2019年高考作文練習：保護古籍要走心不要看臉
2019-02-15 15:28:49冠華作文
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。(山東省濟寧市2019屆高三上學(xué)期期末考試作文題)
杭州圖書(shū)館對所有讀者免費開(kāi)放，有些乞丐和拾荒者也來(lái)到館中，圖書(shū)館對他們的唯一要求就是把手洗干凈再閱讀。有些讀者無(wú)法接受，找到褚樹(shù)青館長(cháng)，說(shuō)允許乞丐和拾荒者進(jìn)圖書(shū)館是對其他讀者的不尊重。褚館長(cháng)回答：我無(wú)權拒絕他們入內讀書(shū)，但您有權利選擇離開(kāi)。
首都圖書(shū)館歷史文獻閱覽室規定，只接待具有研究生及以上文憑或是具有中級以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)研究人員。有讀者認為這一規定有學(xué)歷歧視的嫌疑，圖書(shū)館方面回應稱(chēng)：制定這一規定是為了減少珍貴書(shū)籍使用頻率，保護古籍善本。古籍等文獻內容比較專(zhuān)業(yè)，普通讀者需求不大。
兩家圖書(shū)館的做法迥異，但似乎又各有道理，這觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據此寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【文題解析】：此題考核根據要求寫(xiě)作的能力，以材料作文的方式呈現，屬于任務(wù)驅動(dòng)型作文，也屬于時(shí)評作文。本題由材料和任務(wù)兩部分組成，寫(xiě)作時(shí)要仔細閱讀所給材料和任務(wù)要求，把握材料中心，依據任務(wù)要求，確定立意。本題第一則材料說(shuō)的是杭州圖書(shū)館，重點(diǎn)內容是杭州圖書(shū)館對所有讀者免費開(kāi)放，“允許乞丐和拾荒者進(jìn)圖書(shū)館”，對所有讀者一視同仁，表現出對弱勢群體的尊重。第二則材料說(shuō)的是首都圖書(shū)館，重點(diǎn)內容是首都圖書(shū)館歷史文獻閱覽室只接待具有研究生及以上文憑或是具有中級以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)研究人員，其理由是“保護古籍善本”。兩家圖書(shū)館做法完全不同，任務(wù)要求考生寫(xiě)出自己的“聯(lián)想和思考”�？忌少澩渲幸患覉D書(shū)館的做法，否定另一家圖書(shū)館的做法，并闡明理由；也可以綜合思考兩家圖書(shū)館做法的利與弊，談一談應如何有效地發(fā)揮圖書(shū)館的作用并保護古籍等�？傊�，考生只要圍繞兩家圖書(shū)館的做法談出自己的看法，都是符合要求的。行文時(shí)可從材料分析入手提出自己的觀(guān)點(diǎn)，然后進(jìn)行論證，論證時(shí)可以結合圖書(shū)館設立的目的、對讀者的尊重、保護古籍的重要意義等進(jìn)行闡述，讓文章有現實(shí)意義和針對性。
立意角度參考：
知識面前人人平等，不能用學(xué)歷阻礙閱讀；保護古籍不應成為剝奪廣大讀者閱讀權利的理由；建立健全相關(guān)法規，既保證讀者閱讀，又做好古籍保護；等等。
【優(yōu)秀作文】保護古籍要走心不要看臉
正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”，著(zhù)名的文學(xué)家高爾基也曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從中我們可以看出，閱讀對一個(gè)人成長(cháng)來(lái)說(shuō)影響深遠。我們知道，地方之所以建立圖書(shū)館，就是為了廣大市民提供閱讀圖書(shū)的場(chǎng)所和讀好書(shū)的機會(huì )。因此，切實(shí)做好服務(wù)工作、方便市民讀書(shū)，應該成為地方圖書(shū)館的首要職責。
一些圖書(shū)在市面上稀缺，有的市民想看恐怕也不好買(mǎi)到，這就需要到地方專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)藏館去借閱。然而，首都圖書(shū)館歷史文獻閱覽室卻作出了這樣的規定，閱讀該閱覽室圖書(shū)借閱者需要具有研究生及以上文憑或是具有中級以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)研究人員。而我們知道，規定中的這部分人只是一小部分。換句話(huà)說(shuō)，首都圖書(shū)館的歷史文獻成了某些人的專(zhuān)供，而大部分群體只能“望洋興嘆” 了，這也難怪有讀者質(zhì)疑該圖書(shū)館的規定有制造歧視之嫌。
而杭圖允許拾荒者進(jìn)入圖書(shū)館，是因為在知識面前人人都是平等的。無(wú)論你從事什么職業(yè)，你都有學(xué)習讀書(shū)的權利。正如古代的放牛娃也可以在牛背上讀書(shū)，北大的門(mén)衛也能上大學(xué)，知識不會(huì )因為職業(yè)不同而拒絕任何人。尊重不同職業(yè)的人，連無(wú)生命的知識都能做到，作為萬(wàn)物靈長(cháng)的人，能不汗顏？平等地對待他人，世界會(huì )多一點(diǎn)溫暖。
的確，古籍不是普通書(shū)籍，原件不允許隨便借閱很正常，就好比到了故宮，很多珍貴文物也不讓碰一樣。如果珍籍被太多人看到、碰到，也難以一代一代保存下去。即便今天技術(shù)發(fā)達了，古籍的使用和保護依然是一個(gè)難題。
但是，古籍的保護不能簡(jiǎn)單化，更不能歧視化。比如說(shuō)“看臉”，就是一種不可取的態(tài)度。而且，也不能保證具有研究生及以上文憑或是具有中級以上職稱(chēng)的人，就一定有著(zhù)“正確的借閱觀(guān)”。他們來(lái)看歷史文獻，也有可能只是好奇獵奇，甚至只是為了回去好吹個(gè)牛皮。甚至還不能保證這些人就一定會(huì )愛(ài)書(shū)惜書(shū)，就一定不會(huì )做出不雅之舉。如此說(shuō)來(lái)，這樣的“閱讀門(mén)檻”不僅涉嫌歧視，還有可能把真正喜歡歷史文獻的人關(guān)在門(mén)外，也不一定真正利于古籍保護。
保護歷史文獻不能“看臉”，而是應該“走心”。對于圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，應該盡量推動(dòng)古籍電子化，滿(mǎn)足多數人的閱覽需求，在此基礎上，可以進(jìn)行一定的閱讀人次和閱讀目的限制，而不是學(xué)歷限制。具體地講，閱覽古籍需要提出申請，只要申請有理，那就可以借閱——這就是“走心”，主要看是不是真為學(xué)習研究而來(lái)。這樣的話(huà)，即便沒(méi)有學(xué)歷，但只要有“一顆紅心”，也能“一親芳澤”；哪怕你有博士文憑，純粹好奇獵奇，也得敬而遠之。
保護古籍是一門(mén)技術(shù)活。一方面古籍本身確實(shí)需要保護，另一方面讀者熱情也需要保護，這兩者并非不可調和。既然與知識打交道，也得有點(diǎn)知識，一個(gè)建議就是保護古籍要“走心不要看臉”。這還是涉及到職業(yè)化的問(wèn)題。
