學(xué)校拼命地做來(lái)做去，這樣的話(huà)，你會(huì )發(fā)現你越做錯越多，而錯越多，你發(fā)現問(wèn)題越多，問(wèn)題多了你反而不知道去看什么。這就是我們講的事倍而功半了。
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