從城市學(xué)校專(zhuān)業(yè)3個(gè)角度 告訴你該如何填報高考志愿？

　　選城市，你認真考慮過(guò)嗎?

　　中國的家長(cháng)是很看重大城市的，例如北京、上海、南京等，總認為到這些在經(jīng)濟、文化、政治等方面極具優(yōu)越性的城市讀書(shū)，不僅能夠接受到最好的教育，享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，而且還大大增加了未來(lái)就業(yè)的競爭力。這樣的思路固然有其道理，但是卻也同樣忽略了一個(gè)問(wèn)題：我們究竟是不是有這樣的實(shí)力?這些大城市高校在錄取上一再凸顯“三高”：分數高、要求高、消費高�？忌�和家長(cháng)真該多掂量掂量，千萬(wàn)不要沖高冒險。

　　另外，還需要提醒大家一定要搞清楚“距離換分數”原則。這是近幾年流行起來(lái)的填報志愿的術(shù)語(yǔ)，主要針對某些考生和家長(cháng)“非本省院校不上”的認識誤區提出的。

　　選學(xué)校，兩大誤區你有沒(méi)有?

　　填報志愿之前，很少有家長(cháng)和考生會(huì )去研究一下高校的歷史和實(shí)力。往往是拿到志愿填報的“大本”之后，看哪個(gè)順眼就報哪個(gè)。

　　對于高校的理解充其量停留在從校名上“下定義”：比如看到“交通”大學(xué)，就覺(jué)得一定與公路、鐵路相關(guān)。“望名識大學(xué)”成為選大學(xué)時(shí)最容易出現的誤區之一。

　　誤區之二是根深蒂固的“名校情結”。很多考生和家長(cháng)非常在意學(xué)校的排名，總給人一種非名牌或非重點(diǎn)不讀的感覺(jué)。實(shí)際上，名校情結本不是什么壞事，可理想和現實(shí)總會(huì )存在差距。211大學(xué)雖然有100多所，但是具體分配到各省的招生計劃就屈指可數了。冷靜地分析一下，你的分數的確有競爭力嗎?

　　選專(zhuān)業(yè)，什么叫冷門(mén)和熱門(mén)?

　　考生和家長(cháng)在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候往往愿意選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但卻不知一些現在看起來(lái)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝變得越來(lái)越不熱門(mén)，甚至畢業(yè)的時(shí)候很難找到合適的工作。

　　不管是冷門(mén)還是熱門(mén)，都首先應該了解專(zhuān)業(yè)的內涵，也就是說(shuō)，針對一個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們要知道該專(zhuān)業(yè)的一些常識，比如學(xué)什么，今后可以怎么深造等。不要一味地去追求所謂的熱門(mén)，還是應該從自身情況出發(fā)，去選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。

　　填報志愿時(shí)，一般都流行這樣一句行話(huà)，即：高分考生優(yōu)選學(xué)校，中低分的考生優(yōu)選專(zhuān)業(yè)。其實(shí)在高考志愿填報中，每一個(gè)分數段上都存在一個(gè)“最佳選擇”的問(wèn)題。

　　選擇好的學(xué)校不能忽略好的專(zhuān)業(yè)，選擇好的專(zhuān)業(yè)同樣不能忽略好的學(xué)校，將兩者結合起來(lái)方是最佳選擇。

　　兩種觀(guān)點(diǎn)爭鋒相對

　　對首選學(xué)校還是首選專(zhuān)業(yè)有不同的看法，目前有兩種觀(guān)點(diǎn)。

　　1、認為首先選專(zhuān)業(yè)

　　自上個(gè)世紀70年代末恢復高考以來(lái)，從就業(yè)市場(chǎng)的檢驗和就業(yè)方面的情況來(lái)看，社會(huì )上一直流行一種觀(guān)點(diǎn)，即填報志愿選學(xué)校不重要，關(guān)鍵要選個(gè)好專(zhuān)業(yè)，這樣將來(lái)好就業(yè)。

　　在持這種觀(guān)點(diǎn)的人當中，尤以中學(xué)老師為甚。其主要理由是：一個(gè)人的發(fā)展和成才主要靠專(zhuān)業(yè)打天下，而不是依賴(lài)學(xué)校打天下，本科學(xué)習階段只能在大學(xué)度過(guò)四年的時(shí)光，而專(zhuān)業(yè)將伴隨人的一生。

　　專(zhuān)業(yè)對人的影響，往往會(huì )持續一生。因為專(zhuān)業(yè)選擇得恰當，就能夠充分發(fā)揮自己的愛(ài)好、興趣、特長(cháng)。首選自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，濃厚的興趣便會(huì )帶著(zhù)自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并且充滿(mǎn)了樂(lè )趣，做出更大的成績(jì)，促進(jìn)自己今后的長(cháng)遠發(fā)展。

　　從現實(shí)的情況看，目前各高校對專(zhuān)業(yè)的建設都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學(xué)設備的資金投入，加強專(zhuān)業(yè)的研究力度，使得專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

　　可以說(shuō)，專(zhuān)業(yè)建設已經(jīng)成為各高校的工作重點(diǎn)，現在不僅名牌重點(diǎn)大學(xué)有自己的重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專(zhuān)業(yè)。

　　目前很多考生和家長(cháng)認為，清華大學(xué)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也肯定比三流大學(xué)的畢業(yè)生更容易找到工作。于是，有些同學(xué)為了邁進(jìn)自己心中最理想的大學(xué)，不惜選擇非常冷僻的專(zhuān)業(yè)，而往往到就業(yè)時(shí)就遇到了麻煩。

　　因為這些同學(xué)忽略了一個(gè)基本事實(shí)，即如果能考上清華大學(xué)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，一般也都能考上吉林大學(xué)、山東大學(xué)等名牌學(xué)校的重點(diǎn)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)的就業(yè)競爭中會(huì )有更大的優(yōu)勢。

　　如果考生不能進(jìn)入符合自己發(fā)展潛能的專(zhuān)業(yè)，也要選擇相近或相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，這樣可以為今后的發(fā)展夯實(shí)基礎。更重要的是，要想在未來(lái)社會(huì )的競爭發(fā)展中得到長(cháng)足、持續的個(gè)人發(fā)展，選擇適合的專(zhuān)業(yè)比選擇學(xué)校更重要。

　　2、認為首先選學(xué)校

　　其主要理由是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結構的調整，社會(huì )對人才的需求已由單一專(zhuān)家型人才轉為基礎理論扎實(shí)、綜合能力強的復合型人才。用人單位在挑選畢業(yè)生時(shí)，已不再是過(guò)去計劃經(jīng)濟時(shí)代那種只強調專(zhuān)業(yè)對口了，而更注重同學(xué)的知識結構、綜合素質(zhì)。

　　為了適應這一變化，高等院校在上個(gè)世紀90年代中期以后，在辦學(xué)模式上進(jìn)行了較大的調整，提出了“加強基礎，淡化專(zhuān)業(yè)，因材施教，分流培養”等新的教學(xué)方法。因此，考生、家長(cháng)在填報志愿時(shí)，應首選學(xué)校次選專(zhuān)業(yè)。

　　只有學(xué)校學(xué)科齊全、師資力量雄厚，才可能有真正意義上的好專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們才能學(xué)到好的學(xué)習方法。如果狹義地理解專(zhuān)業(yè)的重要性，把專(zhuān)業(yè)看得太重，只會(huì )給自己留下終生遺憾。

　　某專(zhuān)題調查顯示，專(zhuān)業(yè)與高薪?jīng)]有必然的聯(lián)系。令人吃驚的是，大部分人獲得高薪的原因是其基本素質(zhì)的優(yōu)勢。

　　從綜合調查分析來(lái)看，絕大部分人是“學(xué)非所用”，即專(zhuān)業(yè)不對口，是在工作中邊學(xué)邊干，良好的教育經(jīng)歷和比較合理的知識結構使他們能融會(huì )貫通、順勢而變。

　　名氣較大的大學(xué)，有精良的辦學(xué)條件，有眾多的著(zhù)名教授、學(xué)者和國家級研究機構，儲藏量龐大的圖書(shū)館，先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人模式，正好能實(shí)現上述目標。

　　3、丟“車(chē)”保帥二選一

　　上述兩種觀(guān)點(diǎn)孰對孰錯呢?都有道理!它們闡述的正是同一個(gè)事物的兩個(gè)方面，即所謂的辯證統一。然而，當選擇專(zhuān)業(yè)與學(xué)校發(fā)生沖突，“魚(yú)”和“熊掌”不能兼得時(shí)，同學(xué)則應當具體情況具體分析。

　　以下四種情況優(yōu)先選專(zhuān)業(yè)

　　1、成績(jì)不太理想的考生，可供選擇的學(xué)校層次相差不大時(shí)，應該將報考的重心、重點(diǎn)轉向選擇專(zhuān)業(yè)上。

　　2、在所報專(zhuān)業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí)，應該優(yōu)先考慮專(zhuān)業(yè)。因為升學(xué)最終是為了就業(yè)，選擇一個(gè)畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，比選擇學(xué)校更重要。

　　3、學(xué)校各方面情況差不多時(shí)，優(yōu)先考慮專(zhuān)業(yè)�，F在有的高校實(shí)行按大類(lèi)招生，同學(xué)入校后到大二或是大三才選專(zhuān)業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學(xué)校。

　　4、如果大學(xué)畢業(yè)后想繼續深造，則應該打好專(zhuān)業(yè)基礎，為今后的長(cháng)遠發(fā)展目標做好規劃�？赡芡瑢W(xué)選擇的專(zhuān)業(yè)所處學(xué)校的牌子不是太響亮，但是如果同學(xué)能把專(zhuān)業(yè)學(xué)得很好，本科就讀的學(xué)校不僅不會(huì )帶來(lái)負面影響，而且還可以為同學(xué)以后考入更好的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。

　　首選學(xué)校的情況也有四種

　　1、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在省級重點(diǎn)中學(xué)年級排名位于前列的考生，應首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對喜歡的專(zhuān)業(yè)。切忌以專(zhuān)業(yè)定學(xué)校。因為在名牌綜合大學(xué)里，即使同學(xué)對專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，在入學(xué)后仍有很多轉系、轉專(zhuān)業(yè)、修第二學(xué)位、第二專(zhuān)業(yè)等二次選擇的機會(huì )。

　　如果是以專(zhuān)業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強、專(zhuān)業(yè)面很窄的工科專(zhuān)業(yè)，當想跨學(xué)科學(xué)習或轉系、轉專(zhuān)業(yè)時(shí)，便會(huì )發(fā)現由于專(zhuān)業(yè)的限制，困難重重。

　　2、學(xué)習成績(jì)中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數量多，專(zhuān)業(yè)也多為操作性很強的工科、社會(huì )科學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)，機會(huì )要多于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的考生。

　　但事實(shí)上是，由于這部分考生為數眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對于這部分考生的志愿，應選擇地理位置相對較偏遠的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì )變得更大，競爭會(huì )小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

　　3、對于學(xué)習成績(jì)相對較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jì)在當地一般本科或專(zhuān)科錄取批次控制線(xiàn)上下浮動(dòng)的考生。

　　應當承認，這部分同學(xué)的高考競爭能力相對于前兩類(lèi)同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設專(zhuān)業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。

　　每年都會(huì )有部分農業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導致降分錄取，而那些處于專(zhuān)科分數段的第一志愿報考這類(lèi)學(xué)校的本科專(zhuān)業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專(zhuān)業(yè)就讀。

　　4、如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因為大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應聘時(shí)學(xué)校的牌子相對而言顯得更重要。

　　最好結合實(shí)際選擇

　　上面說(shuō)的是一般原理，當然不能一概而論，大家要綜合起來(lái)考慮。根本的一條還是要結合自己的實(shí)際情況和需要做出選擇。

　　如果同學(xué)有明確的專(zhuān)業(yè)方向，就要對開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)的院校進(jìn)行一番認真考察，進(jìn)行比較后再選擇。有些大學(xué)名氣雖然很大，卻有可能在某個(gè)專(zhuān)業(yè)上“輸”給學(xué)有專(zhuān)攻而名氣稍遜的其他大學(xué)。

　　舉例來(lái)說(shuō)，清華大學(xué)的名氣肯定比中國人民大學(xué)的名氣大，但如果同學(xué)要學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)，中國人民大學(xué)就是首選。

　　清華大學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)起步較晚，在教學(xué)經(jīng)驗和實(shí)力上都不如中國人民大學(xué)。即使考慮到綜合素質(zhì)的培養，中國人民大學(xué)與清華大學(xué)的綜合實(shí)力相差也并不是很大。所以綜合權衡，在中國人民大學(xué)讀新聞專(zhuān)業(yè)更好一些。

　　另外，專(zhuān)業(yè)方向也可以決定選什么類(lèi)型的學(xué)校。例如學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，如果想做一名教師，因為需要有教學(xué)實(shí)習經(jīng)驗和教師修養課程，選擇師范類(lèi)院校會(huì )比綜合類(lèi)院校更容易就業(yè);如果想做文秘或記者，在綜合類(lèi)院校就能得到多元文化的熏陶，比較適合文秘或記者工作。