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2023高考備考“十大策略”!

2023-04-25 16:40:16網(wǎng)絡(luò )資源


高考

  策略一

  依綱扣本,夯實(shí)基礎

  1.狠抓基礎:夯實(shí)基本知識,掌握基本方法,培養基本能力。務(wù)必依綱扣本,夯實(shí)基礎,切莫好高騖遠。

  2.加強訓練:苦練書(shū)寫(xiě)、作圖、運算、表達、實(shí)驗等基本功。只有勤學(xué)苦練,才能快速提能。

  3.養成習慣:養成獨立思考、認真糾錯、仔細審題、規范答題的良好習慣。

  策略二

  專(zhuān)項訓練,全面突破

  1.題型練:對各種高考題型分別進(jìn)行專(zhuān)項訓練,掌握題型特點(diǎn)和其解題規律。

  2.方法練:對各種思維方法、分析方法、解題方法等進(jìn)行專(zhuān)項訓練,如分析法、綜合法、對比法、逆向法等,以求融會(huì )貫通,熟練運用。

  3.規范練:對主觀(guān)性試題要加強模板化訓練,嚴格標準,規范過(guò)程,一絲不茍。爭取解題過(guò)程不失分。

  4.提速練:在做對的基礎上盡量做快,提高解題速度,追求解題效率。

  5.滿(mǎn)分練:對一份試卷的作答,可不限定時(shí)間,但必須要求滿(mǎn)分(作文除外),倒逼自己對不會(huì )的問(wèn)題弄明白。上述各項專(zhuān)練要注意多練基礎題、經(jīng)典題、易錯題、創(chuàng )新題,不要一味追求高難題。

  策略三

  恰當運用“題海戰術(shù)”

  有人認為“題海戰術(shù)”就是只求數量,不求質(zhì)量,機械地重復練習。從哲學(xué)角度講,量變引發(fā)質(zhì)變;從心理學(xué)角度講,適當的反復練習,有利于對知識的掌握。

  中國自古有訓:千錘百煉,熟能生巧。有教育專(zhuān)家認為,在高考備考過(guò)程中還是要恰當運用“題海戰術(shù)”,但需要選擇一些典型的、有代表性、有針對性的題目進(jìn)行練習,不要追求數量,見(jiàn)題就做。

  策略四

  研究歷屆高考真題

  高考真題最具典型性、規范性和代表性,很值得細做品味、挖掘探究。把近五年(至少三年)的高考真題完完整整、認認真真地反復做幾遍,每次都會(huì )有新的體會(huì )和收獲,因為有些很頑固的題目,即使做了幾遍還可能糾結不清,想搞清楚就必須下大氣力,從中找規律、找趨勢、找特點(diǎn),分析其考點(diǎn)分布、命題思路、考查意圖、選材特點(diǎn)、能力要求、設問(wèn)方式等。

  策略五

  落實(shí)“日清-周理-月結”

  1.日清:當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,不等、不靠、不推、不拖。

  2.周理:周末要把一周內學(xué)習的重難疑熱點(diǎn)、易錯易混點(diǎn)、常錯?键c(diǎn)、典型問(wèn)題、重要方法等進(jìn)行系統的歸類(lèi)整理,形成知識體系。

  3.月結:月考后要認真進(jìn)行試卷分析(可用圖表方式),總結和反思自己在知識、方法、技能等方面的問(wèn)題,查缺補漏,認真糾錯。

  策略六

  查錯析錯,四步糾錯

  考試答卷是演練,考后總結才是提高。每次考后,要分類(lèi)找出自己卷面出現的各種錯誤并分析錯因,明確自己的知識漏洞及思維短板,切實(shí)解決“根本不會(huì ),會(huì )而不對,對而不全”的各種問(wèn)題。

  錯誤分類(lèi):

  1.粗心大意之錯:分明會(huì )做,反而做錯。

  2.似是而非之錯:記憶不準確,理解不透徹,應用不熟練,表述不清楚,答案不嚴密、不完整、不規范、不確切。

  3.根本不會(huì )之錯:卷面空白或答非所問(wèn)。把典型錯題記入錯題本,拿出下步學(xué)習措施。

  四步糾錯法:

  1.使用錯題本,按照“原題+錯解+錯因+正解+總結”的順序寫(xiě)進(jìn)錯題本,并注明回望日期。

  2.在回望日期重做該題,要用“不容二錯”的標準嚴格要求自己。

  3.在最近一段時(shí)間內進(jìn)行變式訓練。

  4.與同學(xué)交換錯題本,汲取他人教訓,為我所用。

  策略七

  “兩慢一快”,突破“壓軸”

  1.首先對壓軸題要有正確的認識。面對壓軸題要有信心、有勇氣,不要見(jiàn)題色變或置之不理,要沉住氣,啃骨頭,鉆到底。壓軸題一般是第一問(wèn)容易(占分不一定少),一定做;第二問(wèn)中難,盡量做;第三問(wèn)最難,爭取做。

  2.認真審題:審題要慢,利用“六字法”。a.擺(擺出已知條件,標明關(guān)鍵詞語(yǔ))。b.提(提煉題干重點(diǎn))。畫(huà)(畫(huà)出示意圖)。c.挖(挖掘隱含條件)。d.導(由已知導出未知)。e.聯(lián)(建立條件和結論的聯(lián)系)。

  3.規范解題:從“格式、書(shū)寫(xiě)、表述、作圖、步驟、結論”六個(gè)方面規范。若解題過(guò)程需要列出方程,務(wù)必使用常規方法和分步列式。運算求解過(guò)程要慢,書(shū)寫(xiě)要快。

  策略八

  密切關(guān)注新聞熱點(diǎn)

  反映時(shí)代主題和時(shí)代精神的新聞熱點(diǎn),可作為多學(xué)科命題的背景材料。“時(shí)政熱點(diǎn)”不再是政治學(xué)科的特權,“科技創(chuàng )新”也不再是數理學(xué)科的專(zhuān)利,同時(shí)貼近了“文理不分”的新高考模式。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,當代社會(huì )需要關(guān)注社會(huì )、關(guān)注現實(shí)、關(guān)注中國騰飛,并對其有正確理解和思考的智慧青年。

  策略九

  回歸調整,查漏補缺

  考前兩周務(wù)必做到:

  1.回歸教材,梳理知識體系,形成知識網(wǎng)絡(luò )。

  2.查缺補漏,注重通性通法,記牢吃透會(huì )用。

  3.跳出題海,不在死攻難題,不在拘泥細節。

  4.看錯題本,做到類(lèi)錯不犯,熟悉高考閱卷規則。

  5.考前交流,和老師或同學(xué)進(jìn)行學(xué)習或心理方面的溝通,揚長(cháng)避短。

  6.調整心態(tài)和生物鐘,進(jìn)入考試狀態(tài)。

  策略十

  考場(chǎng)高分技巧

  1.做題合理排序——向順序要分。先易后難,一次做對,不怕大題得分少,就怕小題失分多。

  2.科學(xué)分配時(shí)間——向速度要分。要速度,更要準度,做題不搞“加速度”,不鉆“牛角尖”。

  3.細節決定成敗——向步驟要分。注重細節,淡化技巧,步步"踩"住得分點(diǎn)。

  4.強化解題格式——向規范要分。讓規范成為一種習慣,讓習慣成為一種能力。

  5.沉著(zhù)認真細致——向心態(tài)要分。不緊張,不畏懼,難題面前人人平等,人難我難不怕難,人易我易不大意。

 

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