廣東異地高考方案將依據在粵就讀年限
2012-10-09 10:50:57羊城晚報文章作者：陳曉璇
8日記者獲悉，連日來(lái)廣東省教育廳辦公室開(kāi)展對外來(lái)工子女就讀情況摸底，從統計需要的數據來(lái)看，連續就讀年限將是隨遷子女能否在粵異地高考的重要參考。
今年秋季開(kāi)學(xué)后，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了教育部等部門(mén)制定的異地高考新政，而根據新政要求，各地需要在年底之前交出異地高考細化方案。如今，距離方案出臺的時(shí)間已越來(lái)越近，各地也在積極推進(jìn)。據了解，近日省教育廳要求各市教育局指定專(zhuān)門(mén)部門(mén)、專(zhuān)人負責，逐縣(市、區)逐校開(kāi)展調查，逐生摸清情況。本月中旬前，各地的外省戶(hù)籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在粵接受高中教育情況將匯總到省教育廳，并成為廣東制訂方案的重要依據。
記者發(fā)現，統計針對中小學(xué)、中職學(xué)校以及技工學(xué)校學(xué)生，主要調查隨遷子女在粵連續就讀年限情況以及來(lái)源情況，這意味著(zhù)政策或將在粵連續就讀年限列成為門(mén)檻之一。值得注意的是，連續年限的界定“從嚴”———
首先，連續就讀年限只包括從小學(xué)一年級到高三的連續就讀年限，不包含學(xué)前班和幼兒園就讀部分。其次，只認可與2012年相連續的就讀年限，與2012年不連續的不予統計，也就是說(shuō)如果學(xué)生中途到了外省就讀，則不計算此前在廣東的就讀年限。最后，春季入學(xué)的學(xué)生連續就讀年限按當年9月入學(xué)的計算，如某位2012年春季入學(xué)的學(xué)生實(shí)際連續就讀年限為1.5年，按1年(而不是2年)計入統計表數據。
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