高三地理二輪復習策略
2022-03-24 11:46:07高考網(wǎng)整理
一、全國卷命題趨勢與特點(diǎn):
近年高考命題趨勢:
1.穩重有變。在題型結構、考試內容方面近年來(lái)遵循穩中求變的思想,試卷知識點(diǎn)考查全面、難度適中、梯度明顯,有較好的區分度,有利于高校選拔新生。
2.新題不難。通常是面孔新、背景新、立意新,冷靜審題思考,不過(guò)是舊貌換新顏。
3.難題不怪。難題多常規,情境新、對象和過(guò)程以及聯(lián)系多。
近幾年的高考命題呈現出以下幾個(gè)特征:
1、突出能力。突出學(xué)科素養和高考思維能力考查,特別是加強信息識別與加工、邏輯推理與論證、科學(xué)探究與實(shí)踐、語(yǔ)言表達與寫(xiě)作、創(chuàng )新與批判性思維等。
2、緊扣熱點(diǎn)。關(guān)注重大的社會(huì )現實(shí)問(wèn)題、歷史事件及科學(xué)前沿。
3、注重實(shí)踐。高考命題將緊貼生活、社會(huì )、科學(xué)的實(shí)踐場(chǎng)景,加強對科學(xué)實(shí)驗、歷史文化場(chǎng)景、體美勞實(shí)踐的考查。
4、巧設情境。情境設題成為高考命題的基本原則,主要從“生活科學(xué)實(shí)踐”和“重大社會(huì )熱點(diǎn)”中選擇情境,考查學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題和從事科學(xué)研究的能力,試題開(kāi)放性和探究性將進(jìn)一步加大。
二、高考啟示:
1、高考命題改革沖擊了落后的教學(xué)傳統近年高考全國卷的命題改革,命題堅持以能力和素養考查為主導,優(yōu)化考試內容,試題較好地發(fā)揮了高考應有的選拔功能。
2、高中教學(xué)特別是備考復習的短板暴露無(wú)遺高考命題改革特別是考試內容的優(yōu)化,使高中教與學(xué)多年存在的問(wèn)題和不足日益顯露出來(lái):
。1)閱讀理解力欠缺,知識面狹窄,閱讀量;
。2)對重要事實(shí)、概念、原理的理解深度、廣度不夠;
。3)知識整合不到位,沒(méi)有形成完整的學(xué)科體系;
。4)獨立思考能力和創(chuàng )新能力缺失;
。5)答卷規范、解題技巧和書(shū)面表達水平亟待提高。
三、精準施策:
幾個(gè)輪次復習策略:
第一輪復習:梳理考點(diǎn),精簡(jiǎn)內容,拓展深化,夯實(shí)基礎。
第二輪復習:專(zhuān)題整合,完善體系,限時(shí)訓練,提升能力,強化講評,錯題重做。
第三輪復習:適度考練,心理調適,查漏補缺,回歸體系。
第二輪復習要熟悉各部分試題的命題特點(diǎn)和要求,多揣摩命題者的出題思路,熟悉命題手法,經(jīng)常站在命題者的角度來(lái)思考分析問(wèn)題。高考題原則上不出怪題、偏題,立足于必考點(diǎn),在命題角度、方法和題型上下功夫。高考要的不是難度而是區分度。大學(xué)教師的思路是收斂型命題模式,將復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,體現能力立意,關(guān)注核心素養中學(xué)教師的思路是擴散型命題模式,從日常教學(xué)出發(fā),以易錯點(diǎn)為落腳點(diǎn),側重知識的查漏補漏。
四、高效提分,盯緊一本目標:
1、做好集體教研活動(dòng),利用集體智慧,共享資源,打團體戰。作為組長(cháng),首先自己拼命奔跑,以身作則,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,其次,鼓勵組員打敗自己,幫助組員贏(yíng)了自己,這樣整體團隊成績(jì)就上去了。
2、用好高考真題,領(lǐng)會(huì )命題立意,熟悉命題思路。只有研究往年高考真題的命題立意、思路、風(fēng)格、特點(diǎn)等,才能夠最接近新的高考題,因此“高考真題是最好的習題”,利用典型的高考真題進(jìn)行訓練是最為有效的復習方法之一。高考命題有在“題眼”上“扎墩兒”出題的特點(diǎn)。通過(guò)真題練習使學(xué)生真正領(lǐng)會(huì )經(jīng)典高考題的設計思路、考查意圖和命題技巧,能較好地應對新的高考題。
3、充分利用評分細則。讓學(xué)生對照高考評分細則給自己評分,明確如何答題減少不必要的失分。關(guān)注高考題的得分率和評分細則,分析標準答案的給分點(diǎn),以學(xué)生答題出現典型錯例、錯例出現的方式為切入點(diǎn),找準位置,研究策略,明確措施。思考究竟什么樣的設問(wèn)得分低?為什么得分低?解決的辦法是什么?能否成為我們新的増分點(diǎn),突破難點(diǎn)才有為!高考是一門(mén)藝術(shù),學(xué)會(huì )備考,學(xué)會(huì )考試,將會(huì )實(shí)現高考得分最大化。
4、確定一本苗子生,精準培優(yōu)。上課多關(guān)注,業(yè)余多輔導,布置針對性題目做,面批面改。
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