2019年江西高考語(yǔ)文優(yōu)秀作文

形勞神不倦，吃苦趁華年

　　親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！近日，我關(guān)注了關(guān)于中學(xué)生的勞動(dòng)之爭，我的主張是“形勞神不倦，吃苦趁華年”。請允許我從我的家事談起吧。家父是一名遠近聞名的中醫，他經(jīng)常翻閱的一本書(shū)是泛黃的《黃帝內經(jīng)》。上初中后，我粗略學(xué)了一點(diǎn)文言文，也試圖讀懂家父奉若珍寶的《黃帝內經(jīng)》。但因繁體字難辨難認，我讀起來(lái)未免磕磕絆絆。只約略記得其中有“心者，生之本”“肺者，氣之本”之類(lèi)的語(yǔ)句。記得有一天，家父與他的高足共同探討《黃帝內經(jīng)》中的一個(gè)句子：“形勞而不倦。”那位叔叔認為：“既然形勞，當然就會(huì )倦。形勞而不倦，不是自相矛盾了嗎？”家父解釋道：“形勞而不倦，可以理解為形勞神不倦。也就是說(shuō)，身體雖然勞累，但精神不覺(jué)疲倦。比如，一個(gè)老農民下地勞動(dòng)了整整一天，他可能會(huì )感到很辛苦，但他的內心是舒暢的，這不就是形勞神不倦嗎？”后來(lái)，高中語(yǔ)文老師在課堂上講字源，他在黑板上寫(xiě)出了那個(gè)繁體的“勞”字。他說(shuō)：“勞是個(gè)會(huì )意字，上面是兩個(gè)火，中間的禿寶蓋代表房子，下面的力指代勞動(dòng)。整個(gè)字的含義是：在房間點(diǎn)燈，夜間勞作。”我聽(tīng)著(zhù)，心，一下子回到了“形勞而不倦”上。我想，勞，真是個(gè)苦中藏甘的漢字呢！因為心里揣著(zhù)這些與“勞”相關(guān)的美妙故事，我對勞動(dòng)充滿(mǎn)了天然的好感。我會(huì )在我家平房前開(kāi)辟出兩分田來(lái)種花種菜；我會(huì )在暑假里隨表姐一道頂著(zhù)烈日拔草捉蟲(chóng)；我會(huì )迎著(zhù)閨蜜異樣的眼光跟舅母苦學(xué)踩縫紉機；我會(huì )對學(xué)校清運垃圾的老人坦然喊一聲“爺爺好”……我享受勞動(dòng)，我高看勞動(dòng)。在思品課上，老師說(shuō)：“馬克思曾說(shuō)過(guò)：體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì )病毒的偉大的消毒劑！”我聽(tīng)了，忍不住暗自嘆服點(diǎn)頭。是的，當體力勞動(dòng)被同齡人避之唯恐不及時(shí)，我慶幸來(lái)自《內經(jīng)》與倉頡的珍貴提醒恰逢其時(shí)地進(jìn)駐了我稚嫩的生命，這讓我幸運地承繼了來(lái)自遠古的一脈香火，無(wú)論季節風(fēng)怎樣吹拂，我都能做到不搖擺、不浮燥、不庸懦、不愚鈍。“勞動(dòng)一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠！”這是達·芬奇的妙語(yǔ)。在匆遽的一日與漫長(cháng)的一生之間，惰，無(wú)時(shí)不在伺機而動(dòng)，它要侵我心、撼我本；而勞，無(wú)疑是我們最初也是最后的“強心固本湯”。在演講結束之前，請允許我跟大家分享一個(gè)意味深長(cháng)的小故事吧——天地之間，有個(gè)寺院。一位疲憊不堪的旅人入得院內，見(jiàn)到一老禪師正吃力地彎腰翻曬蘑菇。那禪師已是耄耋之年，行動(dòng)遲滯，咳聲連連。旅人看了，不由心生惻隱，便上前去問(wèn)道：“師父，您這么大歲數了，為什么還要親自翻曬蘑菇？”老禪師聞聽(tīng)此言，微微一笑道：“因為，蘑菇在親自等我。”同學(xué)們，讓我們像那個(gè)老禪師一樣，在苦中藏甘的“勞”字中安妥自己的靈魂吧！讓復興中學(xué)的每一位學(xué)子都會(huì )說(shuō)：形勞神不倦，吃苦趁華年！演講完畢，謝謝大家！

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