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藝考生備考:如何提高文化課成績(jì)

2014-02-26 10:18:44青年時(shí)報

  前天下午,由青年時(shí)報主辦、學(xué)大教育[微博]協(xié)辦的“2014藝考生文化課備考公益講座”在浙江省科技館四樓報告廳開(kāi)講。學(xué)軍中學(xué)數學(xué)教研中心主任、中學(xué)數學(xué)高級教師張春杰,杭七中美術(shù)班年級組長(cháng)、中學(xué)英語(yǔ)高級教師魏清現場(chǎng)為藝考生提供了最后100天左右時(shí)間中,文化課方面的復習方案以及應試策略。

  杭七中部分美術(shù)生因在上海參加中國美院張江校區的?,一時(shí)無(wú)法趕到現場(chǎng)聽(tīng)講座,還特意托了魏清老師跟張春杰老師要講座現場(chǎng)的課件:“好幾個(gè)學(xué)生特地打電話(huà)來(lái),讓我一定要把講座現場(chǎng)的課件都帶回去。”魏清一邊用U盤(pán)拷課件一邊說(shuō)。

  數學(xué):

  “漲分”空間在基礎題


  “藝考生在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期文化課空白后,所剩時(shí)間也只有百來(lái)天,復習時(shí)間非常有限,因此復習時(shí)要‘準’‘穩’和‘巧’,把握基礎題尋找最大的‘漲分’空間。”講座一開(kāi)始,張春杰就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給出了自己的復習建議。

  隨后,張春杰現場(chǎng)從包里拿出一本《2014年浙江省普通高考[微博]考試說(shuō)明》:“這本書(shū)包含高考所有科目要點(diǎn),也是高考命題的主要依據,建議學(xué)生在復習時(shí),先認真研讀書(shū)中每一章節的考試要點(diǎn)。”

  在研讀時(shí),主要側重三個(gè)方面,分別是相對往年的變化、所給樣卷的結構特征,以及各章考試內容的難度要求,“通常書(shū)中會(huì )給出了解、理解、掌握三個(gè)方面要求,對于藝考生而言重點(diǎn)復習的是要求‘理解’的知識點(diǎn)。”

  張春杰分析浙江省數學(xué)歷年高考卷,發(fā)現題目中基礎題、中等題、提高題的分布比例大約是4:5:1,“藝考生要重點(diǎn)把握住基礎題,沖一沖中等題,提高題可以直接放棄。”通常選擇題的前5題、填空題的前3題、解答題的前2題都是基礎題,能把握住這10道題就相當于已拿到了65分。

  由此張春杰談到了平時(shí)做練習題時(shí)需要注意的點(diǎn),“藝考生在最后的100天時(shí)間中,沒(méi)有必要每天做一張綜合卷,建議讓學(xué)校數學(xué)老師幫忙,做一些難度適當的專(zhuān)題卷。”尤其是在梳理完每個(gè)專(zhuān)題的知識點(diǎn)后,“綜合卷可以與專(zhuān)題卷穿插著(zhù)做,但時(shí)間不用太多,每周抽2小時(shí)左右做綜合卷,可以做做浙江省高考模擬卷。”

  在平時(shí)做練習卷時(shí),張春杰還提到一點(diǎn):時(shí)間的要求,尤其是在對選擇題的時(shí)間把控上不能超過(guò)70分鐘,“選擇題分數共有78分,我們說(shuō)占整張試卷的‘半壁江山’,相對解答題而言,選擇題又比較容易拿分,因此這一題型的分數很重要。”張春杰給出了做選擇題的一些方法,如排除法、代入法、特征分析法等。

  英語(yǔ):

  側重閱讀理解以及詞匯積累


  相比張春杰,魏清有多年帶美術(shù)班的經(jīng)驗,因此對藝考生文化課學(xué)習的現狀了解得比較透徹。在講座現場(chǎng),她針對藝考生文化課基礎薄弱、一個(gè)學(xué)期的空白期以至于知識點(diǎn)遺忘多、備考時(shí)間比普通學(xué)生短等特點(diǎn),再結合對歷年英語(yǔ)高考卷的分析,簡(jiǎn)明扼要地給出了復習策略以及解題技巧。

  按照魏清的經(jīng)驗,在英語(yǔ)卷的單項選擇、完形填空、閱讀理解等題型中,閱讀理解所占比重最大,一共有50分(高考英語(yǔ)卷滿(mǎn)分120分),故有“得閱讀者得天下”之說(shuō),但不僅是藝考生,甚至是大部分學(xué)生在閱讀理解中失分最多,因此魏清對這一模塊的講解尤為詳盡。

  “建議每天花20分鐘時(shí)間連續做3篇閱讀理解。”魏清尤其強調了“連續”兩個(gè)字,她曾遇到過(guò)不少學(xué)生,平時(shí)做練習時(shí),習慣性地做完一篇閱讀理解后,隔段時(shí)間再去做一篇,“高考時(shí)閱讀理解共有4篇,需要學(xué)生在半個(gè)小時(shí)內‘一氣呵成’地做完,如果不養成習慣,到正式考試時(shí)很有可能會(huì )不適應。”

  事實(shí)上,在做閱讀理解時(shí)也有一些“技巧”。在拿到一篇文章時(shí),首先要弄清文章的題材,只因不同的題材獲取信息要點(diǎn)的位置不同,如說(shuō)明文,尤其是科普文,第一句通常就是主題句;記敘文首句概括事情的全貌;應用文的信息則需要在字里行間尋找。

  在抓住文章要點(diǎn)后,先瀏覽下面要求回答的題目,之后再回頭通讀全文,“在尋找正確答案時(shí),注意找到的答案要有針對性,可以采用排除法刪去一些有干擾性的答案。”魏清舉了個(gè)例子,在去年的高考卷中,閱讀理解有10題是判斷推理題,“遇到這類(lèi)題目,但凡給出的選項是原文中的句子,那么,這個(gè)選項一定是錯的。”

  在整個(gè)英語(yǔ)的復習中,詞匯量的積累很重要,“學(xué)生如果實(shí)在來(lái)不及復習,建議直接按照《2014年浙江省普通高考考試說(shuō)明》中給出的英語(yǔ)單詞復習,先從了解單詞意思開(kāi)始,再進(jìn)行拼寫(xiě)。”

[標簽:高考 藝考]

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