2025年高考復習文綜要加強對基礎知識的掌握

　　近年來(lái)各地的高考試題命題和答案都充分體現了“題在書(shū)外，理在書(shū)中”的特點(diǎn)，充分體現了新課改的精神，具有研究性，充滿(mǎn)體驗性，突出了能力立意。

　　一、處理好“死”與“活”的關(guān)系

　　1.“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準確全面把握，要死記——必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理后面的闡述和舉例也很重要。各個(gè)不同的例子是對應哪個(gè)原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會(huì )用得上。對于我們來(lái)說(shuō)，最主要的還是要把原理分清，哪些是世界觀(guān)，哪些是方法論，尤其不要混淆�？梢钥匆恍﹨⒖紩�(shū)，或者上上求學(xué)網(wǎng)，看看書(shū)上是怎樣分析的，要從哪個(gè)角度下手，怎樣表述。政治學(xué)要特別注意不同術(shù)語(yǔ)間的區別，記的時(shí)候尤其要強調準確，因為有可能差一個(gè)字這個(gè)說(shuō)法就完全不同了。

　　2.“活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行活學(xué)活用。這就要求走出教材課堂的小圈子，盡一切可能將所學(xué)原理和現實(shí)生活相聯(lián)系，其實(shí)經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)就在現實(shí)生活中，你不花錢(qián)嗎？花最少的錢(qián)辦最大的事就是經(jīng)濟，而且花錢(qián)這個(gè)活動(dòng)中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟學(xué)的問(wèn)題，我們在求學(xué)網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問(wèn)題，學(xué)哲學(xué)尤其要注意和時(shí)事結合起來(lái)。平時(shí)看到一則新聞就可以想想，它可以體現怎樣的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)或者是可以用什么觀(guān)點(diǎn)去分析，經(jīng)常這樣問(wèn)自己，做題時(shí)下手就會(huì )快得多，角度也比較準確。所以關(guān)鍵還是要做個(gè)有心人，充滿(mǎn)興趣，主動(dòng)感知政治，研究政治，而不是被動(dòng)地去背政治。相信知識獲得的同時(shí)，樂(lè )趣的獲得也會(huì )成為一種必然。

　　二、高中政治學(xué)習要特別注意把握知識體系

　　高中政治學(xué)習對知識體系的把握上要用基本思維方法找到知識間的內在聯(lián)系。形成知識網(wǎng)絡(luò )。知識點(diǎn)是零亂的，不利于記憶和掌握，把他們串起來(lái)，形成一個(gè)體系，彼此聯(lián)系起來(lái)，就有助于知識的掌握了，而且知識本身就是有內在聯(lián)系的。我們需要做的是找到并運用一定的方法（一定的思維方法）作為“紅線(xiàn)”把知識“串”起來(lái)。

　　1.運用“是什么、（性質(zhì)、本質(zhì)等）、為什么（原因）、怎么樣（意義或危害）、怎么做（手段和措施）、怎么體現的（在具體材料中）”的思考問(wèn)題的邏輯層次來(lái)聯(lián)系知識。比如“國家的宏觀(guān)調控”一框，就包括“為什么需要宏觀(guān)調控？”、“宏觀(guān)調控的含義和目標是什么”以及“怎樣進(jìn)行宏觀(guān)調控？”三個(gè)層次；“提高企業(yè)的經(jīng)濟效益”一框則是按照“經(jīng)濟效益的含義是什么”、“為什么要提高企業(yè)的經(jīng)濟效益？”和“怎么樣提高企業(yè)的經(jīng)濟效益？”的層次展開(kāi)的。

　　2.教材的知識組合方法一般是按照“分析與綜合相結合”、“歸納（個(gè)別———一般）與演繹（一般———個(gè)別）相結合的邏輯展開(kāi)的。比如：先講什么是使用價(jià)值、價(jià)值，再講二者的關(guān)系，這是分析與綜合的運用；講我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟之前，先講市場(chǎng)經(jīng)濟的一般特征。

　　3.注意矛盾分析法（一分為二、具體問(wèn)題具體分析、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統一）的運用。

　　三、以本為本、學(xué)會(huì )看書(shū)，加強對基礎知識的掌握

　　課本是學(xué)習的根本所在，當然也需要在學(xué)有余力的情況下看一些參考書(shū)，但決不能拋開(kāi)課本�？磿�(shū)應該作到四看：看目錄（經(jīng)�？矗�、看序言（總序言和每單元的序言）、看課題、看目題、看內容和輔助文（專(zhuān)家點(diǎn)評、相關(guān)鏈接、名詞點(diǎn)擊、探究活動(dòng)都應該看）、看綜合探究、看單元小結（每單元之前）�？凑n題、看目題、看內容、看小結以加強對基本知識點(diǎn)的掌握是基礎；看目錄、看序言以加強對知識內在聯(lián)系的掌握是關(guān)鍵。最后，要在老師的輔導下，通過(guò)典型例題、試卷評析等，了解不同題目的解題技巧。

　　現實(shí)中因為沒(méi)有真正把握考試題型和解題規律而丟分的現象是十分嚴重的，因此，考生除了要重視基礎知識的熟練掌握，還必須學(xué)會(huì )準確把握考試題型和熟練掌握各種題型的解題規律和技巧。這就需要在高考備考中有科學(xué)的訓練方法指導。在平時(shí)訓練和作業(yè)量的安排上，我們主張少而精，多做求學(xué)網(wǎng)上的名校試卷，堅決反對題海戰術(shù)，強調訓練的針對性和有效性。

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