20位高分考生身上總結的3點(diǎn)經(jīng)驗,句句經(jīng)典!
2023-04-25 16:59:37網(wǎng)絡(luò )資源
01每一位高分考生,每天的學(xué)習時(shí)間都很長(cháng)
不得不承認有些孩子的天賦是非常不錯的,而且對于他們來(lái)說(shuō)學(xué)習也非常的容易出成績(jì),但是大部分考生并不是我們想象的那樣,絕頂聰明,天生就是天才,也是非常努力的,只是有些努力你不知道,這些考試每天的學(xué)習時(shí)間都接近了12點(diǎn),這個(gè)學(xué)習強度是非常大的,而且早上基本上在7點(diǎn)就起床了。對于普通人來(lái)說(shuō),規律的作息時(shí)間本身就很不容易,而對于高分考生來(lái)說(shuō),像這樣高強度的學(xué)習規律的作息時(shí)間只是他們的基本功。
對于普通孩子來(lái)說(shuō),高三的備考壓力是驟增的,相對于高一和高二,我們需要快速調整自己的狀態(tài),以便于適應新的作息時(shí)間,這里并不主張每一個(gè)孩子每天的學(xué)習時(shí)間都很晚,但是作為家長(cháng)和考生心里要有數,如果我們還按照高一和高二的作息時(shí)間,甚至我們按照一個(gè)很隨意的作息時(shí)間,來(lái)完成高三階段的備考,根本不可能完成正常的高三復習任務(wù),因為我們需要從心底里接受一個(gè)事實(shí),高三的備考復習任務(wù)非常的大,必須得用更多的時(shí)間來(lái)去面對,這樣才容易出成績(jì),這個(gè)道理用一句話(huà)來(lái)總結,再恰當不過(guò)了,那就是,梅花香自苦寒來(lái)。
02每一位高分考生,基礎知識倒背如流
在總結高分考生學(xué)習力的時(shí)候給我,印象最深的就是他們的基礎知識非常的扎實(shí),扎實(shí)到什么程度,倒背如流,很多孩子在去理解概念和運用概念的時(shí)候還覺(jué)得很吃力,而這些高分考生他們對于概念的理解,在基礎階段的學(xué)習非常的扎實(shí),以至于一些概念復雜的記憶和背誦,對于他們來(lái)說(shuō)只是入門(mén)級的小兒科,而這本身就是高考備考所體現出的差距,在這里對于普通考生來(lái)說(shuō),我們需要重視基礎知識的學(xué)習和鞏固。
高考的命題符合“721”原則也就是70%的基礎類(lèi)題型20%的難題和10%的選拔類(lèi),題型這些高分考生幾乎在基礎類(lèi)題型當中是不會(huì )失掉任何分數的,而且在難題的解題上也不會(huì )有太多的劣勢,基本上的失分,都是在后邊的10%的選拔性題,所以對于普通孩子來(lái)說(shuō),備考一定要注重務(wù)實(shí),不可好高騖遠,更不可直接去做一些不符合自己學(xué)習水平和層次的難題,如果我們現在在進(jìn)行新的全面的完整的高考總復習,那么務(wù)必一定要掌握基礎知識的學(xué)習,因為這將是我們高考成績(jì)的“基本盤(pán)”,若用一句話(huà)來(lái)總結,那就是把基礎知識打扎實(shí),必能上本科。
03每一位高分考生,自己的弱點(diǎn)了如指掌
對于高分考生取得良好的高考成績(jì),他們往往不是看哪些題能拿分,而是更多,會(huì )關(guān)注于哪些題自己會(huì )失分,這種方法也適用于其他的備考的高考生,對于自己的弱項能夠了如指掌,這本身是一種能力,因為在備考階段,他們會(huì )有針對性的進(jìn)行重點(diǎn)練習,自然在高考總復習階段的提分和復習,質(zhì)量會(huì )非常的好。找到自己弱點(diǎn),其實(shí)也非常的簡(jiǎn)單,那就是每一次測驗考試你錯題和失分項,需要重點(diǎn)鞏固甚至將錯題進(jìn)行一反三,去深入到每一個(gè)答題失誤的最基本的思維和記憶,哪一些出了問(wèn)題就在哪一些進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習。
這個(gè)道理說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但是真正展開(kāi)的學(xué)習的工作量非常的大,在這里想使用這種方法來(lái)展開(kāi)自己高考復習的考生,一定要有一個(gè)心理準備,每一個(gè)錯題都是需要詳細展開(kāi),在這個(gè)過(guò)程當中去反復練習和理解,在展開(kāi)這些錯題的時(shí)候,我們一定要耐心,要有充足的時(shí)間準備。也需要投入更多的備考精力,最簡(jiǎn)單的方式就是建立屬于自己完整細致的錯題,本把每一次測驗考試失分項拆解下來(lái),死摳吃透,用這種態(tài)度去面對考試,你的高考總復習的質(zhì)量會(huì )非常的高,經(jīng)過(guò)這一輪的總復習,你會(huì )發(fā)現提分將會(huì )是水到渠成。
04結束語(yǔ)
高考沒(méi)有捷徑,而學(xué)習本身是一個(gè)重復和反復的過(guò)程,功夫下到了,自然結果就不會(huì )很差,當學(xué)習遇到高考時(shí),我們一定要知道改變自己固有的狀態(tài),適應新的變化,提升學(xué)習的強度,保證自己學(xué)習的效率和質(zhì)量,這是非常重要的一種學(xué)習態(tài)度,也是非常重要的學(xué)習方法。
高考提分其實(shí)是對于高考復習結果的展現,我們不僅需要有努力的態(tài)度,更需要有適當的方法,不能學(xué)死書(shū),而是應該有針對性的,去讓自己的學(xué)習水平快速的進(jìn)行提升以上的三種方式,雖然很簡(jiǎn)單,但非常的實(shí)用,抓住這些關(guān)鍵運用到自己的高考總復習當中,高考提分并不難。
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