高一歷史教案：《解放戰爭》教案二

高一歷史教案：《解放戰爭》教案二

　　【課標要求】

　　概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命的主要史實(shí)，認識新民主主義革命勝利的偉大歷史意義。

　　一、學(xué)習目標

　　1．知識與能力

　　知識：內戰爆發(fā)、戰略反攻和三大戰役、新民主主義革命的勝利。

　　通過(guò)重慶談判、政協(xié)會(huì )議的學(xué)習，教會(huì )學(xué)生領(lǐng)悟如何處理錯綜復雜的政治斗爭，尤其是策略問(wèn)題。通過(guò)圖表法引導學(xué)生歸納解放戰爭戰略反攻和三大戰役的階段和概況，注意事物量變到質(zhì)變的規律。感悟新民主主義革命的勝利是半殖民地半封建社會(huì )、百年屈辱的終結，是偉大中華復興的開(kāi)始。

　　2．過(guò)程與方法

　　通過(guò)內戰背景（國際國內形勢、國共兩黨力量對比）研討交流，使學(xué)生分析認識內戰爆發(fā)的必然性，提高認識歷史問(wèn)題的能力。

　　通過(guò)對相關(guān)材料的研習展示，認識人民解放戰爭戰略方針調整的原因及戰略反攻方向的選擇，掌握觀(guān)察閱讀、獲取信息、分析歷史問(wèn)題的學(xué)習方法。

　　開(kāi)展小組探究性學(xué)習，用比較法引導學(xué)生回顧民主革命的歷程，分析新民主主義革命勝利的原因和基本經(jīng)驗，加深理解新民主主義革命勝利的偉大歷史意義。

　　3．情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)

　　通過(guò)對中國共產(chǎn)黨進(jìn)行革命斗爭史實(shí)的了解，認識中國共產(chǎn)黨是真正代表人民利益的政黨，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是在革命斗爭中形成的；中國共產(chǎn)黨采取策略和方針得到了人民的真正的擁護。

　　從原因上分析新民主主義革命勝利的偉大意義，從史學(xué)的角度理解選擇中國共產(chǎn)黨和社會(huì )主義道路是中華民族歷史的必然。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：重慶談判、三大戰役、新民主主義革命勝利的意義

　　重慶和談和三大戰役表明了中國共產(chǎn)黨為爭取和平、民主所做出的不同方式的努力，代表了廣大人民的意愿，在人民解放戰爭時(shí)期具有重要的作用；經(jīng)過(guò)斗爭，黨領(lǐng)導中國人民取得新民主主義革命的基本勝利，這一勝利對中國和世界均產(chǎn)生了深遠影響。

　　難點(diǎn)：重慶談判中共如何應對國民黨“假和平、真內戰”的策略

　　分析新民主主義革命勝利的原因，理解新民主主義勝利的意義。

　　抗日戰爭勝利后，中國共產(chǎn)黨從人民的意愿出發(fā)，與國民黨在重慶談判。這一問(wèn)題需要聯(lián)系時(shí)代背景認識戰后的政治形勢和國共兩黨的意圖，所以是難點(diǎn)之一。新民主主義革命的勝利的原因和意義，須從本單元內容整體分析和認識，知識跨度大、理論性較強，學(xué)生不容易掌握，故又是一難點(diǎn)。