高三英語(yǔ)復習學(xué)習策略指導
2022-03-08 16:56:17高考網(wǎng)整理
隨著(zhù)高三一輪復習的進(jìn)行，我們距離第一次質(zhì)量預測只有一個(gè)多月的時(shí)間了。同學(xué)們在復習中的各種困惑和問(wèn)題也開(kāi)始暴露出來(lái)，比如：?jiǎn)卧~還是天天背，但是背著(zhù)忘著(zhù)，總覺(jué)得記不��；閱讀完型也是天天在做，可做著(zhù)錯著(zhù)；書(shū)面表達也在背著(zhù)練著(zhù)，可寫(xiě)文章時(shí)還是詞不達意，得分不高。諸如此類(lèi)的問(wèn)題導致一部分同學(xué)開(kāi)始產(chǎn)生緊張情緒，學(xué)習效率降低，覺(jué)得手足無(wú)措。在高三知識綜合性較強的復習中，把握學(xué)科特點(diǎn)，掌握正確的學(xué)習方法就顯得尤為重要。下面我從幾個(gè)方面談?wù)劯呷⒄Z(yǔ)復習要注意的事項。
一、學(xué)會(huì )利用課余零碎時(shí)間。
英語(yǔ)的學(xué)科特點(diǎn)就是重在平時(shí)的積累，知識瑣碎繁雜，所以成績(jì)提高也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。對于英語(yǔ)學(xué)習而言，零碎時(shí)間的合理使用非常重要。5分鐘時(shí)間可能解不出一道理科試題，可是卻可以讓你背會(huì )幾個(gè)單詞，記住兩個(gè)句子，理解一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)……
從現在開(kāi)始，把每天要記的單詞、要背的句子、要讀的文章分散在課余的零碎時(shí)間里，既彌補了我們早讀時(shí)間不足的問(wèn)題，又使學(xué)習變得輕松而有效。
充分利用課余時(shí)間,特別是英語(yǔ)單科拉分的同學(xué),要在保持優(yōu)勢學(xué)科的基礎上提高英語(yǔ)成績(jì), 就必須充分利用好課余時(shí)間,從現在開(kāi)始就要少玩少聊天,保證學(xué)習時(shí)間,合理安排作息,如此才能保證順利迎接高考。
二、重視句子背誦。
我們都知道詞匯是英語(yǔ)學(xué)習的基石，但也是提高英語(yǔ)成績(jì)的“絆腳石”。很多同學(xué)之所以英語(yǔ)學(xué)不好或止步不前，很大程度上就是因為詞匯不過(guò)關(guān)。而詞匯只有放在句子中才有了使用的語(yǔ)境，才會(huì )變得生動(dòng)起來(lái)。因此對于重點(diǎn)的考綱詞匯，同學(xué)們要通過(guò)句子才能加強對它們的理解和掌握。
現在我們大部分班級已經(jīng)開(kāi)始了每周18個(gè)經(jīng)典句子的背誦，并全員給老師過(guò)關(guān)。通過(guò)背誦，同學(xué)們不僅可以加強對于重點(diǎn)詞匯的理解，還可以學(xué)會(huì )靈活的使用這些表達，同時(shí)，在背誦句子的過(guò)程中也可以培養自己的語(yǔ)感，提高自己分析句子成分、理解句子的能力。這對于閱讀中長(cháng)難句的分析、完形填空和語(yǔ)法填空的選詞、書(shū)面表達的遣詞造句皆有益處。同時(shí)要以閱讀為主線(xiàn)，突破詞匯學(xué)習，以培養自己的閱讀速度和閱讀能力。在做閱讀理解的過(guò)程中，遇到影響閱讀或涉題的長(cháng)難句，要認真分析句子結構包括非謂語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞、后置定語(yǔ)、從句等，提高自己的閱讀能力。
三、掌握科學(xué)方法，提高解題技巧。
1．閱讀理解
高考試題中閱讀文章題材豐富，體裁多樣，以考察深層次理解為主。如主旨大意、猜測詞義或句意、判斷推理、理解作者的寫(xiě)作意圖和基本態(tài)度、文章題目等。在平時(shí)備考時(shí)就要養成好的習慣，以限時(shí)閱讀為主，把握好速度和準確度的關(guān)系。在做題過(guò)程中要逐漸做到：快讀文章抓大意；回讀文章找線(xiàn)索。所謂找線(xiàn)索就是在明確文章表達的中心后，帶著(zhù)問(wèn)題回讀文章，找到相關(guān)信息，把A、B、C、D四個(gè)選項逐個(gè)與原文對照，認真分析，通過(guò)排除或對比來(lái)獲得答案。這樣既能減少閱讀量，又能減輕閱讀壓力，從而提高閱讀的信心和效率。
對于七選五閱讀，則要注意深層次閱讀，選項要滿(mǎn)足話(huà)題一致原則，然后注意上下文在邏輯詞、銜接詞、指示代詞等方面的一致性，按照先易后難的方法去做。
2．完形填空
該題型綜合考察學(xué)生在特定語(yǔ)境下綜合運用語(yǔ)言的能力。在練習時(shí)做到三遍過(guò)：一遍帶空通讀全文，二遍細度甄選選項，三遍回讀解決疑難。在日常學(xué)習中要做到：注意重點(diǎn)詞組、習語(yǔ)和常用句型的積累和應用；注意詞匯的使用范圍和同一詞匯在不同語(yǔ)境中的不同含義。每次練習后都要做到帶空通讀全文能把正確選詞讀出來(lái)。對于此題失分較多的同學(xué)要堅持至少每?jì)商炀毩曇黄晷�，然后對照答案進(jìn)行通讀反思。
3. 語(yǔ)法填空
同學(xué)們做語(yǔ)法填空題要做到語(yǔ)境為主，兼顧語(yǔ)法。遇空要學(xué)會(huì )判斷考查點(diǎn)是什么，靈活運用排除法、還原法、簡(jiǎn)化句子結構法等適合自己的應試技巧提高答題效率。在日常學(xué)習中要牢記基本詞匯的本意、一詞多義，熟詞生義以及固定搭配；要以動(dòng)詞的學(xué)習為重點(diǎn)（時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、詞義辨析）；要強化從句的學(xué)習（狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、名詞性從句）。
4．短文改錯
短文改錯考查語(yǔ)言的錯誤主要包括：動(dòng)詞 （時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、平行結構、非謂語(yǔ)動(dòng)詞）、名詞（單復數、所有格）、形容詞、副詞、代詞、連詞、冠詞、固定搭配、習慣用法等。
在日常學(xué)習中考生應重視基礎知識的積累，注意搜集和更正自己習作當中常犯的典型錯誤。多讀文章、多寫(xiě)文章、多改文章，以增強語(yǔ)感。
5. 書(shū)面表達
書(shū)面表達的提高首先要重視書(shū)寫(xiě)書(shū)面，內容的提高主要有三個(gè)方面，一是多積累佳句，遇到好的寫(xiě)作句型及時(shí)背誦包括范文的背誦；二是加強翻譯練習，在練習翻譯的過(guò)程中避免錯誤，提高書(shū)寫(xiě)正確句子的能力；三是練習寫(xiě)作并及時(shí)改錯，每次寫(xiě)過(guò)的書(shū)面表達都要再次審查進(jìn)行改錯，最好二次改寫(xiě)，以逐漸提高寫(xiě)作能力。
四、歸納總結，清掃知識障礙。
在學(xué)習的過(guò)程中及時(shí)總結反思自己復習中出現的問(wèn)題，比如一些容易拼錯的詞匯：explanation, invitation, description, receive, convenience,beneficial……以及一些易混詞，比如frequent/fluent,family/familiar, broad/board等，這個(gè)可以是近段自己復習的困惑也可以定期總結自己的錯題，找出自己的短板，及時(shí)鞏固加強！
五、知己知彼，熟練高考試題。
同學(xué)們要熟悉高考考查內容、特點(diǎn)、命題思路，從而找到解題思路和復習思路，最好的練習素材就是歷年高考試題。在不記答案的情況下不妨多做幾遍。除此之外，可以練習各個(gè)省市的模擬試題。
六、把握節奏，有效自學(xué)，善于發(fā)問(wèn)。
同學(xué)們在復習的過(guò)程中要盡量跟著(zhù)老師的節奏走，畢竟老師經(jīng)驗比較豐富，和老師保持一致可以讓自己少走彎路。對于個(gè)別跟不上老師的節奏的或者跟著(zhù)老師“吃不飽”的，要建立自己的節奏，關(guān)鍵是要符合自己的實(shí)際情況。
七、堅定信心，持之以恒。
所有這些方法湊效的基礎是要堅定自己可以將英語(yǔ)學(xué)好的信心，只有充滿(mǎn)信心，穩定心態(tài)，才能不斷鼓勵鞭策自己持續前行！另外，僅僅停留在想法層面而不付諸實(shí)施的只能是空想！Do it now and keep it up! 從現在開(kāi)始做起，持之以恒，讓我們的成績(jì)伴隨著(zhù)時(shí)間更上一層樓！
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