教育部：“異地高考”暫無(wú)時(shí)間表 目前正調研
2011-03-25 10:07:35京華時(shí)報
24日，20名學(xué)生家長(cháng)就流動(dòng)人口子女在就讀地參加高考問(wèn)題向教育部遞交建議書(shū)。教育部有關(guān)人士表示，“異地高考”正在調研，制定工作方案，但目前還沒(méi)有出臺的時(shí)間表。
隨著(zhù)城鎮化進(jìn)程加快，大量流動(dòng)人口進(jìn)城務(wù)工，其子女在流入地參加義務(wù)教育階段后考試的問(wèn)題日益突出。
在今年的全國兩會(huì )上，教育部部長(cháng)袁貴仁明確表示，對于流動(dòng)人口子女在就讀地參加中、高考問(wèn)題，“很快會(huì )有一個(gè)方案”,“目前正在和上海、北京研究”。
24日，20名學(xué)生家長(cháng)向教育部學(xué)生司工作人員遞交了“以居住地和學(xué)籍確定高考地的建議方案”。這些家長(cháng)均是外地來(lái)京工作多年，為子女上學(xué)問(wèn)題而結識。
建議方案提出，落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》，以父母經(jīng)常居住地和學(xué)生學(xué)籍地確定學(xué)生就學(xué)和參加高考地。
教育部學(xué)生司3名工作人員接受了這份建議方案。一名楊姓工作人員表示，“異地高考”的問(wèn)題近幾年隨著(zhù)流動(dòng)兒童的增加顯得比較迫切，但這個(gè)問(wèn)題很復雜，涉及到戶(hù)籍制度等多方面。目前，對“異地高考”是否放開(kāi)正在調研、制定工作方案。高考現行的報考制度執行已經(jīng)30年，要調整必須進(jìn)行廣泛的調研，充分聽(tīng)取意見(jiàn)。在決策前，要有調研、論證，必要時(shí)可開(kāi)聽(tīng)證會(huì )。隨后，20名家長(cháng)將建議方案遞交給北京市教委信訪(fǎng)室。
>>建議
“對就學(xué)5年的外地子女放開(kāi)高考”
為防止出現大規模的高考移民，學(xué)生家長(cháng)在方案中對放開(kāi)“異地高考”提出兩項限制條件。其一，在經(jīng)常居住地上學(xué)不少于一年(北京、上海等特殊地區不少于5 年)，以學(xué)籍和學(xué)校證明為準；其二，父母至少一方在經(jīng)常居住地工作和生活不少于一年(北京、上海等特殊地區不少于5年)，以工作和收入證明、房屋產(chǎn)權證或居住證、水電費或電話(huà)費收據等為證據。
>>個(gè)例
“我不可能讓孩子回去”
1995年，“下海”的張建黨闖到北京。先打工，再做生意，逐漸立住腳。
當年，他的妻子懷孕，生下兒子。兒子回安徽老家呆了一兩年就再到北京，從此再沒(méi)離開(kāi)�，F在，兒子在西城十三中分校上初三。上學(xué)期全區期末考試，他在全區5831名考生中名列37。
張建黨現在處于十字路口。兒子馬上要中考了，在不在北京上高中是個(gè)很難的抉擇。從多年的生活、學(xué)習而言，兒子肯定對北京更加適應，但問(wèn)題是，按照目前的政策，他即使能在北京上高中，也不能參加高考。如果等到高三再回去，“那會(huì )把孩子害了”。
“從我內心講，我不可能讓他回去”，張建黨非常堅決。因此，推動(dòng)放開(kāi)“異地高考”，在他看來(lái)迫在眉睫。
一個(gè)月前，焦懷玲經(jīng)歷了一場(chǎng)傷心的離別。
因為持有北京工作居住證(俗稱(chēng)“綠卡”)，焦的孩子雖然是山東戶(hù)口，但可以在北京一直讀書(shū)到高中，只是不能參加高考。焦懷玲一直參與持有“綠卡”的家長(cháng)聯(lián)絡(luò )活動(dòng)，推動(dòng)放開(kāi)持“綠卡”子女在京高考。
抱有希望，并一直堅持。直到今年，孩子高三了，焦懷玲感到無(wú)望了。于是，全家做出艱難的決定：讓孩子回山東備考。
“我已經(jīng)‘犧牲’了，但還是想推動(dòng)放開(kāi)‘異地高考’”昨天，焦懷玲和另外19名家長(cháng)一起向教育部門(mén)遞交建議書(shū)。(記者易靖）
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