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• 高一化學(xué)學(xué)習方法：化學(xué)知識點(diǎn)--實(shí)驗 2019-04-16

  一、化學(xué)實(shí)驗安全 1、（1）做有毒氣體的實(shí)驗時(shí)，應在通風(fēng)廚中進(jìn)行，并注意對尾氣進(jìn)行適當處理（吸收或點(diǎn)燃等）。進(jìn)行易燃易爆氣體的實(shí)驗時(shí)應注意驗純，尾氣應燃燒掉或作適當處理。 （2）燙傷宜找醫生處理。 （3）濃

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• 高一化學(xué)學(xué)習方法：化學(xué)復習知識 2019-04-16

  1、酸、堿、鹽在水溶液中的電離 在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物叫做電解質(zhì)。單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)�；�合物在水溶液里或熔融狀態(tài)下離解成自由移動(dòng)的離子叫做電離。能溶于水的電解質(zhì)加入

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• 高一化學(xué)學(xué)習方法：化學(xué)離子方程式 2019-04-16

  1、硫酸根離子的檢驗： BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4 + 2NaCl 2、碳酸根離子的檢驗： CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl 3、碳酸鈉與鹽酸反應： Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 4、木炭還原氧化銅： 2CuO + C 高溫 2C

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• 高一化學(xué)學(xué)習方法：高一四個(gè)重要化學(xué)實(shí)驗法 2019-04-16

  今天，朽就給大家整理了高一四個(gè)重要化學(xué)實(shí)驗，一起來(lái)看看吧。 1.粗鹽精制 初中學(xué)過(guò)了粗鹽提純，但提純后的鹽中仍有有硫酸鈉、氯化鎂和氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。主要是以離子的形態(tài)存在，這些雜質(zhì)仍需要除去，這就是粗鹽

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• 高一化學(xué)學(xué)習方法：學(xué)習方法指導 2019-04-16

  一、問(wèn)題的提出 高一化學(xué)是繼初中化學(xué)教育階段后的高中高一層次的教育。高一化學(xué)是學(xué)生學(xué)習化學(xué)基礎知識的重要組成部分，這一階段學(xué)生學(xué)的好壞，直接影響同學(xué)們是否能繼續深造。剛進(jìn)入高中階段學(xué)習的學(xué)生由于受到初

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• 高一化學(xué)學(xué)習方法：化學(xué)考試反思 2019-04-16

  一、月考戰略思想 教書(shū)育人、以人為本 。學(xué)校教育，以學(xué)生為本。我月考的目的是以考促學(xué)，營(yíng)造學(xué)生的學(xué)習氣氛，促進(jìn)教師新課改的貫徹實(shí)施，使學(xué)生重視學(xué)習，讓學(xué)生真正地 動(dòng) 起來(lái)�，F在就化學(xué)月考的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總

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• 高一化學(xué)化學(xué)學(xué)習方法和解題技巧 2018-09-28

  要考好化學(xué)，要注意平時(shí)應考能力的培養。在綜合分析過(guò)程中，要狠抓 雙基 ，交聯(lián)成網(wǎng)，把各種知識建立成 塊 。所有的化學(xué)內容可大體歸結成以下六塊。按 塊 復習訓練，適當選些題做做，特別對當時(shí)做錯或不會(huì )做的題，認

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• 高一化學(xué)學(xué)不好的原因及對策 2018-09-28

  高一化學(xué)是繼初三化學(xué)學(xué)習后的高一個(gè)層次的學(xué)習。高一化學(xué)是學(xué)生學(xué)習化學(xué)基礎知識的重要組成部分，這一階段學(xué)生學(xué)的好壞，直接影響他們是否能繼續深造。剛進(jìn)入高中階段學(xué)習的學(xué)生由于受到初中教師的教法，自身的學(xué)法

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• 高中化學(xué)怎么學(xué)才能考滿(mǎn)分 2018-09-28

  高中化學(xué)怎么學(xué) 一、抓主干 研究下高中化學(xué)書(shū)的目錄就會(huì )發(fā)現，其實(shí)化學(xué)教材的內容說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單：元素周期表中的5個(gè)縱行〔Ⅰ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ〕，反應類(lèi)型，平衡，有機。還是我前面多次提過(guò)的那個(gè)思想，得對化學(xué)到

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• 高中化學(xué)如何考滿(mǎn)分 高中化學(xué)滿(mǎn)分學(xué)習方法 2018-09-28

  高中化學(xué)如何考滿(mǎn)分 一. 選擇題 大家都知道高中化學(xué)選擇題分值很高(一般是六分)，所以要想取得高分，選擇題必須做好�；蛘哒f(shuō)，想考名牌大學(xué)的同學(xué)，化學(xué)選擇題基本不允許失分。 下面我就自己的經(jīng)驗談?wù)剬Ω咧谢瘜W(xué)選

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• 高中化學(xué)太難了 怎樣學(xué)好高中化學(xué) 2018-09-28

  怎樣學(xué)好高中化學(xué) 多想一步 。高中化學(xué)的學(xué)習中，很多時(shí)候你會(huì )想不明白一些問(wèn)題，而深入思考的核心就在于不要過(guò)早借助老師和同學(xué)，自己想一想。運用自己的知識儲備，分析問(wèn)題，試著(zhù)提出一個(gè)解釋。不論解釋是否正確

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• 高中生如何學(xué)好化學(xué)提高成績(jì) 2018-09-28

  培養自己的實(shí)驗能力 高考化學(xué)如何得高分?我們知道，化學(xué)中的實(shí)驗是一個(gè)重要的部分，學(xué)生想要提高自己化學(xué)實(shí)驗的能力。每年的化學(xué)高考中，最后的實(shí)驗方案設計算是一個(gè)很難的部門(mén)，學(xué)生在做這種題時(shí)，可以從題目出現的

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• 高考狀元談學(xué)習方法：化學(xué)怎么學(xué) 2018-09-28

  高考狀元化學(xué)記憶學(xué)習方法 與數學(xué)、物理相比較， 記憶 對化學(xué)顯得尤為重要，它是學(xué)化學(xué)的最基本方法，離開(kāi)了 記憶 談其他就成為一句空話(huà)。這是由于：(l)化學(xué)本身有著(zhù)獨特 語(yǔ)言系統 化學(xué)用語(yǔ)。如：元素符號、化學(xué)式、

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• 學(xué)習高中化學(xué)有哪些方法和技巧 2018-09-28

  方法一：逆向思考，提出問(wèn)題 這種方法的具體做法是對某些化學(xué)事實(shí)從反向進(jìn)行思考，改變某一或某些化學(xué)事實(shí)的敘述方式，變正向敘述為逆向敘述為逆向敘述，從逆向提出問(wèn)題。例如，《序言》中提到：在化學(xué)變化中常伴隨

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• 如何高效學(xué)習高中化學(xué)知識 2018-09-28

  如何高效學(xué)習高中化學(xué)知識：循序漸進(jìn) 搞好初、高中知識的相互銜接。老師要在學(xué)生學(xué)習高中教材前，給學(xué)生介紹本門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)及其在社會(huì )生活中的重要應用，引起學(xué)生的足夠重視。同時(shí)介紹高中化學(xué)學(xué)習方法及注重事項，

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• 高一化學(xué)記憶口訣 2018-09-28

  過(guò)濾操作口訣 漏斗燒杯玻璃棒，三樣儀器不能少。 一貼二低三要靠，濾渣記得要洗滌。 解析： 1、斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣： 斗 指漏斗; 架 指漏斗架。這兩句說(shuō)明了過(guò)濾操作實(shí)驗所需要的儀器：漏斗、漏斗架、燒

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• 高中化學(xué)學(xué)習怎樣提高成績(jì) 2018-09-28

  注重對高中化學(xué)方程式的記憶 高中化學(xué)雖然是一門(mén)理科的學(xué)科，但是在備考的時(shí)候對于有些知識點(diǎn)該背誦的還是要背下來(lái)，像化學(xué)方程式，一定要先背下來(lái)，然后再去慢慢理解，當然要是能在理解的基礎上背誦那是更好的�；�

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• 如何提高化學(xué)成績(jì) 2018-09-28

  高中化學(xué)學(xué)習方法總結 1、對于化學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō)需要你背下來(lái)的化學(xué)方程式非常多，你需要每天對這些方程式進(jìn)行復習背誦，鞏固自己的記憶力，畢竟這些對于解答化學(xué)題來(lái)說(shuō)都是基簇背的知識，我們保證在記憶化學(xué)方程式的過(guò)程

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• 如何提高化學(xué)學(xué)習效率 2018-09-28

  高中化學(xué)學(xué)習方法總結 在高中化學(xué)這門(mén)學(xué)科上的，我們一定的要做好的就是背誦記憶化學(xué)方程式，化學(xué)方程式對于解答化學(xué)題上的是非常重要的，如果我們能夠吧背好化學(xué)方程式，我們也就能為提升化學(xué)成績(jì)做好的一半的工作

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• 怎樣提高化學(xué)成績(jì) 2018-09-28

  從補充基礎開(kāi)始做起 有些高中生的化學(xué)成績(jì)非常差，書(shū)看不懂課聽(tīng)不懂，出現這樣的問(wèn)題就是因為化學(xué)的基礎知識欠缺的比較多，所以想要提高成績(jì)，一定要從基礎知識開(kāi)始補起，比如可以先去了解化學(xué)的元素周期表，然后再

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• 如何迅速提高化學(xué)成績(jì) 2018-09-28

  對于高中化學(xué)這門(mén)科目上的學(xué)習上來(lái)講，基礎的化學(xué)公式是必須要要背誦下來(lái)的，化學(xué)公式上的對于你的日常解答化學(xué)題上的是非常重要的，只有把化學(xué)公式熟記下來(lái)我們才能更好地在化學(xué)題中去應用這些公式，這樣才能提高化

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• 高中生如何學(xué)好化學(xué)？ 2018-09-28

  高中化學(xué)的學(xué)習方法---上課認真記筆記 高中生首先要在上化學(xué)課之前進(jìn)行預習，起碼要知道這節課講的是什么內容，這節課的重點(diǎn)內容是什么。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，記好筆記�；瘜W(xué)有很多化學(xué)反應方程式和定義，有些題還需

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• 提高成績(jì)從這些細節做起 2018-09-28

  最全面的高中化學(xué)學(xué)習方法 1、自行繪制物質(zhì)轉化框圖 一定要自己書(shū)寫(xiě)。 比如說(shuō)，我通過(guò)一周的學(xué)習，老師把堿金屬這一塊差不多講完了，我在復習的時(shí)候就要自己在紙上畫(huà)一邊堿金屬這一塊所有相關(guān)物質(zhì)之間的轉化關(guān)系圖，

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• 高中化學(xué)怎樣學(xué)效果最好 2018-09-28

  準確記憶高中化學(xué)是前提 初中化學(xué)是相對比較簡(jiǎn)單的，而高中化學(xué)卻很不一樣了。物質(zhì)的量、元素周期律、氧化還原反應等等知識理論性強，抽象程度高，這些內容歷來(lái)被認為是高中化學(xué)造成學(xué)生分化、學(xué)習困難的重點(diǎn)知識，

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• 教你如何玩轉高中化學(xué) 2018-09-28

  高中化學(xué)學(xué)習方法 化學(xué)元素 高中化學(xué)分為無(wú)機和有機兩部分，在學(xué)高中化學(xué)無(wú)機部分時(shí)，化學(xué)元素是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，每種元素都有單質(zhì)和化合物兩種形式，并且之間可以相互進(jìn)行轉換。但是在高中化學(xué)中，各物質(zhì)的轉換是有規律

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• 高中化學(xué)面臨的變化 2018-09-28

  1、認識物質(zhì)的角度將發(fā)生變化 初中階段是以簡(jiǎn)單物質(zhì)來(lái)認識化學(xué)，從宏觀(guān)角度來(lái)認識化學(xué)反應，而高中則從多個(gè)角度對物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)梳理，不僅從宏觀(guān)角度還從微觀(guān)角度認識化學(xué)反應，而且對化學(xué)反應的快慢、限度等問(wèn)題進(jìn)行

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• 如何聽(tīng)好化學(xué)課 2018-09-28

  課堂聽(tīng)講，在中學(xué)時(shí)代是學(xué)生獲取知識的主要來(lái)源。因為在課堂教學(xué)中，老師要啟發(fā)學(xué)生的思維，系統地講解化學(xué)概念和規律，指導學(xué)生或演示實(shí)驗，組織討論，探索新知識，解答疑難問(wèn)題，點(diǎn)撥思路，糾正錯誤，并在科學(xué)方法

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• 元素符號記憶方法 2018-09-28

  最近教學(xué)進(jìn)度到了學(xué)習化學(xué)元素符號的一節了，通過(guò)兩節課的學(xué)習，發(fā)現有部分學(xué)生記憶元素符號有些困難，或者說(shuō)因為有難度而懶得去記憶。我也在思索怎樣讓學(xué)生盡快記住近三十個(gè)元素符號，除了死記硬背外，我還是搜索了

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• 5步教你學(xué)好高一化學(xué) 2018-09-28

  化學(xué)科有兩大特點(diǎn)：(一)化學(xué)的形成和發(fā)展，起源于實(shí)驗又依賴(lài)于實(shí)驗，是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然科學(xué)(二)化學(xué) 繁 。這個(gè) 繁 實(shí)際上就反映了化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)既多又分散，并且大量的知識需要識記的特點(diǎn)。因此，我們不能把

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• 高一化學(xué)學(xué)習方法：45分鐘的效率 2018-09-28

  一、科學(xué)安排教學(xué)內容 通用教材都符合科學(xué)性以及適用性原則，無(wú)論內容，還是內容的編排順序都是科學(xué)的，但編教材的專(zhuān)家教授不可能也的確不能把使用教材的每一個(gè)班、每一個(gè)學(xué)生都切實(shí)地加以考慮，這就要求使用教材的

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