高中生學(xué)好英文需要意識到的五個(gè)方面
2011-09-27 16:41:49新浪博客
導語(yǔ)：從我們呱呱墜地到咿呀咿呀說(shuō)話(huà)，再到現在我們的日常交流，并沒(méi)有感覺(jué)漢語(yǔ)學(xué)習有多難，況且，漢語(yǔ)還是世界上有名的比較難學(xué)的語(yǔ)言，這么難學(xué)的語(yǔ)言我們都能學(xué)會(huì )，為什么同樣簡(jiǎn)單的英語(yǔ)我們沒(méi)有學(xué)會(huì )呢？那是因為我們對英語(yǔ)的學(xué)習產(chǎn)生了扭曲，看看下面這五點(diǎn)，你會(huì )不會(huì )豁然開(kāi)朗呢。
我第一次來(lái)中國是讀高三的第一個(gè)學(xué)期，之前沒(méi)有學(xué)過(guò)漢語(yǔ)。來(lái)之前的那年暑假我就買(mǎi)了一套中文磁帶，放在車(chē)上，開(kāi)車(chē)的時(shí)候就聽(tīng)。我以為那樣做效果就會(huì )很好，以為到了中國就能很快學(xué)會(huì )講中文。然而，到了北京以后我發(fā)現沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我聽(tīng)的那些磁帶好像并沒(méi)有給我多大的幫助，我在北京呆了幾周還是沒(méi)法跟人溝通，自己覺(jué)得很郁悶。但是，學(xué)了三個(gè)月以后，我還是有了一定的進(jìn)步，基本的溝通沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。
經(jīng)常有人問(wèn)我能否分享一下自己學(xué)習漢語(yǔ)的經(jīng)驗，以幫助中國學(xué)生學(xué)習英文。這其中的問(wèn)題是我學(xué)中文的經(jīng)驗和中國學(xué)生學(xué)英文的經(jīng)驗是有很大的區別的，主要的原因是我是在中國學(xué)的中文，有一個(gè)現成的語(yǔ)言環(huán)境，而中國學(xué)生大多數沒(méi)有一個(gè)現成的語(yǔ)言環(huán)境。但我后來(lái)又想了想，覺(jué)得學(xué)語(yǔ)言還是有很多基本的道理適合于不同學(xué)習者。出于這種想法，我前兩個(gè)月寫(xiě)了一篇標題為《如何學(xué)好英語(yǔ)》的文章，反響不錯，網(wǎng)上很容易搜得到。那篇文章講得更多是技術(shù)方面的事情，也就是說(shuō)具體有哪些行動(dòng)才能學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。這篇文章講得更多是心理方面的，也就是說(shuō)從精神上需要意識到哪些事情才能學(xué)好。我認為兩者同樣的重要。
1. 學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言是需要動(dòng)力的
我在美國開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)的動(dòng)力不是很明確。我只不過(guò)是覺(jué)得應該學(xué)一學(xué)。到了中國之后動(dòng)力才很明確：我要是不學(xué)的話(huà)，我就沒(méi)辦法和他人溝通，所以一定要學(xué)好！
沒(méi)有動(dòng)力人是不會(huì )行動(dòng)的。動(dòng)力越明確、越能夠打動(dòng)人心，行動(dòng)就越可靠。
你如果想學(xué)好英語(yǔ)，你必須找到自己的動(dòng)力，否則就不會(huì )動(dòng)。有的人好像天生對學(xué)英語(yǔ)感興趣，這就可以作為他們的動(dòng)力，這些人比較幸運。而大部分的人沒(méi)有這種與生俱來(lái)的興趣，他們必須尋找其他的作為動(dòng)力。在“我為什么要學(xué)英語(yǔ)？”這一問(wèn)題上，我們要找到一個(gè)能夠打動(dòng)自己的回答，可能的回答很多：為了找好工作、為了與更多人交流、為了賺更多的錢(qián)、為了讓女朋友為你驕傲、為了看懂原版電影和美劇、為了考過(guò)雅思托福等等。關(guān)鍵是要能夠打動(dòng)你自己的心，讓你真正地行動(dòng)起來(lái)。我建議你隨身帶個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一句：I want to learn English because...
有了動(dòng)力才能有行動(dòng)。
2. 學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言需要花很多時(shí)間
我來(lái)中國之前以為很快就能學(xué)好中文，后來(lái)才發(fā)現需要大量的時(shí)間。不過(guò)，一旦我意識到了需要的時(shí)間，我就能夠正確地安排我的學(xué)習。 David Allen有一句關(guān)于個(gè)人管理的話(huà)我認為講得很有道理，他說(shuō)，“You have to think about your stuff more than you realize but not as much as you're afraid you might." 也就是說(shuō)，為了管好自己的事情，要花比自己想象的多的時(shí)間思考自己的事情，但要花的時(shí)間遠遠沒(méi)有自己害怕的那么多。其實(shí)，學(xué)英語(yǔ)也是這樣的，你要是想真正學(xué)好，確實(shí)要花很多時(shí)間，不可能隨隨便便就學(xué)會(huì )。但是，也并不需要犧牲自己的生活才能學(xué)會(huì )。只要重復地去做一些小事情，時(shí)間一長(cháng)就能有非常明顯的效果。
在《如何學(xué)好英語(yǔ)》里面我提到了2000個(gè)小時(shí)大概能夠學(xué)好英語(yǔ)。這個(gè)數據乍一聽(tīng)很可怕，但是如果分到大學(xué)四年的每一天，也就是每天不到一個(gè)半小時(shí)。更何況，大部分的大學(xué)生并不是從零開(kāi)始。
3. 學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言需要積極的態(tài)度
有本書(shū)叫做《態(tài)度決定一切》，這么一個(gè)說(shuō)法也許有點(diǎn)夸張，但是也存在一定的道理。一個(gè)積極的態(tài)度對學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言有非常關(guān)鍵的作用，因為在學(xué)習當中，態(tài)度會(huì )影響兩件極其重要的事情：1）投入的時(shí)間；2）學(xué)習時(shí)間的質(zhì)量。
那么，態(tài)度怎么能夠影響學(xué)習時(shí)間和質(zhì)量呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果我們的態(tài)度很悲觀(guān)，每次出現錯誤就開(kāi)始罵自己笨或者罵自己學(xué)習不好，那么我們很有可能就會(huì )放棄。另外一方面，如果我們學(xué)習的時(shí)候態(tài)度很悲觀(guān)，老埋怨自己為什么要學(xué)這些東西，學(xué)習的精神會(huì )分散，學(xué)習的效果也會(huì )極度下降。
在我學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候，我們班上有的同學(xué)一直沒(méi)有能夠調整自己的心態(tài)，他們到最后的學(xué)習成果也很受影響。他們每次在班上犯了錯誤就覺(jué)得很不好意思，經(jīng)常會(huì )埋怨自己學(xué)得太慢。實(shí)際上，這樣的態(tài)度會(huì )變成一個(gè)self-fulfilling prophecy（自我現實(shí)的語(yǔ)言）。
正確的學(xué)習態(tài)度應該是積極向上的、鼓勵性的、幽默的、包容的、好奇的、自信的。只有這樣的態(tài)度會(huì )給我們帶來(lái)最好的學(xué)習效果。犯了錯誤要原諒自己，要意識到重復犯錯才能提高，才能學(xué)會(huì )。
4. 學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言需要刻意地學(xué)習
有的要出國的同學(xué)認為在國內學(xué)英語(yǔ)太難，想應付著(zhù)過(guò)雅思，出了國再學(xué)習，這樣的想法其實(shí)挺危險的。要想學(xué)好英語(yǔ)不能光靠出國。我在美國認識很多中國學(xué)生，在美國呆了很久但英語(yǔ)卻說(shuō)得很爛；同時(shí)，我也認識很多在中國呆了很久但漢語(yǔ)根本就不會(huì )說(shuō)的外國朋友。不管是一個(gè)美國人學(xué)漢語(yǔ)還是一個(gè)中國人學(xué)英語(yǔ)，都不能完全依靠在國外呆著(zhù)的“語(yǔ)言滲透”。就算你在美國，也要刻意地學(xué)英語(yǔ)才能有顯著(zhù)的提高。
我所說(shuō)的“刻意地學(xué)習”就是上面提到的“重復地做一些小事情”，比如日常的閱讀、朗讀、模仿等。更詳細的可以參考《如何學(xué)好英語(yǔ)》。有了這樣的有意識的學(xué)習才能夠實(shí)現持續的提高。
5. 學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言沒(méi)有那么難
世界上有那么多的人已經(jīng)學(xué)好了英語(yǔ)，你怎么可能學(xué)不會(huì )？看看周?chē)呐笥�，肯定有英語(yǔ)學(xué)得很好的。好好分析他們的行為，也可以問(wèn)問(wèn)他們是怎么學(xué)的。我基本上可以保證：他們有學(xué)習的動(dòng)力，花了該花的時(shí)間，學(xué)習期間保持了良好的心態(tài)、而且他們是很刻意地安排了自己的學(xué)習時(shí)間。
你呢？沒(méi)什么大不了的，今天就行動(dòng)起來(lái)吧！
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