高考語(yǔ)文快速得分的小技巧

　　高考語(yǔ)文得分小技巧

　　1.語(yǔ)文文言文選擇錯誤意思時(shí)，只要是與現代意思相同的，百分之九十九是錯的。

　　2.語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞分析手法，實(shí)在找不到了丟借景抒情和對偶修辭。不能空題。

　　3.作文題目抓眼球。開(kāi)頭丟名人名言作為題記。緊接著(zhù)概括材料加上一個(gè)“我認為”然后直接亮明觀(guān)點(diǎn)。除題記外第一段兩行半為黃金分割點(diǎn)。結尾時(shí)字數超出800限制兩行半為黃金分割。開(kāi)頭一定不要寫(xiě)錯別字。論證材料不夠新穎的話(huà)記得每段結尾都把中心論點(diǎn)強調一次。

　　4.語(yǔ)文成語(yǔ)題。如果讓選正確的，那就你就看每個(gè)成語(yǔ)在每個(gè)句子中讀著(zhù)是否通順，表面意思是否符合這個(gè)句子。但還是要靠平時(shí)積累。

　　5.語(yǔ)文作文，一定要有完美段落，不要一大段集中一起，材料最好總結成幾句經(jīng)典的話(huà)，后面加上議論抒情引用證明。

　　6.語(yǔ)文病句讓選擇對的，如果有一句話(huà)內容涉及到政治性言論或者問(wèn)題，這句話(huà)一定沒(méi)有錯誤。

　　高考語(yǔ)文拿高分的方法

　　1、高考語(yǔ)文拿高分之重視復習

　　復習的成果如何直接關(guān)系到高考語(yǔ)文成績(jì)的好壞，所以不管之前成績(jì)如何，一輪復習都必須重視。高考語(yǔ)文拿高分要重視作文復習，首先要突破審題關(guān)，不論作文寫(xiě)得如何好，寫(xiě)偏題目就得分低。

　　高考語(yǔ)文復習和其他科目不同，更強調積累，并不嚴格地受大綱限制。所以即使在高三時(shí)，也應該以讀書(shū)、積累為主(閱讀內容可以參考個(gè)人興趣而定，不必嚴格規定)。對課本的針對性學(xué)習也很重要，但這個(gè)工作建議在高一、高二時(shí)完成。

　　2、高考語(yǔ)文拿高分之減輕高三的學(xué)習負擔

　　我國古哲有言：“水之積也不厚， 則其負大舟也無(wú)力。風(fēng)之積也不厚， 則其負大翼也無(wú)力。” "適千里者三月聚糧”。深厚的語(yǔ)文基礎， 對于現代社會(huì )的遠行人， 是載送航船的海水， 是舉托鵬翼的扶搖。

　　語(yǔ)言是文化老壇釀造的陳年酒，離開(kāi)文化的浸淫，語(yǔ)言失去生命，如冬日枯枝，開(kāi)不出文采的花朵。學(xué)好語(yǔ)文，關(guān)鍵在于積累字詞句篇，品味字里行間流淌的詩(shī)意。閱讀構筑人的精神家園，沒(méi)有涉獵群書(shū)、感悟經(jīng)典的閱讀體驗，很難領(lǐng)會(huì )語(yǔ)言文學(xué)的精妙之處。多讀文學(xué)作品，是學(xué)好語(yǔ)文的必由之路。生活在中文語(yǔ)境里，要注意正確使用中文，品味語(yǔ)言之美，才算帶上聆聽(tīng)的耳朵。

　　3、高考語(yǔ)文拿高分之對癥下藥，各個(gè)擊破

　　高考語(yǔ)文基礎題考查平日積累，為此可以準備一個(gè)知識本，記錄�？嫉淖衷~。為了高考語(yǔ)文拿高分，課余時(shí)認真閱讀，勤做筆記，積累語(yǔ)文基礎知識，拓展文化視野。

　　高考語(yǔ)文閱讀鑒賞題往往有答題的套路，上課時(shí)要抓住老師分析課文的思路，找出規律，養成良好的思維習慣;高考語(yǔ)文作文是一個(gè)人語(yǔ)文能力的集中體現，平時(shí)勤于練筆，堅持寫(xiě)日記，用文字記錄生活軌跡、思想歷程。

　　4、高考語(yǔ)文拿高分之積累 　　高考語(yǔ)文要拿高分那么選擇題和填空題要拿更高的分數，特別是選擇題，最多錯個(gè)一道。還有接下來(lái)就是閱讀題，閱讀題要記得多寫(xiě)，從不同的角度分析問(wèn)題，然后以不同的角度按從重到輕一條一條寫(xiě)，記得寫(xiě)的字要干凈整潔。古文閱讀題相對來(lái)說(shuō)可以一放，課內的那篇就看你平時(shí)的多背多讀了，這個(gè)拿分可以少拿，記住不要在這一塊不要失大分就可以了。那么最重要的就是作文，記住!作文是有套路的，

　　高考語(yǔ)文答題技巧

　　1.寫(xiě)作時(shí)間掌握在50分鐘內寫(xiě)作文的時(shí)間一定要控制在50分鐘內，并且要寫(xiě)完，寧可結尾很短也不要沒(méi)有，否則會(huì )扣分。想一個(gè)新穎的標題，讓閱卷老師眼前一亮，千萬(wàn)別照搬話(huà)題當成標題。

　　語(yǔ)文基礎不好的同學(xué)可嘗試些短點(diǎn)的句子，基礎好的同學(xué)可以多多調動(dòng)腦中的文章庫，使文章文采飛揚，但切不可堆積辭藻，要把握好度。

　　2.整體閱讀，搜索提取

　　高考語(yǔ)文閱讀題，不單考查對段落和某些主旨句、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的理解闡釋?zhuān)�還要考查對整個(gè)全文內容的總體把握。包舉萬(wàn)象，駕馭全局，這是一種更高的思維要求，也是閱讀能力的一種最高境界，也是高考命題的必然選擇之一。

　　3、理清文脈，舉綱張目

　　高考現代文閱讀主觀(guān)試題，在強調整體閱讀的同時(shí)，必須緊緊把握文章的主旨，抓住文章的線(xiàn)索、理清文章脈絡(luò )。只有把握了文章主旨，理清了文章的脈絡(luò )，才能舉綱張目。