高考文綜大題如何答到“點(diǎn)”上

　　很多高中生反應，自己文綜試卷總是寫(xiě)的密密麻麻，但分數卻是慘不忍睹~

　　其實(shí)，主要原因是你根本就沒(méi)答到點(diǎn)上，寫(xiě)的根本就不是老師想要的答案，分數低那是肯定的。

　　今天分享這篇文綜究竟該如何學(xué)，大題怎樣踩點(diǎn)得高分，趕緊get一下吧~

　　政治

　　政治是最注重背書(shū)的一科了，如果你政治想要考90分以上，先問(wèn)你自己有沒(méi)有背過(guò)5遍課本，能否做到看到題目就能準確的說(shuō)出這道題考的是哪章哪課哪個(gè)框的內容。做不到？廢話(huà)不說(shuō)，請先去背好書(shū)。

　　背書(shū)不能死記，因為死記知識最容易忘，而且考試時(shí)還不能靈活運用。建議你做知識框架，整理提綱。不會(huì )總結知識框架，整理提綱的同學(xué)，每課時(shí)最前面都有知識導圖，每章后有單元總結。把這些總結背下來(lái)，要做到看著(zhù)知識框架，能復述一整章的知識點(diǎn)以及各知識點(diǎn)之前的邏輯關(guān)系，因為高考不僅考查你對知識點(diǎn)的掌握，還會(huì )注重考查你的邏輯思維。

　　做政治主觀(guān)題，先看題目。注意看問(wèn)題中的關(guān)鍵詞和所涉及的知識范圍，幫助確定屬于課本中哪個(gè)模塊，哪個(gè)知識點(diǎn)。比如“文化生活”和“文化與生活”就是一本書(shū)和一個(gè)單元的區別，看好考察范圍，你才能快速查找腦中儲備的相關(guān)內容，不至于找不到答題方向。

　　然后按分值答題，根據分值的大小，預估要答的點(diǎn)數。

　　答題時(shí)還要看問(wèn)題類(lèi)型，根據不同的類(lèi)型有不同的回答技巧。比如問(wèn)題，“是什么”，你需要多回答含義意義，“為什么”，就要回答地位、意義、如果不這樣會(huì )造成什么后果，“怎么做”，就要回答措施。

　　研究完題目接著(zhù)就要看材料了， 看材料主要是在你確定考察范圍后，在材料里套你想好的知識點(diǎn)，結合材料表達出課本知識。

　　歷史

　　歷史是文綜中最講理的一科了，事出必有因，歷史事件必然是受其他因素所影響，它從來(lái)不是孤立的，而是密不可分的。所以歷史好的同學(xué)，看歷史就是什么導致了什么，然后又影響了什么。而歷史不太好的同學(xué)，就是事件時(shí)間地點(diǎn)影響，下一個(gè)事件時(shí)間地點(diǎn)影響，在他眼里，歷史是一個(gè)個(gè)模塊，各自獨立，這就造成了成績(jì)的高低差別。

　　所以如果你看到材料中給的時(shí)間段，不能把同時(shí)期，中外的政治經(jīng)濟文化大事背出來(lái)。乖，去背書(shū)吧！

　　做歷史客觀(guān)題和主觀(guān)題時(shí)要注意關(guān)鍵詞和時(shí)間點(diǎn)。大部分同學(xué)在看到歷史題時(shí)抓耳撓腮一籌莫展，都是因為不能將材料中的時(shí)間、人物、涉及的國家和課本中的知識點(diǎn)聯(lián)系到一起。

　　所以，你必須總結大事年表，并且背下來(lái)�？梢哉乙徽腋咧袣v史《大事年表》，里面什么時(shí)間發(fā)生了什么事情，目的是什么，有什么影響等總結的很全，你只需要背下來(lái)就行。

　　然后你需要總結出各個(gè)歷史時(shí)期的時(shí)代特征，比如，戰國時(shí)期，諸候爭霸問(wèn)鼎中原，諸子百家舌戰群儒等，總結這些時(shí)代背景，在考試時(shí)考到，你會(huì )立馬就想到這個(gè)時(shí)代背景下所發(fā)生的事件。

　　總之，歷史基礎知識掌握好，課外知識豐富一些，想不拿高分都難了！

　　地理

　　先說(shuō)遭受普遍吐槽的必修1，這是個(gè)難點(diǎn)，因為概念比較抽象，講的又宏觀(guān)，導致同學(xué)們要不看不懂，要不看懂了也算不明白。其實(shí)就是你缺少一個(gè)理科生的腦子（不要打我呦），因為對于理科生來(lái)說(shuō)，這些腦補一下就解決問(wèn)題了。

　　好了，不瞎侃了，做為文科的你，不妨買(mǎi)一本地理圖冊，遇到不懂的概念就去翻翻地理圖冊，翻到什么程度呢？就是你看到各種等高線(xiàn)圖，等壓線(xiàn)圖，經(jīng)瑋線(xiàn)圖，就能在腦海中把這個(gè)圖的立體模型展現出來(lái)。如果你說(shuō)想象力太差，模擬不出來(lái)，那就在網(wǎng)上搜地形，比如在百度中搜索，山脊、山谷、沖積扇等，看看在現實(shí)中這些都是長(cháng)啥樣，可以幫助你更好的理解這些地形，也更容易區分它們之間的不同點(diǎn)。

　　還有你必須理解成因，只有理解了成因，你才能真正的理解這個(gè)現象。這點(diǎn)是很抽象，這里教大家一個(gè)辦法去理解，比如冷空氣下沉這個(gè)現象，你可以想想冬天的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )說(shuō)腳都凍僵了，沒(méi)誰(shuí)會(huì )說(shuō)腦子被凍住了吧，這就是因為冷空氣是往下沉的。相反，熱氣球為什么會(huì )往天上飛，而不是往地上沉呢，這是因為熱空氣上升啊。這樣說(shuō)是不是好理解也更容易記住了呢。

　　而自然地理知識點(diǎn)細且雜，只靠腦子記，很多同學(xué)也表示記不住。那我教你一個(gè)辦法，去做知識點(diǎn)框架，把現象、概念、成因、影響、作用等列成框架，這樣不僅有利于你記憶，更能幫助你做題。

　　至于答題模板，你可以看看，但不能死拉硬套，也不要盲目的去背模板，否則大題只會(huì )越答越差。你可以多看看標準的答案，對照著(zhù)自己的答案，查漏補缺，問(wèn)自己為什么答錯了或者為什么沒(méi)想到這一點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程比單純的背模板有用的多。

　　但是一般現象的特殊成因、特殊現象的成因，特殊地點(diǎn)一般現象的成因等，還有我國各大城市的經(jīng)緯坐標，世界主要國家的地理位置以及地形氣候，各種地形地貌特征等，這些還是要背的，背幾遍，可以試著(zhù)在白紙上畫(huà)出來(lái)，多畫(huà)幾遍基本就不會(huì )忘記了。

　　記知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)。地理大題，通常是圍繞某一個(gè)知識點(diǎn)展開(kāi)的， 如果你一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)復習到，那考試時(shí)就只能呵呵了，比如沖積平原、沖積扇、三角洲的形成等。

　　在考試中經(jīng)常會(huì )選擇真實(shí)生活中的現象做材料，在真實(shí)生活中，地理現象的形成原因又是復雜多樣的，如果只答課本上的知識點(diǎn)是得不了滿(mǎn)分的，你還需要結合材料中的實(shí)際情況，將課本中的理論知識和材料中的實(shí)際情況相結合才能答滿(mǎn)得分點(diǎn)。

　　最后強調一下，字一定要整齊！文綜要寫(xiě)的字很多，時(shí)間又有限，但你一定要保證字跡工整，不要答得太亂，因為高考閱卷時(shí)是通過(guò)掃描閱卷的，你的字跡會(huì )影響你的成績(jì)！