高中數學(xué)三角函數與解三角形答題4大技巧

　　做解答題是有特殊技巧的：

　　(1)缺步解答。遇到一個(gè)很困難的問(wèn)題，可將它們分解為一系列的步驟，能解決多少就解決多少。每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結論雖未得出，但分數卻已過(guò)半，這叫“大題拿小分”。

　　(2)跳步答題。解題過(guò)程卡在某一過(guò)渡環(huán)節上是常見(jiàn)的，我們可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論，如果“卡殼處”的攻克來(lái)不及了，那么可以把前面的寫(xiě)下來(lái)，再寫(xiě)出“證實(shí)某步之后，繼續有……”一直做到底，這就是跳步解答。若題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)想不出來(lái)，可把第一問(wèn)作“已知”，先做第二問(wèn)，這也是跳步解答。

　　(3)退步解答。“以退求進(jìn)”是一個(gè)重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問(wèn)題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復雜退到簡(jiǎn)單，從整體退到部分，總之，退到一個(gè)你能夠解決的問(wèn)題。

　　(4)輔助解答。一道題目的解答的實(shí)質(zhì)性步驟未找到之前，寫(xiě)出輔助性的步驟是明智之舉，如準確作圖，把題目中的條件翻譯成數學(xué)表達式，設應用題的未知數等。

　　考試的特點(diǎn)是以卷面為唯一依據，因此要理解“書(shū)寫(xiě)要工整，卷面能得分”這個(gè)道理。如果字跡很潦草、卷面不整潔就會(huì )給閱卷老師的第一印象不良，“感情分”也就相應低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應”。

　　1.目前采用網(wǎng)上閱卷，答卷不能超出規定范圍，要用規定的筆書(shū)寫(xiě)，題號不能錯位，不要使用修正帶、涂改液等。

　　2.對容易題要詳寫(xiě)，過(guò)程復雜的試題要簡(jiǎn)寫(xiě)，答題時(shí)要會(huì )把握得分點(diǎn)。

　　3.要將你的解題計劃轉化為得分，需要準確完整的數學(xué)語(yǔ)言表述。