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名人名言:禮貌教養(四)

2009-08-13 10:33:29網(wǎng)絡(luò )資源

  插嘴和爭辯也不符合禮儀的要求,別人談話(huà)的時(shí)候去插嘴是一種最大的冒犯,因為我們在知道人家將說(shuō)什么之前就去答復人家,若不是魯莽愚蠢,也是一種明白表示即對方的話(huà)他已經(jīng)聽(tīng)膩了,不愿對方說(shuō)下去。 ——洛克

  權力和財富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因為它們能夠增進(jìn)我們的幸福之故,凡是幫助別人,而幫助時(shí)的態(tài)度不好,使得別人感到不安的人,從別人的幸?磥(lái),他是不會(huì )受到歡迎的。凡是知道如何使得對方感到舒暢,而自己又不至于奴顏卑膝,降低身份的人,他就可以說(shuō)得到了處世的真訣,到處都會(huì )受到歡迎與重視。所以說(shuō)禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。 ——洛克

  禮所以決嫌疑,定猶豫,別同異,明是非也。 ——吳兢

  甘居下位不算美德;能往下降才是美德,承認低于我們的事物高于我們,也是一種美德。 ——歌德

  使人高貴的是人的品格。 ——勞倫斯

  自重、自覺(jué)、自制,此三者可以引致生命的崇高境域。 ————丁尼生

  無(wú)論什么時(shí)候也不要以為自己已經(jīng)知道了一切,不管人家對你評價(jià)多么高,你總要有勇氣地對自己說(shuō):“我是個(gè)毫無(wú)所知的人”。 ——巴甫洛夫

  有教養的人的遺產(chǎn),比那些無(wú)知的人的財富更有價(jià)值。 ——德漠克利特

  他們一旦進(jìn)入社會(huì ),與人交接,一方面固然可以增加知識和自信,同時(shí)也容易使他們失去他們的德行;所以他們對于德行是不能不在事先多如準備,使它深深固定在他們身上的。 ——洛克

  一個(gè)人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè )觀(guān)而不盲目。 ——馬克思

  古之小兒,便能敬事長(cháng)者,與之提攜,則兩手奉長(cháng)者之手,問(wèn)之,掩口而對。蓋稍不敬事,便不忠信,故教小兒,且先安詳恭敬。 ——張載

  美德是安琪兒,但它是盲目的安琪兒,必須請求“知識”給它指引通向其目的地的路徑。 ——霍勒斯·曼

  只有竹子那樣的虛心,牛皮筋那樣的堅韌,烈火那樣的熱情,才能產(chǎn)生出真正不朽的藝術(shù)。 ——茅盾

  相鼠有皮,人而無(wú)儀;人而無(wú)儀,不死行為。 ——《詩(shī)經(jīng)》

  一個(gè)人有了崇高的偉大的理想,還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操,再偉大的理想也是不能達到的。 ——陶鑄

  禮節太繁,執意把過(guò)分的,別人受不了感到愚蠢,慚愧的禮節強加給別人,這種情形看起來(lái)與其說(shuō)是尊重人家,還不如說(shuō)是嘲弄人家。 ——洛克

  沒(méi)有一種禮貌會(huì )在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時(shí)表現出來(lái)。 ——歌德

  良好教養的頂點(diǎn)即表現在熱心助人上。 ——佚名

  不由禮之事,非不可行也,行之不能久。 ——楊炯

  人無(wú)論走到何處都是一樣的,應當忍受,不該一味固執,跟社會(huì )作無(wú)謂的斗爭。只要心安理得,我行我素就行了。要使人真正成為有教養的人,必須具備三個(gè)品質(zhì);淵博的知識,思維的習慣和高尚的情操。 ——車(chē)爾尼雪夫斯基

  我們在社會(huì )上故意把自己弄得狼狽可笑,仍然是由于虛榮太甚,想從人們的惡意中竊取快樂(lè );別人怕以產(chǎn)生這種惡意,原來(lái)也是由于我們激起他們的的嫉妒所致。 ——司湯達

  我們并不鄙棄一切有惡習的人,但我們鄙棄一點(diǎn)美德都沒(méi)有的人。 ——佚名

  內不愧心,外不負俗,交不為利,仕不謀祿,鑒乎古今,滌情蕩欲,何憂(yōu)于人間之委曲? ——嵇康

  如果通過(guò)修養達不到提高鑒賞力的目的,修養兩字也就毫無(wú)意義了。

  ——波伊斯

  禮尚往來(lái),往而不來(lái)非禮也;來(lái)而不往亦非禮也。 ——《禮記》

  即使是最深刻的言論,如果一個(gè)說(shuō)的時(shí)候態(tài)度粗暴,傲慢或者吵吵嚷嚷,即便是在辯論上面獲得了勝利,在別人心目中也是難以留下好印象的。 ——洛克

  一個(gè)人應當有良好的禮貌來(lái)突出他特有的天性。人人都喜歡出人頭地,但這不應當引起別人的討厭。 ——歌德

  智育只能是德育的輔助品,學(xué)問(wèn)只能作為輔佐品德之用,對于心地良好的人來(lái)說(shuō),學(xué)問(wèn)對于德行與智慧都有幫助;對于心地不是良好的人來(lái)說(shuō),學(xué)問(wèn)就會(huì )使他們變得更壞。 ——洛克

  禮之于人,猶酒之有襞也。 ——孔子

  寧愿做一朵籬下的野花,不愿做一朵受恩惠的薔薇。與其逢迎獻媚,偷取別人的歡心,毋寧被眾人所鄙棄。 ——莎士比亞

  自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。 ——朱熹

  謙虛是不可缺少的品德。 ——孟德斯鳩

  道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞,把巨富的財產(chǎn)蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個(gè)凡人成為不朽的神明。 ——莎士比亞

  民未之禮,雖聚易散。 ——馮夢(mèng)龍

  禮之用,和為貴。 ——《論語(yǔ)》

  人們宣揚的一切道德家庭的道德,社會(huì )的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過(guò)分人道的親愛(ài)者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時(shí)才是美好的! ——羅曼·羅蘭

  品德應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些。 ——孟德斯鳩

  民無(wú)禮而何為,財非義而不取。 ——施耐庵

  修養之于心地,其重要猶如食物之于身體。 ——西塞羅

  五花八門(mén)的粉飾,滔滔不絕的雄辯,不過(guò)是冒兗強烈信仰的無(wú)動(dòng)于衷的賣(mài)弄詞藻而已。 ——司湯達

  禮儀不良有兩種:第一是忸憂(yōu)羞怯。第二種是行為不檢點(diǎn)和輕慢,要避免這兩種情形,就只有好好地遵守下面這條規則:不要看不起自己,也不要看不起別人。

  ——洛克

  禮貌舉止好比人的穿衣,既不可以太寬也不可以太緊。 ——佚名

[標簽:名人名言 藝術(shù) 啟蒙教育 藝術(shù)特長(cháng)]

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