有哪些適合高三黨的復習方法？

　　暑假馬上結束，擺在新高三學(xué)生面前的學(xué)習重任：高考，正式拉開(kāi)帷幕。高三學(xué)習生活看上去似乎還有一年的時(shí)間，但實(shí)際上到2019年6月7號、8號，只剩下一年不到的時(shí)間，給我們準備的時(shí)間已經(jīng)不多了。

　　要想成功應付高考，過(guò)好高三的學(xué)習生活，就需要制定良好的學(xué)習計劃等，特別是對于那些想沖擊重點(diǎn)大學(xué)的考生來(lái)說(shuō)，一份良好的學(xué)習計劃，可以起到事半功倍的效果。如高考數學(xué)復習，具有面廣量大的特點(diǎn)，特別是在沖刺階段，不少考生感到既畏懼，又無(wú)從下手。

　　今天我們就一起來(lái)講講如何去提高高考數學(xué)復習的針對性和實(shí)效性，希望能幫助廣大的高三學(xué)習們順利度過(guò)高三生活。

　　下面具體為大家提供四點(diǎn)建議，供高三學(xué)子們參考學(xué)習。

　　一、用好考試說(shuō)明，明確考試要求

　　2019年的高考數學(xué)《考試說(shuō)明》，暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但考生可以先借鑒2018年的《考試說(shuō)明》，連續兩年的《考試說(shuō)明》總體變化不大，特別是一些熱門(mén)、重要考點(diǎn)，幾乎是一致的。

　　為什么要用好《考試說(shuō)明》呢？

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，高考數學(xué)考什么？有多難？怎樣考？等這些關(guān)鍵問(wèn)題，《考試說(shuō)明》都給出了具體規定和說(shuō)明，因此我們花一點(diǎn)時(shí)間，認真去研究一下《考試說(shuō)明》，進(jìn)行橫向和縱向的分析，發(fā)現命題的變化規律，做到心中有數，再去進(jìn)行數學(xué)復習，就更有方向性和針對性。

　　同時(shí)，最好結合《教學(xué)大綱》進(jìn)行復習，因為它是編寫(xiě)數學(xué)教材和教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據。

　　二、用好書(shū)本，吃透教材

　　為了能提高數學(xué)成績(jì)，大部分考生都會(huì )購買(mǎi)不定數量的輔導資料，但書(shū)店里的輔導資料參差不齊，有好有壞，甚至一些資料專(zhuān)攻偏難、怪題等，對考生的復習工作，起不到任何有效性的幫助。

　　近幾年高考數學(xué)不斷進(jìn)行改革，一直把控一條主要思路，堅持創(chuàng )新，但做到難題不怪的命題方向，注重考查考生的基礎知識掌握程度，運用知識解決問(wèn)題的能力，考查考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，探索創(chuàng )新能力等等。

　　考生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，探索創(chuàng )新能力等，主要是通過(guò)平時(shí)的數學(xué)課堂來(lái)學(xué)習和培養，而數學(xué)課堂用的最多、講的最多就是我們的數學(xué)課本。

　　在高三復習期間，大家一定要重視課本，及時(shí)回歸課本，學(xué)會(huì )抓綱悟本，對著(zhù)課本目錄回憶和梳理知識，及時(shí)形成知識網(wǎng)絡(luò )，把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，同時(shí)選擇一些針對性較強的習題進(jìn)行強化訓練，這樣才能提高復習效果。

　　如將直線(xiàn)方程代入圓錐曲線(xiàn)方程，整理成一元二次方程，再利用根的判別式、求根方式、韋達定理、兩點(diǎn)間距離公式等可以編制出很多精彩的試題。

　　記住一點(diǎn)，用好課本要注意通性通法，淡化特殊技巧。

　　三、用好錯題本，及時(shí)查漏補缺

　　考試如果每回你都考不到滿(mǎn)分，那說(shuō)明你還有很多地方是不懂，有錯的地方就是你需要改正和進(jìn)步的地方。無(wú)論是作業(yè)還是試卷，每錯一個(gè)題目，代表你的一個(gè)知識漏洞，然后我們把這些錯題進(jìn)行收集，寫(xiě)上正確的解題過(guò)程，分析錯誤原因，整理成冊，就形成錯題本。

　　如果你從高一高二就開(kāi)始做錯題本的工作，非常好，現在就開(kāi)始消滅以前的錯誤。同時(shí)在高三復習期間，大家至少要做幾十套，甚至上百套的試卷。此時(shí)，你大可不必把所有錯題都抄錄下來(lái)，只需把一些經(jīng)典題型、重點(diǎn)題型進(jìn)行摘錄，寫(xiě)上評析，每過(guò)一段時(shí)間，就把錯題本或標記錯題的試卷拿出來(lái)看一看。

　　糾錯就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，查漏補缺的過(guò)程就是一個(gè)總結反思的過(guò)程。

　　四、不要死讀書(shū)，掌握必要的考試技巧

　　考試要出好成績(jì)，除了要掌握扎實(shí)的基礎知識和方法技巧、解題能力等，更需要大家具備一定的考試技巧。

　　我們要把平常的考試看成是積累高考經(jīng)驗的重要途徑，把平時(shí)考試當做高考，從心理調節、時(shí)間分配、節奏的掌握以及整個(gè)考試的運籌等方面不斷調試，逐步適應，那么高考就是相當于平時(shí)的一場(chǎng)考試。

　　那么我們如何去提高自己的考試技巧呢？應該從哪些方面下手？大家可以嘗試從以下四個(gè)方面進(jìn)行：

　　1、一份試卷主要考查哪些知識內容？重點(diǎn)題目又考查了哪些知識點(diǎn)？

　　2、如何才能做到準確審題？如何在條件和結論之間建立聯(lián)系？如何才能打開(kāi)解題思路？

　　3、是否進(jìn)行解題反思？試卷主要考查哪些方法和技巧？綜合題主要考查什么解題方法？關(guān)鍵的解題步驟在哪里？

　　4、�？嫉念}型是否都掌握好了？典型錯誤是否都解決了？

　　5、考試出錯，是知識上，還是心理上，或是策略上的問(wèn)題？

　　考生要認真分析每一個(gè)錯誤原因，總結反思，針對存在的問(wèn)題及時(shí)調整復習策略，這樣才能使高三復習更有重點(diǎn)、更有針對性。