新高三學(xué)生要盡力逐步實(shí)現六大轉變

　　從高二走進(jìn)高三，雖然只有短短的一年時(shí)間，但對高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于很多方面都發(fā)生了變化，所以自身也要順應發(fā)生相應的變化。概括起來(lái)，要盡力逐步實(shí)現以下“六個(gè)方面”的轉變：

　　1.角色的轉變：在知識上從被動(dòng)接受走向主動(dòng)獲��；在目標上從盲目隨眾到主動(dòng)設定；在努力方向上從模糊走向清晰；在管理上從被動(dòng)服從走向自我調控；

　　2.心態(tài)的轉變：從浮躁走向冷靜；從急功近利走向淡定充實(shí)；從任性走向理性；從依賴(lài)走向獨立；

　　3.習慣的轉變：從粗心走向細心；從隨意走向規范；從片面走向系統；從凌亂走向有序；從松散變?yōu)榫o湊；

　　4時(shí)間觀(guān)念的轉變：從隨意浪費到分秒必爭；從被動(dòng)安排到主動(dòng)計劃；從前松后緊到自始至終都抓緊；

　　5.意志的轉變：從脆弱走向堅強；從放棄走向堅持；從動(dòng)搖走向堅定。

　　6.質(zhì)量的轉變：從量變到質(zhì)變；從低效走向高效；從只重結果到既重結果更關(guān)注過(guò)程。