山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院（本科）2019年招生章程

山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院（本科）2019年招生章程

　　第一章 總則

　　為了保證學(xué)校2019年招生工作的順利進(jìn)行，為了維護學(xué)院和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳有關(guān)文件精神，結合招生工作的具體情況，特制定本章程。

　　第一條  本章程適用于山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院（本科）高等教育招生工作。

　　第二條  學(xué)校招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開(kāi)程序，德智體美全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第三條 學(xué)校招生工作接受紀檢監察部門(mén)、新聞媒體、考生及其家長(cháng)以及社會(huì )各界的監督。

　　第二章 學(xué)院概況

　　第四條  學(xué)院全稱(chēng)：山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院（本科）。學(xué)院代碼：13874

　　第五條  學(xué)院地址：威海市乳山銀灘AAAA級旅游度假區長(cháng)江路788號

　　第六條  學(xué)校類(lèi)型：本科層次職業(yè)院校

　　辦學(xué)層次：本科、專(zhuān)科（高職）

　　辦學(xué)體制：民辦

　　學(xué)習形式：全日制

　　第七條  學(xué)院批準成立時(shí)間：2004年經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案,成為全日制普通民辦高職（專(zhuān)科）院校。2018年經(jīng)教育部批準升格為本科層次職業(yè)院校。

　　第八條  學(xué)院基本情況

　　一、辦學(xué)基本條件

　　山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院（本科）建校以來(lái)，學(xué)院全面貫徹黨和國家的教育方針，以改革發(fā)展為主題，以教學(xué)工作為中心，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，以提高人才培養質(zhì)量為根本目的，不斷擴大辦學(xué)規模，努力提高辦學(xué)水平，不斷增強自我發(fā)展能力和整體實(shí)力。

　　目前，學(xué)院占地面積1000余畝，校舍建筑面積30.5萬(wàn)平方米，圖書(shū)館現有紙質(zhì)圖書(shū)130.04萬(wàn)冊，電子圖書(shū)96萬(wàn)冊�，F有近萬(wàn)平方米的校內實(shí)訓中心，擁有實(shí)驗實(shí)訓室91個(gè)，現有固定資產(chǎn)總值9.81億元，簽訂校外教學(xué)實(shí)習、實(shí)訓基地97個(gè)。教學(xué)樓、公寓、餐廳、醫務(wù)室、禮堂等設施全面配套，擁有多個(gè)標準塑膠運動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)，可充分滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習、生活、健身的需要。學(xué)院目前設有外國語(yǔ)學(xué)院、國際商學(xué)院、管理學(xué)院、工程學(xué)院、信息與控制工程學(xué)院、國際交流學(xué)院等教學(xué)單位及圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心、實(shí)驗實(shí)訓中心、高職教育研究室、東北亞研究所等教學(xué)輔助單位�，F有在校生近10000人，專(zhuān)職教師540人。

　　二、辦學(xué)定位

　　以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導思想，遵循高等教育規律，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向和教育公益性原則，以培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人為根本目的，為區域和地方經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展培養理論基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力強和具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　多年來(lái)，圍繞服務(wù)于區域和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，堅持“以外語(yǔ)為基礎，翻譯為特色”，堅持“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)+技能+素質(zhì)”的人才培養理念，強化外語(yǔ)、外經(jīng)、外貿和管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設，努力把學(xué)院發(fā)展成為省內具有一定影響力的高水平技術(shù)技能型人才培養院校。

　　三、辦學(xué)特色

　　學(xué)院始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學(xué)結合發(fā)展之路；堅持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)；堅持強化學(xué)生職業(yè)能力的培養，特別是推行雙證書(shū)制度；堅持整合國內外優(yōu)勢教育資源，堅持校企合作，加強實(shí)訓、實(shí)習基地建設，與地方經(jīng)濟發(fā)展保持了良性互動(dòng)。

　　學(xué)院圍繞辦學(xué)定位，全面實(shí)施質(zhì)量工程，不斷加大教學(xué)投入，強化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，堅持教育創(chuàng )新，堅持外語(yǔ)教學(xué)與技能訓練相結合，就業(yè)能力培養與證書(shū)制度相結合，校內實(shí)訓與校外頂崗實(shí)習相結合，國際就業(yè)競爭力培養與實(shí)際就業(yè)相結合，確保學(xué)生“學(xué)好一個(gè)專(zhuān)業(yè)、學(xué)習兩門(mén)外語(yǔ)、掌握多項技能”，精心打造外語(yǔ)、禮儀、藝術(shù)、體育四大特色，并加強了身體心理、生活交友、個(gè)性發(fā)展、生涯規劃和就業(yè)、升學(xué)等多方面的指導，使學(xué)生在人才市場(chǎng)上具有較強的的就業(yè)競爭力。

　　四、就業(yè)狀況

　　學(xué)院高度重視就業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生服務(wù)，千方百計做好就業(yè)工作。學(xué)院下設就業(yè)指導委員辦公室，全面負責學(xué)生的就業(yè)，各二級學(xué)院設有專(zhuān)職就業(yè)專(zhuān)員指導學(xué)生就業(yè)。學(xué)院設有學(xué)生多元智能測試系統，努力為學(xué)生發(fā)展定位、理性擇業(yè)提供科學(xué)依據。學(xué)院目標明確，措施得力，致力于打造招生--—教學(xué)--—就業(yè)一體化鏈條，學(xué)校每年定期舉辦各類(lèi)型的校園招聘會(huì )。