高考家長(cháng)做心理疏導師

　　“心理導師”近些年逐漸成了考生父母的一個(gè)頭銜，但成為一名稱(chēng)職的“心理導師”卻不是件容易事。

　　身處高考壓力下的孩子難免在情緒上出現波動(dòng)或是焦慮，導致心理失衡，整體狀態(tài)受到影響。北京第二中學(xué)心理教師郭俊彬表示，無(wú)論學(xué)習成績(jì)如何，高三生都可能會(huì )在大考之年產(chǎn)生或大或小的挫敗感和無(wú)力感。當孩子出現此類(lèi)情況時(shí)，父母要結合其性格，分情況進(jìn)行疏導。如果孩子性格外向，父母可嘗試采取較直接的方式，與孩子分享受挫后的感受，在孩子“一吐為快”后，再以過(guò)來(lái)人的身份與孩子一起找出解決辦法。如果孩子性格較內向，父母不妨考慮引導孩子盡快找到比較信賴(lài)的長(cháng)輩或是朋友，幫孩子打開(kāi)心結，以積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)克服困難，平穩完成后續備考任務(wù)。

　　此外，郭俊彬還提醒“考爸考媽”，在關(guān)注孩子情緒、心理的同時(shí)，也要調整好自己的情緒。父母淡定的處世態(tài)度會(huì )以正能量的形式傳遞給孩子。

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