四大技巧，為高三地理復習“加速”

　　1、抓住一輪復習，全面掌握基礎知識

　　“能力為主導，知識為基礎”是高考話(huà)題的永恒真理�？梢赃@樣說(shuō)，無(wú)論高考試題怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合性試題也是在基礎之上的綜合，如果基礎知識不扎實(shí)，就很容易在考試過(guò)程中遇到障礙。而一輪復習正是對基礎知識進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)的階段，因此，大家一定要抓住這個(gè)階段的復習機會(huì )，緊跟老師步伐，充分利用課堂復習時(shí)間，將了解了的知識重溫復習，對未掌握的知識再次學(xué)習，力爭做到“當天內容及時(shí)消化，每單元知識及時(shí)鞏固”，吃透每個(gè)知識點(diǎn)。

　　2、重視地圖，將地理知識落實(shí)到地圖上

　　地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言，高考試題也往往以地圖為切入點(diǎn)，近年來(lái)高考試題的采點(diǎn)甚至出現微觀(guān)、局部地區。如果地圖看不懂，有用的題目信息就無(wú)法獲知，答題也就無(wú)從下手了，這就要求我們具有很強的讀圖能力和區域定位能力。因此，在平時(shí)大家應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖的訓練，將地理知識都落實(shí)到地圖上，如此才能切實(shí)提高解題能力。當然，記憶地圖是一個(gè)枯燥的過(guò)程，考拉網(wǎng)建議大家可以進(jìn)行一些圖文題的專(zhuān)項練習，通過(guò)題目來(lái)熟悉地圖，熟能生巧，看得多了，自然就能記住了。

　　3、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際

　　地理時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題、生活中的地理問(wèn)題都是地理學(xué)科非常關(guān)注的問(wèn)題，也是歷年高考命題的理想切入點(diǎn)，這是我們在復習中所不能忽視的部分。因此，在日常生活中大家應注意時(shí)刻關(guān)注這些問(wèn)題，養成看報看新聞的好習慣，學(xué)會(huì )發(fā)現時(shí)事中隱含的地理信息�？梢試L試自己分析生活中地理事物(現象)的形成原因、提出某些問(wèn)題的解決措施、了解一些地理工程發(fā)展的最新進(jìn)展等等，將某些時(shí)事與相關(guān)地理知識聯(lián)系起來(lái)，讓書(shū)本知識融入實(shí)際生活。另外，大家不妨借此自編一些地理時(shí)事題與同學(xué)交流，也能互相考查提高。

　　4、學(xué)會(huì )用規范的地理語(yǔ)言表述

　　地理是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)科，在高考說(shuō)明中也要求考生“進(jìn)行文字準確、條理清楚、邏輯嚴密的表述”，但大部分學(xué)生過(guò)于重視思維，平時(shí)沒(méi)有使用規范的地理語(yǔ)言進(jìn)行記憶與表述的習慣。很多時(shí)候，我們能看到有的同學(xué)客觀(guān)題做得相當不錯，但進(jìn)行文字表述時(shí)卻常常不到位，不是關(guān)鍵字抓不住、用詞不當，就是語(yǔ)言邏輯出現問(wèn)題，丟掉了本該得到的分。那該如何學(xué)習規范的地理語(yǔ)言呢？課本是重要工具。在復習中，大家應盡量使用課本語(yǔ)言進(jìn)行問(wèn)題表述和記憶知識，培養良好的語(yǔ)言表述習慣，這樣考試中才不會(huì )手忙腳亂。

　　在整個(gè)高三階段的地理學(xué)習中，基礎知識、地圖記憶、實(shí)際應用、規范表達都是不可缺少的部分，它們的重要性不言而喻�？祭�網(wǎng)希望大家在復習中能充分利用這些技巧，探索有效的學(xué)習方法，為地理高考備好制勝的“法寶”。

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