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• 高二語(yǔ)文哈姆萊教案 2009-08-01

  皮科屬于文藝復興中期，他在著(zhù)名的演說(shuō)《論人的尊嚴》(1486)中高度歌頌人的尊嚴和價(jià)值。蒙田屬于文藝復興晚期，他針對皮科的演說(shuō)寫(xiě)了著(zhù)名的文章《為雷蒙塞邦辯護》。他認為人是可悲而又可鄙的生靈，甚至不能主宰自己

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• 高二語(yǔ)文寡人之于國也教案4 2009-08-01

  教學(xué)設想一、層層分析，指導背誦。二、以讀代講。三、課時(shí)安排：三課時(shí)下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132685

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• 高二語(yǔ)文寡人之于國也教案3 2009-08-01

  教學(xué)目標：1.學(xué)習了解孟子的仁政思想。2.能歸納數、發(fā)、直、兵、勝多義詞的義項，掌握或或直耳，是也是何異于幾個(gè)句式的特點(diǎn)。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132684

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• 高二語(yǔ)文寡人之于國也教案2 2009-08-01

  教學(xué)目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用詞語(yǔ)和句式。三、通過(guò)朗讀體會(huì )孟子長(cháng)于雄辯的語(yǔ)言特色。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132683

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• 高二語(yǔ)文寡人之于國也教案1 2009-08-01

  教學(xué)目標：1.學(xué)習了解孟子的仁政思想。2.能歸納數、發(fā)、直、兵、勝多義詞的義項，掌握或或直耳，是也是何異于幾個(gè)句式的特點(diǎn)。3.熟讀課文的基礎上背誦課文。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132682

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• 高二語(yǔ)文鳳蝶外傳教案 2009-08-01

  【背景資料】一、作者簡(jiǎn)介董純才（1905-1990），湖北大冶人。上海光華大學(xué)肄業(yè)。20世紀30年代初，在上海編寫(xiě)《兒童科學(xué)叢書(shū)》，翻譯世界科普名著(zhù)，從事科普創(chuàng )作，寫(xiě)了《動(dòng)物漫話(huà)》等作品。1937年到延安，第二年加入

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• 高二語(yǔ)文非攻教案 2009-08-01

  【學(xué)習目標】1、掌握何則等文言詞語(yǔ)及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想內容。3、學(xué)習文章的寫(xiě)作特點(diǎn)及文中展示的哲理。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132680

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• 高二語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎3 2009-08-01

  教學(xué)目標:一:知識與技能1:復習說(shuō)明文的文體常識,了解并掌握科普說(shuō)明文的相關(guān)知識.2:了解并概括文章的大致內容,理清課文的層次結構.3:學(xué)會(huì )品味說(shuō)明文的語(yǔ)言.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132679

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• 高二語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎2 2009-08-01

  教學(xué)建議一、科普說(shuō)明文的教學(xué)，不僅要注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普文自身的特點(diǎn)。二、學(xué)習科普文，讓學(xué)生了解有關(guān)知識，當然是教學(xué)內容之一，但不要成為科學(xué)知識課，重點(diǎn)是語(yǔ)文方面的學(xué)習，培養學(xué)生的語(yǔ)文能

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• 高二語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎1 2009-08-01

  【背景資料】一、作者簡(jiǎn)介周立明，國際行為分析協(xié)會(huì )會(huì )員，曾任少年兒童出版社副總編輯。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132677

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• 高二語(yǔ)文定風(fēng)波教案 2009-08-01

  教學(xué)目標：1.理解作品的思想內容，體會(huì )曠達渺遠的意境和作者豁達的胸懷。2.體會(huì )詩(shī)歌中包含的人生哲理。3.感知豪放詞的抒情特點(diǎn)。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132676

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• 高二語(yǔ)文蝶戀花教案 2009-08-01

  教學(xué)目標：1.認識詩(shī)歌意象，感悟全詩(shī)意境。2.反復誦讀，體會(huì )詩(shī)人情感。3.通過(guò)吟詠，了解古詩(shī)文賞析的一般方法和術(shù)語(yǔ)。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132675

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• 高二語(yǔ)文登高教案 2009-08-01

  《登高》教案1、題解杜甫詩(shī)以律詩(shī)見(jiàn)長(cháng)，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩(shī)。此詩(shī)是作者在代宗大歷二年（767）九月重陽(yáng)節登高時(shí)所作。當時(shí)杜甫身居夔州，已經(jīng)五十六歲，長(cháng)期顛沛流離的生活，加之心情抑郁憂(yōu)憤

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• 高二語(yǔ)文登高教案3 2009-08-01

  【教學(xué)目標】1．了解杜甫生平以及對其詩(shī)歌創(chuàng )作的影響。2．賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術(shù)特點(diǎn)。3．感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂(yōu)思。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132673

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• 高二語(yǔ)文登高教案2 2009-08-01

  1、題解杜甫詩(shī)以律詩(shī)見(jiàn)長(cháng)，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩(shī)。此詩(shī)是作者在代宗大歷二年（767）九月重陽(yáng)節登高時(shí)所作。當時(shí)杜甫身居夔州，已經(jīng)五十六歲，長(cháng)期顛沛流離的生活，加之心情抑郁憂(yōu)憤，致使詩(shī)人身

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• 高二語(yǔ)文登高教案1 2009-08-01

  學(xué)習目標1．了解詩(shī)人杜甫的有關(guān)常識。2．掌握由詩(shī)歌意象品味詩(shī)歌意境的技巧。3．賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)，感受詩(shī)人深沉的苦痛和憂(yōu)思。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132671

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• 高二語(yǔ)文船長(cháng)，我的船長(cháng)喲教案 2009-08-01

  啊，船長(cháng)，我的船長(cháng)喲教學(xué)目標：1．了解惠特曼與《草葉集》。2．學(xué)會(huì )了解作品的時(shí)代背景，準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領(lǐng)會(huì )文本所傳達的思想情感。3．學(xué)習有感情地朗誦詩(shī)歌。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)下載

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• 高二語(yǔ)文長(cháng)江三峽教案 2009-08-01

  二長(cháng)江三峽教案一、教學(xué)目標（一）學(xué)習本文抓住三峽特點(diǎn)，描繪景物，抒發(fā)感情的寫(xiě)法。（二）學(xué)習體會(huì )本文在景物的描繪中所寄寓的生活哲理。（三）了解三峽的壯麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國大好河山的感情。下載地址：ht

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• 高二語(yǔ)文巴爾扎克葬詞2 2009-08-01

  一、三維目標1、準確把握作者的感情脈絡(luò )2、體味文章的充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)言，辨證地看待生與死。3、了解葬詞的特點(diǎn)及多種表達方式，進(jìn)行哲理散文寫(xiě)作的啟蒙下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132668

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• 高二語(yǔ)文巴爾扎克葬詞1 2009-08-01

  一、三維目標：1.引導學(xué)生鑒賞課文情、理交融的特點(diǎn)，幫助學(xué)生正確理解課文中哲理性語(yǔ)句的含義。2.了解葬詞的一般特點(diǎn)，體會(huì )其文中所表達的生死觀(guān)。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132667

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• 高二語(yǔ)文廉頗藺相如列傳4 2009-07-31

  教學(xué)目標：1、繼續積累文言常用詞，繼續培養文言文語(yǔ)感。2、《史記》中的小說(shuō)因素齊備。體會(huì )課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語(yǔ)言行動(dòng)揭示人物性格的表現手法。3、認識廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養以大

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• 高二語(yǔ)文廉頗藺相如列傳3 2009-07-31

  教學(xué)目標：1、繼續積累文言常用詞，繼續培養文言文語(yǔ)感。2、《史記》中的小說(shuō)因素齊備。體會(huì )課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語(yǔ)言行動(dòng)揭示人物性格的表現手法。3、認識廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養以大

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• 高二語(yǔ)文廉頗藺相如列傳2 2009-07-31

  一、教學(xué)目標（一）認識藺相如機智勇敢、不畏強暴和顧全大局的精神；認識廉頗公忠體國和勇于改過(guò)的精神。（二）了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。（三）學(xué)習文言詞詞義辨析的方法。下載地址：http://files.eduu.co

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• 高二語(yǔ)文故都的秋 2009-07-31

  一、三維目標：1、研讀本文秋之圖景，把握文中情景交融的藝術(shù)特色。2、品析文中含蓄而曉暢的語(yǔ)言，體味其間的人生況味和思想情結。3、培養健康、高尚的審美情趣，倡導良好的閱讀鑒賞習慣。下載地址：http://files.ed

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• 高二語(yǔ)文琵琶行教案 2009-07-31

  一、三維目標1、品味詩(shī)歌表現出來(lái)的濃郁的天涯淪落的感情。2、領(lǐng)悟作者的藝術(shù)技巧，學(xué)習描寫(xiě)音樂(lè )的方法。3、了解中國詩(shī)歌表達遷謫之意的傳統。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131814

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• 高二語(yǔ)文夢(mèng)游天姥吟留別 2009-07-31

  一、三維目標：1．了解唐代七言古詩(shī)的特點(diǎn)；2．理解詩(shī)歌的思想內容，感受李白的人格魅力；3．體會(huì )詩(shī)歌的意境美，認識李白詩(shī)歌的藝術(shù)特色。二、整體思路：以解題的方式切入，抓住吟，了解詩(shī)體特點(diǎn)；從留別夢(mèng)游的關(guān)系

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• 高二語(yǔ)文梅館記 2009-07-31

  一、三維目標1.學(xué)習借梅議政這種托物言志的寫(xiě)法。2.掌握使病解本窮復全等實(shí)詞，以之等虛詞。3.引導學(xué)生理解作者對清朝封建統治者殘酷摧殘壓制人才的憤慨、痛恨之情和迫切要求改良的愿望。下載地址：http://files.edu

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• 高二語(yǔ)文漫話(huà)清高 2009-07-31

  一、三維目標：1、體味清高的深刻內涵和人文價(jià)值；2、辯證思考清高的現代意義。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131809

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• 高二語(yǔ)文父母與孩子之間的愛(ài)2 2009-07-31

  課前系統部分一、課標分析《課程標準》明確指出，閱讀論述類(lèi)文章，教師應引導學(xué)生把握觀(guān)點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，著(zhù)重關(guān)注思想的深刻性、觀(guān)點(diǎn)的科學(xué)性、邏輯的嚴密性、語(yǔ)言的準確性。下載地址：http://files.eduu.com/do

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• 高二語(yǔ)文父母與孩子之間的愛(ài)1 2009-07-31

  父母與孩子之間的愛(ài)教材資料：教材單元（篇）分析這篇文章是從美國著(zhù)名的心理學(xué)家、社會(huì )學(xué)家弗羅姆《愛(ài)的藝術(shù)》中節選出來(lái)的，《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)闡釋了愛(ài)并不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)的感情，而是一個(gè)能力的問(wèn)題，

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