別把高考沖刺班當成“救命稻草”

　　2019年高考已經(jīng)進(jìn)入百天倒計時(shí)，該不該在這關(guān)鍵時(shí)期給孩子報個(gè)補習班成為很多家長(cháng)糾結的問(wèn)題。有關(guān)專(zhuān)家提醒，是否報班應該根據自己孩子自身的學(xué)習狀態(tài)、現有水平和發(fā)展方向去衡量，同時(shí)還應該兼顧時(shí)間成本。

　　家有考生，都希望能夠考出好成績(jì)，尤其是臨近高考這段時(shí)間，家長(cháng)更舍得在孩子高考前沖刺上投入。社會(huì )上一些教育培訓機構所推出的高考輔導班及沖刺班之類(lèi)，即便收費很高，也很受考生及家長(cháng)們的歡迎，畢竟考前的一搏很有必要。

　　盡管一些教育培訓機構的沖刺班的確質(zhì)量不錯，也能夠為考生提分助一臂之力，但同時(shí)，正如教育專(zhuān)家介紹，是不是需要補習，要根據考生自己的現有水平做一個(gè)衡量。筆者以為，簡(jiǎn)單來(lái)理解就是，一方面要結合考生學(xué)習狀況來(lái)選擇報班；另一方面也應兼顧到考生自己的時(shí)間和精力狀況。如此，才能做到精準補習與精準提分。

　　同時(shí)，在報班的選擇上，也應注意沖刺班的資質(zhì)，不能僅沖著(zhù)“名師”的旗號，需要注意甄別背后教師的真正資質(zhì)。高考前的這段時(shí)間是真正意義上的“一寸光陰一寸金”，把握好每一寸光陰都很重要。報班前，不結合自己的實(shí)際情況，又不深入核實(shí)培訓班的相關(guān)資質(zhì)，不僅起不到補習的效果，更有可能浪費一定的時(shí)間與精力。

　　再者，是否報高考沖刺班也應堅持實(shí)事求是的原則。每個(gè)考生的學(xué)習方式都有所不同，掌握知識的程度也有所不同，也就意味著(zhù)報班也應謹防跟風(fēng)效應。在這方面，既需要學(xué)校給予正確引導，也需要家長(cháng)抱以正確的心態(tài)。甚至有必要，學(xué)校、家長(cháng)、考生三方做好溝通，并盡可能尊重考生的意愿，如此更能夠調動(dòng)起考生學(xué)習的積極性。

　　不過(guò)，最為重要的是不應該把高考沖刺班當“救命稻草”。高考沖刺班吹噓得再天花亂墜，考生及家長(cháng)也應該明白，僅靠沖刺班就能考出好成績(jì)不太現實(shí)。故此，無(wú)論報班與否，都應該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習與復習。正如有教師所言，這時(shí)的補習，對學(xué)生來(lái)說(shuō)不能僅僅是補知識，更多的應該是方法和學(xué)科規律。學(xué)生與家長(cháng)應當明白此理。

　　考生及家長(cháng)對高考須抱以平和心態(tài)，尤其是家長(cháng)，有時(shí)尊重考生的意愿就是對其莫大的支持。故此，對各類(lèi)高考沖刺班不妨冷靜對待，無(wú)論是否報班，別給考生太大壓力，畢竟它不是“救命稻草”。