高一地理教案：《人口增長(cháng)的模式及地區分布》教學(xué)設計(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-24 12:57:42
3．讀1995～1997年統計的世界和部分國家人口增長(cháng)模式數據表，完成下列問(wèn)題。
|
地區 |
人 |
人口 |
人口自然增長(cháng)率(‰) |
|
全世界 |
24 |
9 |
15 |
|
A國 |
9 |
11 |
|
|
B國 |
15 |
6 |
9 |
|
C國 |
37 |
6 |
31 |
(1)計算A國人口自然增長(cháng)率并填入表中，并將A、B、C填入自然增長(cháng)率距平圖中。
(2)若表中三個(gè)國家分別是肯尼亞、德國、韓國，根據數據所示，B國是________。
(3)由表中數據可以看出，世界人口增長(cháng)處于________階段。
(4)按人口增長(cháng)模式轉變的發(fā)展進(jìn)程，將C國字母代號填入圖中的相應括號中。
(5)從圖中可以看出，人口增長(cháng)模式轉變的發(fā)展進(jìn)程表現為：首先是________率下降，其次是________率下降，最后導致________率的下降。
【本節小結】
下圖是我國不同時(shí)期三個(gè)年齡段人口統計圖，據此回答9－10題。
9．圖中①、②、③三條曲線(xiàn)按照年齡0－14歲、15－64歲、65歲及以上劃分，依次是( )
A．①②③ B．③①②
C．②①③ D．②③①
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