2025年高考數學(xué)失分3大原因 你都遇到了嗎
2024-10-22 18:07:16網(wǎng)絡(luò )整理
無(wú)謂失誤1：計算出錯
計算能力是高考數學(xué)考查的一項基本能力，但目前反映出來(lái)的問(wèn)題是，很多考生計算能力非常不足。
“在評卷過(guò)程中，我們經(jīng)�？吹娇忌忸}的方法和思路都正確，但就是計算出錯。很多解答題都是多步計算，中間步驟的計算出錯會(huì )直接導致后續解答相應出錯，造成嚴重丟分。一句話(huà)：不是不會(huì )做，而是計算錯！”
在這些錯誤中，最常見(jiàn)的是“代數式的恒等變形（含純數字運算）”出錯，包括整式、分式和二次根式的運算，因式分解等內容；其次是求解方程（組）與不等式（組）計算出錯，這是很容易預防的錯誤。
事實(shí)上，解方程或方程組時(shí)將所求出來(lái)的解代入到原方程或方程組進(jìn)行檢驗即可發(fā)現正確與否，解不等式或不等式組則可以考慮用解集區間端點(diǎn)或一些特殊值進(jìn)行檢驗。
★無(wú)謂失誤2：答題不規范
高考數學(xué)解答題明確要求考生寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程和演算步驟�？忌鷤儽仨毭靼�，做一道解答題實(shí)際是在寫(xiě)一篇數學(xué)作文！
必須要把解答的思維過(guò)程無(wú)聲地展示給評卷人員，而不是把一堆數學(xué)式子和數學(xué)符號寫(xiě)在試卷上即可。
很多考生的文字說(shuō)明詞不達意，證明過(guò)程條件不明顯、推理不到位、演算步驟詳略不當、卷面不整潔。有些考生則是文字表述思路不清，令人費解，評卷老師需要猜測其解題意圖。
千萬(wàn)不要觸碰高考答題要求的“紅線(xiàn)”：必須在指定答題區域內書(shū)寫(xiě)相應題號的解答。有些考生將部分解答內容寫(xiě)在指定的區域之外，甚至有一些考生更改答題卡的題號，如在18題答題區域上將“18”涂改成“19”并將19題解答寫(xiě)在這個(gè)區域上，這些都會(huì )被作零分處理。
★無(wú)謂失誤3：答非所選
填空題同樣是考生“無(wú)謂失分”較多的。一些考生做填空題時(shí)答非所選，即答題卡所選擇的題目與實(shí)際做的題目不一致，但評卷時(shí)是根據所選題目進(jìn)行評判的，當然不給分。
此外，考生給出的結果不規范也易失分。比如答案是一個(gè)計算出來(lái)的具體數字，但考生只是給出了中間一步還沒(méi)有算完的式子等等。
不同分數段的學(xué)生有不同的提分竅門(mén)
1. 60分考生趕緊去啃公式
對于做歷年試題、�？碱}能考60分，目標分數是90分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，梳理知識點(diǎn)很關(guān)鍵，因為考60分說(shuō)明知識點(diǎn)沒(méi)掌握好。數學(xué)科目中固定的公式其實(shí)沒(méi)有同學(xué)們想象得那么多，一口氣背下來(lái)，做題就會(huì )順利很多。
2. 80—90分奔120+的考生要總結�？碱}型
那些現在能考八九十分，努力要拿下120分的同學(xué)，一般缺乏的是知識框架和條理�？忌砂褦祵W(xué)大題的每一道題作為一個(gè)章節，自己或者找老師把每章節的知識脈絡(luò )捋順。
在這個(gè)基礎上，再試著(zhù)總結每道大題�？嫉膸追N題型。例如，數列題基本上第一問(wèn)求通項公式（記住求通項公式常用的幾種辦法），第二問(wèn)求前N項和（通常裂項相消或錯位相減）或者數列的證明（包括不等式證明）。
這樣做題的時(shí)候大部分的內容就都了然于胸。只是要符合總結的框架套路的題，都是可以直接秒刷的，所花費的時(shí)間是用來(lái)計算、寫(xiě)字的。能做到這樣，120分就不在話(huà)下了。
其實(shí)要拿到120分并不難，只要分配好各種題型的丟分就可以了。選擇加填空最多錯3個(gè)，這個(gè)可以通過(guò)訓練達到，因為大部分的題都是固定的。
一般來(lái)說(shuō)，有集合的題（稱(chēng)之為“簡(jiǎn)單送分的）、向量的題（送分的）、充分必要條件的題（送分的）、復數的題（送分的），立體幾何三視圖還原求體積表面積的題（經(jīng)過(guò)訓練就是送分的），有的省份還有線(xiàn)性規劃的題（經(jīng)過(guò)訓練也是送分的）。當你總結出題目的出題策略時(shí)，答題就變得很簡(jiǎn)單了。
關(guān)于大題方面，基本上三角函數或解三角形、數列、立體幾何和概率統計應該是考生努力把分數拿滿(mǎn)的題目。至于解析幾何，按照套路去寫(xiě)，有的題寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就有思路了。
導數如果想出難題也非常難，但想拿滿(mǎn)分也是很困難的。所以建議同學(xué)這兩道題上可以丟一些分�？偨Y下來(lái)，小題部分，15分可以丟；大題部分，丟分盡量控制在15分的范圍內。
3. 120+奔140+的考生要減少總體失分
分數達到120+的同學(xué)，知識框架應該有了，做題的套路也有一些了。那么怎么提高？可以從上述丟分的地方搶分，把選填的分數拿到，把標準提高到最多錯一個(gè)；大題部分就在丟分那兩道題里再找提高的空間。
考生要注意，這個(gè)時(shí)候前4道大題基本是不可再丟分的，否則就永遠陷在120+的循環(huán)里出不來(lái)，最后都不知道該補哪一塊了。
4. 140+奔150的同學(xué)要轉移復習中心
現在數學(xué)140+，努力奔向150的同學(xué)們，只有一個(gè)建議——好好學(xué)英語(yǔ)、語(yǔ)文或其他科目去吧，你們的提升空間不在數學(xué)上。
Tips數學(xué)：和試卷?yè)尫忠彩怯屑记傻?br />
第一，高考數學(xué)評卷的主觀(guān)性很少，評分細則都是細分到每一分。
對于第三類(lèi)難題雖然不會(huì )做，但只要解答符合給分點(diǎn)，也可以得分。如用向量法解決立體幾何問(wèn)題時(shí)（注意：有時(shí)不用向量法更簡(jiǎn)單）能正確建立坐標系，計算出關(guān)鍵點(diǎn)的坐標都可以得分；利用導數求函數的單調性問(wèn)題，只要寫(xiě)出正確的定義域也可以得分；三角函數和概率統計題能正確寫(xiě)出相關(guān)的公式也可以得分等等。所以，碰到難題不要怕，會(huì )多少就寫(xiě)多少。
第二，正確理解“做對”與“做快”的關(guān)系。
數學(xué)高考首先將準確性放在第一位，不能一味追求速度或技巧。狠抓基礎題，先小題后大題，最大限度減少失誤，盡可能把會(huì )做的題都做對、做完，這是考好數學(xué)的重要法寶。
第三，考試結束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯的大題解答過(guò)程從答卷上涂掉（因為不存在倒扣分的問(wèn)題），此時(shí)如果還有題目沒(méi)做，可以直接把你的分析過(guò)程寫(xiě)在答卷上，不要打草稿了。
掌握了這些數學(xué)復習的學(xué)習方法和技巧之后，相信只需不斷去實(shí)踐，你的成績(jì)就會(huì )不斷提高。
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