答：近些年來(lái)，由于高考加分的高利害性，出現了地方性加分項目過(guò)多、分值過(guò)大、資格造假等問(wèn)題。【詳細】
答：落實(shí)《實(shí)施意見(jiàn)》，減少和規范高考加分工作主要有4個(gè)方面考慮。【詳細】
答：2015年1月1日起，取消6項全國性加分項目。【詳細】
答：2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得上述項目有關(guān)獎項、名次、稱(chēng)號的學(xué)生，是否具有加分資格由生源所在地省級高校招生委員會(huì )研究決定。【詳細】
答：取消上述加分項目后，繼續通過(guò)其他方式鼓勵和體現學(xué)生興趣特長(cháng)發(fā)展，主要有4個(gè)方面。【詳細】
答：保留和完善5項全國性加分項目，分別是：“烈士子女”“少數民族”“歸僑華僑”“退役士兵”“二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號的退役軍人”。【詳細】
答：大幅減少地方性加分項目是這次改革的重點(diǎn)。確有必要保留的地方性加分項目，要進(jìn)一步規范和完善。【詳細】
答：要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)審核、誰(shuí)負責”的原則，建立健全考生加分資格審核工作責任制。【詳細】
答：對弄虛作假、騙取相關(guān)加分資格的考生，將依法依規落實(shí)“三取消”。【詳細】
答：各�。▍^、市）要按照五部門(mén)《意見(jiàn)》要求，研究制定本地調整規范高考加分工作實(shí)施方案。【詳細】
教學(xué)[2014]17號
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔2014〕35號），進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，提高人才選拔水平，現就進(jìn)一步減少和規范高考加分項目和分值提出如下意見(jiàn)：
