沖刺高考 數學(xué)做那么多題有用嗎？

　　還有三個(gè)月左右，孩子就要參加高考了，孩子們奮戰在復習迎考的第一線(xiàn)，作為家長(cháng)，我們能夠為孩子做什么？如何助力孩子成功迎考，高效應考？南京市教育科學(xué)研究所科研員、中學(xué)高級教師、南京市高中數學(xué)學(xué)科帶頭人、從事高中數學(xué)教育教學(xué)和研究26年的劉權華老師日前在南京市公益大講堂建議，其實(shí)只要有目的地做題，往往能取得意想不到的效果。

　　劉權華老師指出，離高考很近了，如果不講究方法策略，一種類(lèi)型題目做得就是再多，哪怕100題，有意義嗎？是的，數學(xué)高考就那么多知識點(diǎn)。有的是必考的，有的是�？嫉�，有的是可能考也可能是不考的，有的前年、去年考過(guò)了，不會(huì )再考，不必再花時(shí)間，有的考的很淺，比如復數、流程圖不必挖得那么深，而有的知識，如數學(xué)思想方法，是必考，挖得再深，也不過(guò)分。因此要告訴孩子不僅要埋頭拉車(chē)，做一定量的練習，更要抬頭看路，有目的地做題。做題很重要，但做什么題，怎樣做題，做到什么程度更重要！

　　沖刺高考家長(cháng)們要注意,首先思想上鼓動(dòng)激勵，讓孩子在學(xué)習中產(chǎn)生積極的體驗。另外，我們要幫助孩子制訂一個(gè)切實(shí)可行的目標，幫助孩子分析自身的現狀，相信孩子的潛力，多鼓勵、多欣賞、多表?yè)P。不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望，“至少要考400分”、“一定要上重點(diǎn)大學(xué)”之類(lèi)的話(huà)常掛在嘴邊，殊不知這樣不僅起不到激勵作用，反而會(huì )讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮;其次心理上熱情疏導：孩子心理壓力大，家長(cháng)要幫助他們減壓。如果一個(gè)學(xué)生內心成材成功的欲望被激起，孩子能學(xué)不好嗎？所以要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，孩子也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)什么多少好吃的或者多么漂亮的衣服，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力。